山東省郯城縣紅花鎮初級中學2025屆中考生物適應性模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲2、李勇同學在課余時間觀察了很多植物并做了詳細記錄。圖是他觀察記錄中的一部分，有錯誤的一項是()A．是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發達，葉細長如針B．是葫蘆蘚，因其對二氧化硫等敏感，所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物C．是蕨，形態優美，可供觀賞，喜陰濕環境，靠孢子繁殖D．是衣藻，生活在海水中，細胞中含杯狀葉綠體3、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．鵝的白毛和黃毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圓粒和高桿 D．兔子的白毛和貓的白毛4、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．綠色植物光合作用需要水5、植物出現“燒苗”現象的原因是土壤溶液中（）A．水分充足B．氧氣充足C．無機鹽過少D．無機鹽過多6、如圖為染色體、DNA和基因關系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②7、以下生物體的結構最簡單的是（）A．細菌 B．植物 C．動物 D．肝炎病毒8、植物的根能夠不斷地伸長，是由于（）A．根冠不斷地增加新細胞，分生區也不斷地增加新細胞B．根冠不斷地增加新細胞，伸長區細胞不斷地伸長C．伸長區的細胞不斷地伸長，成熟區形成了大量的根毛D．分生區細胞不斷地分裂增加新細胞和伸長區細胞體積的增大9、下列各選項中都屬于相對性狀的是（）①人的單眼皮和雙眼皮

②狗的長毛和卷毛

③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高莖與矮莖

⑤人的雙眼皮與色盲

⑥人的頭發左旋與慣用右手A．①②③ B．①③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥10、比較人與不同生物的細胞色素C，得到下表數據：分析這些數據，錯誤的是（）物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數目01227352844A．上表所示生物中，與人的親緣關系最近的是黑猩猩B．這種研究生物進化的方法是比較法C．細胞色素C是一種蛋白質，其上儲存有遺傳信息D．由于人和這六種生物都存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系11、以下哪些行為屬于動物的學習行為（）①螞蟻覓食②蜘蛛結網③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥12、魚不停地吞水，再從鰓蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是（）A．沒有變化B．減少、增加C．增加、減少D．都減少13、近些年，我市車輛越來越多，擁堵狀況時有發生。司機對信號燈的關注是行車安全的重要環節。下列有關視覺形成過程的敘述正確的是（）A．如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小B．信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜C．要看清遠處的交通標志需調節睫狀體的曲度D．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞14、下列說法不正確的是（

）A．血液由血漿和血細胞組成B．腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈C．原尿與血漿成分相比較，原尿中不含大分子蛋白質和葡萄糖D．動脈血管內無瓣膜，而靜脈血管內則有瓣膜15、假如正常人血液中的紅細胞、白細胞、血小板的個數分別為A、B、C。某人去醫院進行身體檢查時，檢測到三種血細胞的值分別用X、Y、Z表示。它們之間的關系見下表：血細胞種類正常值檢測值正常值與檢測值的關系紅細胞AXA>X白細胞BYB＝Y血小板CZC＝Z則此人的健康狀況是A．患貧血 B．是正常人 C．體內有炎癥 D．患遺傳病16、從心臟的心腔和與其相連的血管來看，血液流經心臟時正確的血流方向是（）A．心室→動脈→靜脈→心房B．心室→靜脈→動脈→心房C．動脈→心房→靜脈→心室D．靜脈→心房→心室→動脈17、當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（）A．2個 B．4個C．16個 D．32個18、下列不屬于動物先天性行為的是（）A．新生兒吮奶B．行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C．黃粉蟲爬離光照強烈的環境D．大雁在秋天向南方遷徙19、下列動物類群對應的特征及動物代表搭配不正確的是（）動物類群對應特征動物代表A扁形動物身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門渦蟲B腔腸動物身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門血吸蟲C節肢動物有外骨骼，身體和附肢都分節蜻蜓D線形動物身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門蛔蟲A．A B．B C．C D．D20、動物園節肢動物展館舉辦昆蟲展，請你幫工作人員辨認，都屬于昆蟲的一項是A．蜜蜂、蜘蛛 B．對蝦、蟋蟀 C．蝗蟲、蜈蚣 D．蚊子、蝴蝶21、鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病（顯、隱性基因分別用A、a表示）。患者的紅細胞在缺氧時會變成鐮刀狀，甚至破裂，造成嚴重貧血。下列為某家庭鐮刀型細胞貧血癥的遺傳情況，據表回答：家庭成員父親母親孩子1孩子2性狀表現正常正常患病？（1）正常人的紅細胞兩面凹的圓餅狀，沒有_____，其作用是_____。父母正常，孩子患病，這一現象在遺傳學上稱為_____。由表中信息可知，鐮刀型細胞貧血癥是一種_____（選填“顯性”或“隱性”）遺傳病。該家庭中父親和母親的基因組成是_____，若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現正常的可能性是_____，其基因組成是_____。22、閱讀資料，分析回答下列問題資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養在養魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為，從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為，是由其體內的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現為各種各樣的運動，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動物行為的表現形式來看，鳥類的這種行為屬于_____行為。

參考答案1、C【解析】試題分析：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；如溫度影響金魚的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出現綠洲，這些都是非生物因素對生物影響。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對生物的影響。考點：環境對生物的影響。2、D【解析】“泰山迎客松”屬于裸子植物，裸子植物的根系發達，葉細長如針，能結種子，用種子繁殖后代，但種子無果皮包被，裸露，其生殖脫離了水的限制，能生活在巖石縫隙中，A正確；

葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，葉只有一層細胞構成，其生殖離不開水．因其對二氧化硫等敏感，所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物，B正確；

圖中蕨，蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結種子，用孢子繁殖后代，蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處．形態優美，可供觀賞，C正確；

圖中是衣藻，是單細胞藻類植物，生活在淡水中，細胞內有杯狀的葉綠體，沒有根莖葉的分化，D錯誤。3、A【解析】

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。【詳解】A、鵝的白毛和鵝的黃毛，是鵝毛的顏色，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，正確。B、羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的長短，是兩種性狀，不是相對性狀；如羊的黑毛與白毛，或羊的卷毛與直毛都是相對性狀，錯誤。C、菜豆的圓粒和豌豆的高桿，是菜豆粒的形狀和莖的高矮，是兩種性狀，不是相對性狀；如菜豆的圓粒與長粒，是相對性狀，錯誤。D、兔的白毛和貓的白毛是兩個物種，不是相對性狀；如兔的白毛和黑毛，或貓的白毛和黑毛都是相對性狀，錯誤。故選：A。【點睛】掌握相對性狀的概念是本題解題關鍵。4、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖：

【詳解】實驗二，玻璃罩內小白鼠進行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時都產生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活，說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合題意；實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；在普利特利實驗中，實驗裝置的設置中沒有設置水這一因素，從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結論，C符合題意。【點睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了動物和蠟燭燃燒需要。5、D【解析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，出現燒苗現象。6、A【解析】

（1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結構如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結構的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是①，②，③和④．【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關系。7、D【解析】病毒的結構最簡單，沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成。8、D【解析】

根尖結構中的：根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用；分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞；伸長區在分生區上部，細胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。【詳解】分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區細胞不斷地分裂增加新細胞和伸長區細胞體積的增大的緣故。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。9、B【解析】

（1）相對性狀的概念：遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。（2）判斷相對性狀的方法：①“兩個相同”：即同種生物、同一性狀；②“一個不同”即不同表現形式；③同一性狀的表現形式不是只有一對，有時會有多種表現形式，它們互為相對性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等，人的血型有A型、B型、AB型和O型。【詳解】①人的單眼皮和雙眼皮，是人的眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀；②狗的長毛和卷毛，是狗的毛的長短與毛的形狀，是兩種性狀，不是相對性狀，如狗的長毛與短毛，或狗的直毛與卷毛，才是相對性狀；③人能卷舌和不能卷舌，是人的舌能否卷曲，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀；④豌豆的高莖與矮莖，是豌豆莖的高矮不同，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀；⑤人的雙眼皮與色盲，是人的眼瞼的形狀和色覺不同，是兩種性狀，不是相對性狀，如人的單眼皮與雙眼皮，或人的色盲與正常，都是相對性狀；⑥人的頭發左旋與慣用右手，是人的頭發形狀不同與用手習慣，是兩種性狀，不是相對性，如人的頭發左旋與右旋，或人的慣用右手與慣用左手，都是相對性狀；因此完全屬于相對性狀是①③④。故選B。【點睛】本題考查的知識點是生物的相對性狀的概念。理解掌握相對性狀的概念是解答此題的關鍵。10、C【解析】

分析表格信息可知，與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【詳解】由表可知，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩，細胞色素C的差異最小是0，A正確；通過比較人與不同生物的細胞色素C，得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法，B正確；細胞色素C是一種蛋白質，不含有遺傳信息，C錯誤；由于人和這六種生物存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。11、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】①螞蟻覓食、②蜘蛛結網、③工蜂采蜜是由遺傳物質決定的，生來就有的先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學舌、⑥大象騎車是動物出生后，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C符合題意。【點睛】區分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。12、B【解析】

魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進而完成呼吸的，魚的呼吸器官是鰓，鰓里有鰓絲里面有毛細血管，和血液之間進行氣體交換，據此可以解答本題。【詳解】魚類終生生活在水中，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。故選B。【點睛】關鍵知道水從口進出從鰓蓋后流出，實際上是完成了一次氣體交換，使水中的氧氣減少，二氧化碳增多。13、B【解析】

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的視覺神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】A.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線。光線強，瞳孔變小；光線弱，瞳孔變大。因此信號燈過暗，司機的瞳孔由小變大，A錯誤。B.由分析可知：信號燈光線進入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜，B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調節晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體，因此要看清遠處的交通標志需調節晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度，C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知，形成信號圖象和視覺的部位分別是視網膜和視覺中樞，D錯誤。故選：B【點睛】回答此題的關鍵是明確眼球的結構和功能以及視覺的形成過程。14、C【解析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，A正確；腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈，B正確；尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收，血液流過腎小球時，除血液中的血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內，形成原尿。所以血漿和原尿的區別在于原尿中不含大分子的蛋白質，C錯誤；動脈血管內沒有瓣膜，動脈瓣位于動脈與心室之間；靜脈血管中有瓣膜，這能防止血液在循環過程中倒流，D正確。15、A【解析】

血液的組成包括血漿和血細胞，血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】由血常規化驗單可知，紅細胞檢測值小于正常值，白細胞、血小板的值正常，紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，紅細胞的主要功能是運輸氧，當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解血液的組成和功能。16、D【解析】

心臟四腔：右心房、右心室、左心房、左心室，房連靜，室連動。【詳解】心臟四腔中，右心房連上下腔靜脈，右心室連肺動脈，左心房連肺靜脈，左心室連主動脈。血流的方向是：上下腔靜脈→右心房→右心室→→肺動脈；肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。即靜脈→心房→心室→動脈，D正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確心臟的結構和血流方向。17、A【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，顯微鏡的放大倍數是100×，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，顯微鏡的放大倍數是，400×，是原來4倍，因此看到的細胞數目是原來的1/4×8=2個。考點：顯微鏡的結構和使用方法。18、B【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】新生兒吮奶、黃粉蟲爬離光照強烈的環境、大雁在秋天向南方遷徙，都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，ACD不符合題意；行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。19、B【解析】試題分析：A、渦蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A正確；B、血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），屬于扁形動物，B錯誤；C、蜻蜓有外骨骼，身體和附肢都分節，屬于節肢動物，C正確；D、蛔蟲身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，屬于線形動物，D正確．【考點定位】本題考查動物的特征，容易題，屬于理解層次。20、D【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。如蝴蝶、蚊子、蒼蠅、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲等。【詳解】蜘蛛身體分為頭胸部、腹部兩分、有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱，A不符合題意。蝦屬于節肢動物中的甲殼綱，B不符合題意。蜈蚣屬于節肢動物中的多足綱，C不符合題意。蚊子、蝴蝶具有兩對翅，有3對足，都屬于昆蟲，D符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道各種生物的特征。21、細胞核運輸氧氣和部分二氧化碳變異隱性Aa和Aa75%AA或Aa【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）人類遺傳病是由于遺傳物質的改變引起的人類疾病，鐮刀型細胞貧血癥和紅綠色盲的致病基因都為隱性基因，遺傳的規律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現正常的。【詳解】（1）正常人的紅細胞兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，其作用是運輸氧氣和部分二氧化碳。（2）父母正常，孩子患病，體現了親代與子代之間性狀上的差異，因此這一現