四川省綿陽市江油市2025屆中考生物四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、近年來，患近視眼的中學生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）A．成像在視網膜前方，應配戴凹透鏡 B．成像在視網膜前方，應配戴凸透鏡C．成像在視網膜后方，應配戴凹透鏡 D．成像在視網膜后方，應配戴凸透鏡2、有一種新藥即將應用于臨床，為了實驗效果比較接近于人，你認為應該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴3、剛學完植物的蒸騰作用，李老師讓大家運用所學生物學知識談一談蒸騰作用有什么意義，以下四位同學積極發言，其中說法有誤的是（）A．小明說：蒸騰作用就像一個水泵，有一個向上的拉力，使水分向上運輸B．小月說：夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C．小東說：土壤中有許多無機鹽，蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收D．小晶說：植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環4、如圖為人體體細胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖，下列敘述不正確的是（）A．染色體上的B表示顯性基因B．如果B來自父方，則b來自母方C．基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀D．基因b控制的性狀在后代不能表現5、下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是（）A．觀察人的口腔上皮細胞B．觀察洋蔥內表皮細胞C．觀察酵母菌細胞D．觀察玉米種子的結構6、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛，則在此食物鏈中，牛和人分別扮演的角色依次為（）A．生產者、初級消費者B．生產者、次級消費者C．分解者、次級消費者D．初級消費者、次級消費者7、從地層里挖出來的千年古蓮種子，種下后仍能萌發，長出蓮葉，并開出了艷麗的荷花，但花形和顏色與現代荷花稍有不同，這說明生物具有（）的特性．A．適應性B．條件反射C．應激性D．遺傳和變異8、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……靑蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A．青蟲→燕子 B．植物→青蟲→燕子C．青蟲←燕子 D．植物←青蟲←燕子9、為了延長蔬菜的保鮮時間，通常用塑料薄膜進行密封處理，這樣做的目的是（）A．減少二氧化碳的散失，有利于蔬菜正常進行生命活動B．隔絕空氣，降低呼吸作用C．保溫，有利于蔬菜正常進行生命活動D．防止水分散失，有利于植物再次吸收10、下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A．抗生素能殺死細菌，不能殺死病毒B．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質C．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復D．抗生素是某些細菌產生的能殺死某些致病真菌的物質11、觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列關于觀察人的口腔上皮細胞實驗過程的敘述，正確的是()A．在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和稀碘液B．如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞，應該調節細準焦螺旋C．不動其他部分，物鏡由10×轉換成40×時，視野會變亮，細胞的數目會減少D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形、邊緣暗中間亮的圓形物像是口腔上皮細胞12、如圖表示德國科學家薩克斯所做的實驗：在葉片照光2至4h后，經脫色、漂洗并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。實驗說明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A．①② B．③④ C．②④ D．①③13、當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發現有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A．精子 B．卵細胞 C．孢子 D．種子14、蘑菇生長所需要的條件不包括（

）A．水分 B．溫度 C．有機物 D．陽光15、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③16、如圖是長頸鹿的進化示意圖．用達爾文的進化論分析，這是（）A．新陳代謝的結果B．過度繁殖的結果C．人工選擇的結果D．自然選擇的結果17、下列營養物質中，都能為人體生命活動提供能量的一組是：①水②無機鹽③糖類④脂肪⑤維生素⑥蛋白質A．①③④ B．②③④ C．③④⑥ D．④⑤⑥18、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產卵活動。相關敘述正確的是A．雌海龜產卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為B．骨、骨連接和骨骼肌構成的運動系統是海龜運動的結構基礎C．海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的能力強D．海龜體溫恒定、陸地產卵,生殖過程擺脫了對水的依賴19、下列流程圖表示連續發生的一系列生理活動，其中不正確的是A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液D．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器20、如圖為某些科學概念間的關系，表格中符合該關系的是()ABCDⅠ消化道微生物無性生殖生物圈Ⅱ消化腺細菌有性生殖生產者Ⅲ肝臟真菌克隆分解者A．A B．B C．C D．D21、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區進行訓練，原因是長期在高海拔地區訓練能使他們血液中哪種成分的數量增加？（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血漿 D．血小板22、—次交通事故中，一位小伙子的神經系統受到嚴重損傷，導致也不能自主活動、沒有意識，但有心跳、有呼吸。請問他的神經系統肯定沒有受到損傷的部位是A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓23、下列動物中，全部屬于脊椎動物的是A．海蜇、海龜、海豹、海馬B．青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚C．鱷魚、娃娃魚、鯨魚、魷魚D．家鴿、丹頂鶴、蝙蝠、蝴蝶24、組織是生物體的結構層次之一，下列哪種組織是人和動物體不具有的（）A．上皮組織 B．輸導組織 C．肌肉組織 D．神經組織25、有些鳥類在遷徒途中休息時，總會留一些鳥“站崗放哨”，當它們發現敵害時或大聲鳴叫，或用力扇動翼做起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是（）A．這種行為的獲得與遺傳物質無關B．這種行為不利于鳥類適應多變的環境C．這種行為屬于社會行為D．鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息26、下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據圖回答：（1）正確的實驗操作順序是___________________________________。（2）圖E必須操作正確，其目的是_____________________________________。（3）圖D和圖G所滴的液體分別是____________和___________。（4）該同學制作的這種玻片標本類型屬于________。在撕取洋蔥鱗片葉內表皮時，人的眼睛常會受到洋蔥揮發物質的強烈刺激而淚水不斷。那么洋蔥中含有的這些物質存在于洋蔥細胞______中。（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，染色最深的細胞結構是______。該同學在視野中觀察到的圖像如圖所示，要把物像移到視野中央，則應向__________移動裝片，若此時物像變模糊，應調節顯微鏡的_______________以便清晰地觀察細胞結構。（6）如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是__________。27、如圖為溫帶草原生態系統示意圖，分析回答下列問題：細胞是生物體結構和功能的基本單位，圖中所示動植物體的發育都是從一個細胞一_____開始的。從構成生物體的結構層次分析，圖中動植物體的區別_____。該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的_____關系建立起來的。在該生態系統中的分解者有_____，它們在細胞結構上的區別是_____。部分食草昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致。這體現了生物與環境之間什么關系？_____。如果人們在草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成士地沙化。這是因為生態系統的_____能力是有限度的，超過這個限度，草原就會很難恢復了。28、河輸漓江半山秀，江遜沭河七分幽。無邊煙柳水天碧，春在瑯琊沂州東。請結合材料回答下列問題：材料一：沭河美是透明直接的，清得可以讓你看見游動的魚蝦。但見，一群潔白的鵝從蒲柳叢中涌出，奔向那河中心的沙洲，夕陽慢慢墜落，三三倆倆閃爍的馬燈下，起網便是金鰭大鯉魚、活蹦亂跳的河蝦，偶爾還會有一個憨頭憨腦的大團魚從網中拱出，給人一個料想不到的驚詫。美麗的沭河是典型的_____生態系統，此生態系統的能量最終來源是_____。文中未提到的生物成分是_____，它們在生物圈中的作用是_____（寫出一條即可）。大團魚學名中華鱉，它屬于______動物，用肺呼吸。文中提到的動物根據有無脊柱可分成兩類，與鵝屬于同一類的生物有_____。材料二：沭河兩岸依托6萬畝紅薯、5萬畝杞柳2萬畝板栗和葡萄資源，打造百里沿線景觀帶。柳條、板栗、紅薯、葡萄這些不再只是農產品，在昔日沙嶺或黑土地上被勤勞的人們精心培育，它們都變成了城里人喜愛的特色產品，銷往天南地北，甚至出口到了國外。俗話說“無心插柳柳成蔭”，指的是圖中哪種繁殖方式？____（填寫字母代號）。為了讓口味不好的葡萄植株上長出優質葡萄，果農常采用圖____的繁殖方式。一粒葡萄是由圖E中的[___]____發育而來。圖_____表示的是板栗在自然狀況下的繁殖方式，這種生殖方式與其他幾種生殖方式的區別是______。29、閱讀資料，回答下列問題：資料一：我國南海三沙市水質優良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍，經過漫長的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物，共同構成了美麗的水下景觀。資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國分布有24種，我國海南省的東寡港就有19種，紅樹林里天然食物豐富，是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，其依據是體內有無______。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得（產生）的途徑來看，鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立______。30、櫻桃味美多汁，又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果。請根據上述資料回答下列問題。(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據推斷，隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是____________________。31、生命和健康是我們的寶貴財富，關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學生掌握健康的有關知識，提高預防疾病的意識，養成良好的生活習慣，選擇健康的生活方式。請據資料回答下列問題：資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預防的，健康是需要科學管理的。資料二據有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養不良、肥胖等營養健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學生營養日”，旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病”，倡導學生健康地生活。資料三我國營養學家將食物按照每日攝入量，形象地設計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。如下表：在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100g～150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125g～200gⅡ級果蔬類400g～450gⅠ級谷類450g～500g（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內_______分泌不足，從而引發糖尿病。資料二中，學生肥胖的主要原因是____________________。據資料三可知，處在發育時期的青少年應多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。人體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少______次經過心臟才能送到四肢的細胞。圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經過圖中的_______處（用圖中字母表示）進行氣體交換。

參考答案1、A【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的。戴凸透鏡進行矯正。【詳解】A、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，A正確。B、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而佩戴凸透鏡矯正遠視眼或老花眼，B錯誤。C、近視眼的成像位置在視網膜前方，而成像位置在視網膜后方的是遠視眼或老花眼，C錯誤。D、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而遠視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網膜后方，佩戴凸透鏡，D錯誤。故選：A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點、形成原因和矯正措施。2、C【解析】試題分析：現代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們在形態結構上與人類最相似，現代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進化而來的．而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態結構相似較少，親緣關系較遠．因此我們選擇代替人類做實驗的動物，最好選擇與人類親緣關系較近的現代類人猿：黑猩猩。考點：人類和動物的親緣關系。3、C【解析】

（1）植物的蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸；降低植物體的溫度，防止葉片被太陽灼傷。

（2）呼吸作用釋放的能量，一部分用于植物體的各項生理活動，一部分變成熱能散發出去了。【詳解】蒸騰作用就像一個水泵，有一個向上的拉力，使水分向上運輸，A正確；

夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞，B正確；

蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分，促進了水和無機鹽的運輸，但不能促進無機鹽和有機物的吸收，C錯誤；

植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關知識。4、D【解析】

基因位于染色體上，染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分【詳解】隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，A正確。生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，B正確。當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來，因此基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀，C正確。基因b是隱性基因，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性B．一個是隱性時b，只有顯性基因B控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時b，隱性基因b控制的性狀才會表現出來，隱性基因會遺傳給下一代，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。5、D【解析】試題分析：觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞，不染色在顯微鏡下看不清，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．而觀察玉米種子的結構，在剖面上滴加碘液，胚乳部分變藍色，便于觀察．考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；制作臨時裝片觀察植物細胞6、B【解析】生態系統由生物成分和非生物成分兩部分組成；其中生物成分包括生產者、消費者、分解者。生產者主要是綠色植物，它是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；消費者包括各種動物；分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物，以玉米為飼料的牛是初級消費者。人在生態系統中扮演著消費者的角色，人吃的牛肉，屬于次級消費者。7、D【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。由題意可知，千年古蓮種子，種在池塘里仍能開花結籽，說明生物具有遺傳特性，其花色與現代蓮花稍有不同，說明生物具有變異特性。故選D。8、B【解析】食物鏈從生產者開始，以最高營養級結束，A錯誤；由詩句可知，題中食物鏈為：植物→青蟲→燕子。植物是生產者，為第一營養級；青蟲是初級消費者，燕子是次級消費者，B正確；生態系統中生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，CD錯誤。9、B【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素：氧氣濃度、溫度、水分等。【詳解】氧氣濃度是影響植物呼吸作用的重要因素，含氧量少，呼吸作用弱，含氧量多，呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用過程中會分解有機物。根據氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜時要降低氧的濃度，減少有機物的消耗，用塑料薄膜進行密封處理可以隔絕空氣，抑制蔬菜的呼吸作用，延長蔬菜儲存的時間。B符合題意，故選B。【點睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產生活的關系。10、A【解析】

抗生素能夠殺死細菌，所以用抗生素能夠治療細菌性疾病，對病毒性疾病和真菌引起的疾病無效。【詳解】抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病。對病毒不起作用，A正確；抗生素能殺死細菌，但是抗生素藥品也會腐敗變質，B錯誤；抗生素也不能包治百病，只能治療細菌性疾病，濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素，便早日康復，C錯誤；抗生素是某些真菌產生的能殺死某些細菌的物質，D錯誤。【點睛】牢記合理用藥的知識，切記慎用抗生素。11、A【解析】

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態，在載玻片上滴加的液體是清水，染色用碘液，故A正確；如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞，應該移動玻片標本，從而找到較好地圖像，故B錯誤；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，亮度越暗，不動其它部分，只將物鏡由10×轉換成40×時，視野將會變暗，細胞的數目會減少，故C錯誤；氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡，故D錯誤。故選A。12、C【解析】

（1）光合作用的反應式：（2）綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色、酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】如圖所示：某植物上的綠葉經陽光照射24h后，脫色并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量。又根據淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產物是淀粉。故選C。【點睛】考查對綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟。13、C【解析】蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體。故選C。點睛：此題考察的是蕨類植物的生殖特點，做這題的關鍵是掌握蕨類植物不結種子，用孢子繁殖。14、D【解析】

細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。【詳解】真菌沒有葉綠體必須依靠現成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細真菌的生長繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。蘑菇屬于真菌，因此蘑菇生長不需要陽光。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的生活需要一定的條件。15、A【解析】外界物體反射的光線，經過角膜，由瞳孔進入眼球的內部，再經過晶狀體等的折射作用，最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞，使感光細胞產生與視覺有關的信息，這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞，人體就形成了視覺。16、D【解析】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結果。達爾文和自然選擇學說。【名師點睛】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果。17、C【解析】

考點：本題考查的是人體需要的主要營養物質。解答此題的關鍵是熟記蛋白質、糖類、脂肪能提供能量，水、無機鹽、維生素不提供能量。【詳解】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量，糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分，脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建，無機鹽是構成人體組織的重要原料，水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸，維生素對人體的各項生命活動有重要的作用，水、無機鹽、維生素不提供能量。18、B【解析】雌海龜產卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食，是一種由遺傳物質決定的先天性行為，A錯誤；骨、骨連接和骨骼肌構成的運動系統是海龜運動的結構基礎，B正確；海龜是爬行動物，心臟三腔，心室內有不完全的隔膜，心室里有部分是混合血，輸送氧氣的能力較差，C錯誤；海龜的體溫隨環境的改變而改變，屬于變溫動物。其體內受精，卵生，其受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全擺脫了對水的限制，D錯誤。19、A【解析】

聽覺形成過程：外界的聲波經過耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的耳蝸（聽覺感受器），耳蝸接受刺激產生沖動，由位聽神經傳導至大腦皮質的聽覺中樞，形成聽覺。即外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦，故A錯誤。視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網膜上形成倒置的物像，視網膜上的感光細胞接受物像刺激，將物像信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。因此球員考到隊員傳來的球，是在大腦皮層形成視覺的。即外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦。故B正確；尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；通過腎小球的濾過作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白質外，其它成分與血漿相同；原尿流經腎小管時，經過腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。腎小管匯聚成集合管，從而將尿液輸送到腎盂，再經過輸尿管、膀胱、尿道，排出體外。即：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液，故C正確；反射是神經調節的基本方式，其過程為：外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，故D正確。20、A【解析】圖中Ⅰ與Ⅱ之間是并列關系，Ⅱ與Ⅲ之間是包含關系。消化道和消化腺都屬于消化系統，是并列關系，消化腺包含肝臟，A符合題意；微生物包含細菌、真菌和病毒，細菌、真菌之間是并列關系，B不符合題意；無性生殖和有性生殖之間是并列關系，克隆屬于無性生殖，C不符合題意；生物圈包含生產者、消費者和分解者以及非生物成分，生產者和分解者之間是并列關系，D不符合題意。故選A。人體消化系統的組成。【名師點睛】解題的關鍵是掌握各概念之間的關系。21、A【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運輸的氧氣減少，組織細胞缺氧，氧化分解有機物釋放的能量減少，因此出現高原反應。為滿足人體對氧氣的需要，血液中的紅細胞會增多，增大對氧的運輸能力，因此過一段時間后高原反應消失。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識解決實際問題。22、B【解析】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，A錯誤；腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），B正確；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，C錯誤；脊髓是神經系統的中樞部分，不能自主活動、沒有意識說明脊髓已經受損，D錯誤。23、B【解析】根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱，海蜇的體內無脊柱，屬于無脊椎動物；海龜、海豹、海馬的體內有脊柱，屬于脊椎動物，A錯誤；青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物，B正確；魷魚的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物，鱷魚、娃娃魚、鯨魚體內都有脊柱，都屬于脊椎動物，C錯誤；蝴蝶的體內無脊柱，屬于無脊椎動物；家鴿、丹頂鶴、蝙蝠的體內有脊柱，屬于脊椎動物，D錯誤。24、B【解析】

人體和動物體的組織是根據結構特點和分布來劃分的，主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織，而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等。因此輸導組織是植物的組織，不是人和動物體的組織。【詳解】人體和動物體的組織是根據結構特點和分布來劃分的，主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。而輸導組織是植物的組織。因此輸導組織不是人和動物體的組織。故選B。【點睛】動植物體的基本組織類型。25、C【解析】

動物行為根據獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，先天性行為是生來就有的行為，有遺傳物質決定，學習行為是在后天的生活經驗和學習中獲得的行為。【詳解】鳥類的這種行為屬于學習行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用而形成的行為，A錯誤；從維持動物自身生存的意義上來說，學習行為比先天性行為更能適應復雜的環境，B錯誤；題干鳥群的這種行為屬于社會行為，C正確；動物通過聲音、動作等傳遞信息，題干鳥群的這種行為屬于社會行為，所以發現敵害時，鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生，聲音、動作起到了傳遞信息的作用，D錯誤。【點睛】關鍵知道動物進行傳遞信息的方式。26、B→D→C→A→E→G→F避免出現氣泡清水碘液臨時裝片液泡細胞核右上方細準焦螺旋AD【解析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。從圖中可以看出：A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染，因此正確的實驗操作順序是B→D→C→A→E→G→F。（2）圖E的操作方法，先用蓋玻片的一側接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側趕向另一側，就不容易產生氣泡了。因此，圖E的操作方法可以避免產生氣泡。（3）D是滴，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水。G是染，在蓋玻片的一側滴加碘液。（4）生物標本可以分為臨時裝片和永久裝片，在制作洋蔥表皮細胞玻片標本時，是用鑷子從鱗片葉的內面撕取的一小塊透明的薄膜（內表皮），不能長時間保存，屬于臨時裝片。制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞標本屬于臨時裝片。液泡里含有細胞液，細胞液中含有多種物質．洋蔥中含有刺激眼睛的物質，就存在于液泡內的細胞液中。（5）細胞核是遺傳信息庫，細胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質，因此觀察經過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時，各部分結構中染色最深的是細胞核。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，要將視野中位于右上方的標本移到視野中央，應向右上方移動標本。粗準焦螺旋（又稱粗調），位于鏡臂上方，可以轉動，以使鏡筒上下移動，轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋(又稱細調)，位于鏡臂的下方，它轉動時鏡筒升降的幅度小。因此，在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，染色最深的細胞結構是細胞核。該同學在視野中觀察到的圖像如圖所示，要把物像移到視野中央，則應向右上方移動裝片，若此時物像變模糊，應調節顯微鏡的細準焦螺旋以便清晰地觀察細胞結構。（6）辨別鏡頭的放大規格。①目鏡，直插式，長度和放大倍數成反比，即目鏡越長，放大倍數越小。②物鏡，螺旋式，長度和放大倍數成正比，即物鏡越長，放大倍數越大。因此，如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是AD。27、受精卵植物沒有系統捕食細菌、真菌是否具有細胞核適應自我調節【解析】

（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位，圖中所示動植物體的發育都是從一個細胞-受精卵開始的。從構成生物體的結構層次分析，圖中動植物體的區別植物沒有系統這一結構層次。（2）該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的捕食關系建立起來的。（3）圖中的青草屬于生產者；兔、鼠、鷹等動物都屬于消費者。而圖中沒有表示出來的生物成分是分解者。在自然界中的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。真菌和細菌在細胞結構上的主要區別是否具有細胞核，真菌細胞內具有細胞核，細菌細胞內不具有細胞核。（4）有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致，這說明生物能夠適應環境。（5）如果人們在草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，造成土地沙化，這是因為生態系統的自我調節能力是有限度的，超過這個限度，草原就很難恢復原樣了。【點睛】解題的關鍵是掌握食物鏈和食物網、生態系統的組成及各部分的作用、生態系統具有一定的自我調節能力。28、淡水（或河流、濕地）太陽能分解者（或細菌、真菌）作為分解者參與物質循環（或引起動植物患病、與動植物共生，寫出一條即可）爬行大鯉魚、大團魚CA②E子房具有兩性生殖細胞的結合【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生陸上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，少數卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物。動物根據體內是否有脊椎骨構成脊柱，分為無脊柱動物和脊柱動物。無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養，無性繁殖沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異。有性生殖是指生物經過兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體，有性生殖的特點是后代具有雙性的遺傳特性，但是易發生變異。當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。【詳解】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。因此，美麗的沭河是典型的淡水（或河流、濕地）生態系統，此生態系統的能量最終來源是太陽能，通過綠色植物進行光合作用固定在有機物中。（2）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。因此，文中未提到的生物成分是分解者（或細菌、真菌），它們在生物圈中的作用是作為分解者參與物質循環，引起動植物患病、與動植物共生。（3）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生陸上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，少數卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物。因此，大團魚學名中華鱉，它屬于爬行動物，用肺呼吸。（4）動物根據體內是否有脊椎骨構成脊柱，分為無脊柱動物和脊柱動物。因此，文中提到的動物根據有無脊柱可分成兩類，與鵝屬于同一類的生物有大鯉魚、大團魚，體內有脊椎骨構成脊柱。（5）扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。俗話說：“無心插柳柳成蔭”，這實際上運用了植物的生殖方式是C扦插。（6）嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，為了讓口味不好的葡萄植株上長出優質葡萄，果農常采用圖A嫁接的繁殖方式。傳粉和受精完成以后，只有子房繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，所以一粒葡萄是由圖E中的②子房發育而來。（7）有性生殖是指生物經過兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體，有性生殖的特點是后代具有雙性的遺傳特性，但是易發生變異。無性生殖是指沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部發育為新的個體，特點是較好地保持遺傳的穩定性。因此，圖E表示的是板栗在自然狀況下的繁殖方式，這種生殖方式與其他幾種生殖方式的區別是具有兩性生殖細胞的結合。【點睛】解題的關鍵是理解有性生殖和無性生殖的特點，果實和種子的形成過程，爬行動物的特征，生態系統的組成和能量流動的特點，動物的分類。29、基因（遺傳）脊椎骨組成的脊柱鰓先天性自然保護區【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等。從行為獲得的途徑來，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，屬于學習行為。保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。節肢動物的主要特征是身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．體溫不恒定。【詳解】（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。因此，資料二中“全球紅樹林