【優教通】高中滬科版物理必修一教學參考:第1章-第3節-怎樣描述運動的快慢(二)2-_第1頁
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1.3怎樣描述運動的快慢(二)[教學要求]1.理解速度的概念.知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區分.4.培育同同學疏事物的規律由簡潔到簡潔.[重點難點]重點:速度、瞬時速度、平均速度三個概念,及三個概念之間的聯系.難點:對瞬時速度的理解.[新教材新思路]讓同學在相互溝通中漸漸領悟瞬時速度與平均速度的關系,同時初步領悟極限的思想并初步領悟數學與物理相結合的方法,進而直接給出瞬時速度的定義.[要點解析]一、坐標與坐標的變化量1、爭辯直線運動時,坐標軸上的點x表示物體的位置,兩點間的線段Δx表示位置的變化。2、物體的位移可以用坐標的變化量來表示:Δx的大小表示位移的大小;Δx的正負表示位移的方向。思考:課件投影圖,讓同學觀看,用數軸表示坐標與坐標的變化量,能否用數軸表示時間的變化量?分析:明顯物體開頭是向x軸正方向運動,位移△x=x2-x1為正值;若向x軸負方向運動時,位移△x為負值.二、速度1.表示運動快慢的方法(1)相同時間內比較位移的大小;(2)相同位移時比較所用時間的長短.2.速度(1)定義:速度等于位移跟發生這段位移所用時間的比值.(3)單位:m/s,常用的還有km/h、cm/s等.換算關系:(4)物理意義:表示物體運動快慢的物理量.(5)速度是矢量.速度的大小等于單位時間內位移的大小;速度的方向是位移的方向.(6)勻速直線運動中,相等時間內位移相等,即運動的快慢程度相同,即速度的大小方向都不變.三、平均速度和瞬時速度1.平均速度(1)定義:在某段時間的位移△x與發生這段位移所用的時間△t的比值,叫做這段時間(或位移)內的平均速度.(2)公式:v=△x/△t(3)平均速度只能粗略地描述運動的快慢,即平均快慢程度.(4)描述平均速度時,必需指明是哪一段位移上的平均速度;或是哪一段時間間隔內的平均速度.2.瞬時速度(1)定義:物體在某一時刻(或通過某一位置時)的速度,叫做瞬時速度.(2)物理意義:精確地描述物體的運動快慢.(3)方向:與物體經過某一位置的運動方向相同.(4)物體在從t到t+△t時間間隔內,若△t格外小,以至于△t0,則可以認為表示的是物體在t時刻的瞬時速度.四、速度和速率1.速率:瞬時速度的大小叫做速率.2.日常生活和物理學中說到“速度”,有時是指速率.思考:平均速率是平均速度的大小嗎?提示:平均速度是物體的位移與發生這段位移所需時間的比值.平均速率是物體通過的路程與所需時間的比值.由于物體在通過一段位移時,位移的大小一般不等于路程,故平均速率一般也不等于平均速度的大小.特例:只有當物體做單方向的直線運動時,位移大小才等于路程,平均速度的大小才與平均速率相等.[典例分析]例1:光在空氣中的傳播速度約等于3.0×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度是分析:設打雷的地方到人的距離為x,依據x=vt,可分別計算閃電和雷聲傳到人所在處所用的時間分別為t1和t2,依據條件t2-t1=5s,則可的解。答案:約1.7×10例2某物體沿一條直線運動,(1)若前一半時間內的平均速度為v1,后一半時間內的平均速度為v2,求全程的平均速度.(2)若前一半位移的平均速度為v1,后一半位移的平均速度為v2,全程的平均速度又是多少?分析:求解平均速度一般由定義求解.解:(1)設全程所用的時間為t,則由平均速度的定義知[課標問題拓展]從山頂懸崖邊釋放一小石塊,石塊下落,以釋放點為原點,釋放時開頭計時,測得其v-t關系如下表:x/m4.919.644.1t/s123依據上表畫出石塊的v-t圖象,x軸向下為正方向,t軸水平向右,每1s為一個標度,然后回答下列問題:石塊的運動是勻速直線運動嗎?是否可以說石塊下落的軌跡是曲線?解析:建立x-t坐標系,將試驗數據一一描點,把所描點用平滑曲線連在一起,得到的x-t圖象是曲線,如圖由圖象可知石塊的運動不是勻速直線運動而是變速直線運動,石塊豎直下落,它的軌跡是直線.答案:如圖1.3—8所示,不是勻速直線運動;不能說明下落軌跡是曲線.[小結]本節主要學習了速度的概念及其物理意義,平均速度和瞬時速度的概念及物理意義.知道了平均速度只能粗糙描述質點運動的快慢,而瞬時速度能更精確地描述質點運動的快慢.速度是矢量,方向就是物體運動的方向.平均速度中,速度方向也與位移方向相同。瞬時速度的方向就是質點在那一時刻的運動方向。速率是標量,是指速度的大小.平均速度與平均速率是不同的,前者跟位移相關,后者跟路程相關.[板書]怎樣描述運動的快慢(二)坐標與坐標的變化量速度物理意義:表示物體運動的快慢定義:位移跟發生這個位移所用時間的比值.公式:v=Δx/Δt平均速度1.定義:運動物體在某段時間內的位移與發生這段位移所用的時間的比值.2.公式:v=Δx/Δt3.物理意義:表示物體運動的平均快慢程度4.矢量性:方向與位移△x方向相同,就是物體的運動方向瞬時速度1.定義:運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度.精確地講,瞬時度是物體在某時刻前后無窮短時間內的平均速度.2.公式:v=Δx/Δt(Δt→0)3.物理意義:描述物體在某一時刻或某一位置的運動快慢4.矢量性:與物體此時刻的運動方向相同,即物體運動軌跡在該點的切線方向速度速度和速率速率:速度的大小。速度既有大小,又有方向,是矢量[學問應用自測]1.下列物體運動的速度哪個大().A.蝸牛:1.5mm/sB.炮彈:1000m/sC.放射人造衛星的最起碼速度:7.9km/sD.火車:360km/h答案:C2.關于速度,下面的說法是正確的是()A.通過路程長的物體速度大B.通過相同的路程,所用時間少的物體速度大C.單位時間內通過路程長的物體速度大D.運動快的物體速度大答案:BCD3.對于做勻速直線運動的物體,則()A.任意2s內的位移確定等于1s內位移的2倍B.任意一段時間內的位移大小確定等于它的路程C.若兩物體的速度相同,則它們的速率必定相同,在相同時間內通過的路程相等D.若兩物體的速率相同,則它們的速度必定相同,在相同時間內的位移相等答案:ABC4.甲乙兩車沿平直大路通過同樣的位移,甲車在前半段位移上以v1=40km/h的速度運動,后半段位移上以v2=60km/h的速度運動;乙車在前半段時間內以v1=40km/h的速度運動,后半段時間以v2=60km/h的速度運動,則甲、乙兩車在整個位移中的平均速度大小的關系是()A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲<v乙D.因不知為是和時間無法確定答案:C5.從勻速直線運動的公式v=S/t可知()A.速度與位移成正比,與時間成反比B.速度等于位移與所用時間的比值,與速度和位移無關C.做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化D.做勻速直線運動的物體的速度打算于運動的位移答案:BC6.一質點做變速直線運動,若前t/3內的平均速度為6m/s,后2t/3時間的平均速度為9m/s,則這段時間t內的平均速度為______m/s.若質點前一半位移的平均速度為3m/s,后一半位移的平均速度為6m/s,則這段位移的平均速度為_______m/s.(8m/s,4m/s)7.一汽艇在相距2km的甲乙兩碼頭之間來回航行,逆水

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