裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁四川工程職業技術學院《學前衛生與保育》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的美術作品往往具有獨特的表現力。對于幼兒美術作品的展示，以下哪項是不正確的？（）A.舉辦幼兒美術作品展覽B.將作品張貼在教室的墻上C.按照教師的喜好挑選作品展示D.邀請家長參觀幼兒的美術作品2、學前兒童的體育活動強度應適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻3、學前兒童的手工活動對于手部精細動作發展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進行簡單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材4、對于學前兒童的科學探索活動，以下哪個主題更能引發他們的好奇心：（）A.動物的生活習性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現象5、學前兒童的身體動作發展需要適當的鍛煉。以下哪種體育活動最能促進幼兒的平衡能力和協調能力發展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包6、對于學前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？（）A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述7、學前兒童在游戲中，以下哪種游戲類型更能促進他們的身體協調和運動能力發展？（）A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲8、在學前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙9、對于學前兒童的故事講述活動，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科10、學前兒童的美術活動中，教師的評價語言對幼兒的發展有重要影響。以下哪種評價更能激發幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進步了！”D.“你應該這樣畫。”11、學前教育中的家園合作對于幼兒的發展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進家長積極參與幼兒教育？（）A.定期召開家長會B.組織親子活動C.建立家長微信群D.邀請家長到園當志愿者12、在學前教育中，如何培養幼兒的問題解決能力？以下哪種方法是不合適的？（）A.創設問題情境，讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問題的方法C.鼓勵幼兒從不同角度思考問題D.引導幼兒總結解決問題的經驗13、學前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協調能力。以下哪種手工活動對于中班幼兒來說難度適中？（）A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡14、學前兒童的想象力發展需要自由的空間。關于激發想象力的環境創設，以下哪項是不準確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動區域和方式C.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法D.允許幼兒對環境進行一定的改造15、在學前教育中，如何利用自然材料開展教育活動？以下哪種方式是不恰當的？（）A.用樹葉拼貼畫B.用樹枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明在學前教育的科學探索自然材料活動中，如何引導幼兒發現自然材料的特性和用途？2、（本題5分）分析在學前教育中，如何引導幼兒進行美術創作，保護幼兒的想象力和創造力，提高幼兒的美術表現能力。3、（本題5分）論述在幼兒園的區域游戲中，如何促進幼兒的自主性和創造性發展。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細分析學前兒童在合作游戲中可能出現的沖突及解決方法，論述教師的引導策略。2、（本題5分）在學前教育中，如何利用故事教學培養幼兒的傾聽能力、理解能力和語言表達能力？3、（本題5分）論述在學前教育中，如何開展幼小銜接中的學習習慣培養工作。4、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒關注身邊的自然現象，培養其對科學的興趣和探索欲望？5、（本題5分）在學前教育中，如何培養幼兒的環保意識和可持續發展觀念，讓他們從小養成愛護環境的良好習慣？四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園組織環保手工制作活動，孩子們的作品質量和環保意識表現不一。分析這種現象產生的原因，并探討如何進一步提高孩子們的環保手工制作水平和環保意識。2、（本題10分）大班在進行數學區角活動時，部分幼兒對難度較高