第7課《課間十分鐘》（說課稿）-部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容

《課間十分鐘》是部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第七課的內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞小學(xué)生課間活動(dòng)的安排與規(guī)范進(jìn)行講述，內(nèi)容包括：

1.介紹課間十分鐘的意義和重要性；

2.指導(dǎo)學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)如何合理安排活動(dòng)，如休息、交流、做游戲等；

3.強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)安全，教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則；

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的課間行為習(xí)慣，提高自律能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.安全素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生遵守課間活動(dòng)規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.社會(huì)交往素養(yǎng)：通過課間十分鐘的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、合作的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.自主管理素養(yǎng)：教育學(xué)生自主安排課間活動(dòng)，提高自律能力，養(yǎng)成良好的課間行為習(xí)慣。

4.健康生活素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課間休息，保持身心健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解課間十分鐘的重要性，認(rèn)識(shí)到合理利用這段時(shí)間對(duì)身心健康的積極作用。

②培養(yǎng)學(xué)生遵守課間活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，能夠自覺維護(hù)課堂秩序和同學(xué)間的和諧相處。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)規(guī)則，而不是依賴?yán)蠋煹谋O(jiān)督。

②如何讓學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)既能得到充分休息，又能開展有益身心的活動(dòng)，避免無序和危險(xiǎn)的玩耍行為。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課間活動(dòng)相關(guān)的圖片、視頻，以及示例性的課間活動(dòng)安排表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無。

4.教室布置：將教室分為幾個(gè)活動(dòng)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排不同的課間活動(dòng)，如閱讀角、游戲區(qū)、休息區(qū)等。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群發(fā)布《課間十分鐘》預(yù)習(xí)資料，包括教材相關(guān)章節(jié)和預(yù)習(xí)指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)“課間十分鐘如何合理利用？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過學(xué)生反饋和線上平臺(tái)監(jiān)控預(yù)習(xí)完成情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，初步了解課間十分鐘的合理安排。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)問題思考，記錄下自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至微信群或線上平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群和線上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享和預(yù)習(xí)監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前熟悉課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)關(guān)于合理利用課間時(shí)間的案例，引出課題。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解課間十分鐘的重要性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則和安全意識(shí)。

組織課堂活動(dòng)：分組討論“如何設(shè)計(jì)有趣的課間活動(dòng)”，并分享討論成果。

解答疑問：對(duì)學(xué)生在討論中提出的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組內(nèi)討論并設(shè)計(jì)課間活動(dòng)方案。

提問與討論：學(xué)生提出自己在學(xué)習(xí)中的疑問，與同學(xué)老師討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解課間活動(dòng)的規(guī)則和安全知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，實(shí)踐設(shè)計(jì)課間活動(dòng)方案。

合作學(xué)習(xí)法：小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生掌握課間活動(dòng)的規(guī)則和安全知識(shí)。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置“設(shè)計(jì)一個(gè)安全的課間活動(dòng)方案”的作業(yè)。

提供拓展資源：提供相關(guān)網(wǎng)站和視頻，幫助學(xué)生深入了解課間活動(dòng)的安排。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，給出反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)并提交課間活動(dòng)方案。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課間活動(dòng)的安排。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提高自我管理能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）課間活動(dòng)種類：介紹不同類型的課間活動(dòng)，如體育活動(dòng)、智力游戲、閱讀、休息等，以及它們對(duì)身心發(fā)展的益處。

（2）課間安全常識(shí)：詳細(xì)講解課間活動(dòng)中需要注意的安全事項(xiàng)，如避免奔跑打鬧、正確使用體育器材等。

（3）時(shí)間管理技巧：介紹如何有效管理課間十分鐘，包括如何合理安排活動(dòng)順序、如何把握活動(dòng)時(shí)間等。

（4）國內(nèi)外課間活動(dòng)案例：分享國內(nèi)外學(xué)校在課間活動(dòng)安排上的成功案例，以及它們的特點(diǎn)和效果。

（5）心理健康知識(shí)：介紹課間活動(dòng)對(duì)心理健康的影響，如緩解壓力、增強(qiáng)人際交往能力等。

2.拓展建議

（1）閱讀拓展：建議學(xué)生閱讀有關(guān)時(shí)間管理和自我管理的書籍，如《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《如何掌控你的時(shí)間》等，以增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和管理能力。

（2）實(shí)踐活動(dòng)拓展：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)組織的課間活動(dòng)，如體育比賽、讀書會(huì)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

（3）討論交流拓展：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在課間活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促進(jìn)交流和合作。

（4）觀察記錄拓展：建議學(xué)生觀察并記錄自己在課間活動(dòng)中的行為和感受，分析哪些活動(dòng)更有益于身心健康，哪些需要改進(jìn)。

（5）家庭作業(yè)拓展：布置學(xué)生回家后與家人分享課間活動(dòng)的知識(shí)和技巧，讓家人了解課間活動(dòng)的重要性，并嘗試在家中實(shí)踐。

（6）主題研究拓展：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)與課間活動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入研究，如課間活動(dòng)的起源、發(fā)展、文化差異等，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和興趣。七、板書設(shè)計(jì)

1.課間十分鐘的重要性

①課間休息的意義

②合理利用時(shí)間的方法

③課間活動(dòng)的種類

2.課間活動(dòng)的規(guī)則與安全

①課間活動(dòng)的基本規(guī)則

②