第1頁（共1頁）2023-2024學年廣東省廣州市海珠區三年級（上）期末數學試卷一、填空。1．填上合適的單位。課間休息的時間是10坐電梯從1樓到4樓用時12一頭大象重3小學數學課本厚62．5千米＝米30分米+60分米＝分米＝米60厘米＝分米1噸﹣200千克＝千克3．涂色部分占總數的幾分之幾？請用分數表示，寫在括號里。4．媽媽的歲數是小紅的倍，是歲；爸爸的歲數比小紅歲數的6倍少3歲，爸爸的歲數是歲。5．填上“＜”“＞”或“＝”。2分200秒6．計算，想：個加上個是個，即。7．小欣早上上學，7：45出門，8：00到學校，一共用了分鐘。8．運一堆貨物，第一次運走了它的，第二次運走了它的，還剩這堆貨物的沒有運。9．籃子里有6個蘋果，這些蘋果的是個。10．張伯伯的果園豐收了，上午摘了100千克果子，下午摘的果子比上午摘的多25千克，張伯伯這天一共摘了千克果子。二、選擇正確答案的序號填在里。11．下面的說法，錯誤的是（）A．長方形和正方形都是四邊形。 B．長方形的對邊相等，正方形的4條邊都相等。 C．4條邊都相等的四邊形一定是正方形。12．秒針走一圈，經過的時間是（）A．1秒 B．1分 C．1時13．一枚硬幣厚2毫米，（）枚疊在一起厚1厘米。A．5 B．6 C．1014．下面的圖形都是由4個邊長是1厘米的小正方形拼成，其中周長最短的是（）A． B． C．15．向陽小學三年級有女生141人，男生168人，三年級的學生人數（）A．不足300人 B．超過300人 C．超過320人16．要購買98根跳繩，每根9元，900元夠嗎？下面的解答，正確的是（）A．因為9×98＜900，所以帶900元夠。 B．因為9×98＜1000，那么9×98＞900，所以帶900元不夠。 C．因為9×98＜980，那么9×98＜900，所以帶900元夠。三、計算。17．直接寫出計算結果。63+25＝97﹣67＝50﹣28＝23×3＝600×4＝7×399≈＝＝18．用豎式計算下面各題。（帶★的要驗算）578+49＝★702﹣683＝708×9＝460×5＝258×7＝四、操作。19．請量出如圖正方形的邊長（取整毫米數），并列式計算它的周長。五、解決問題。20．修路隊要修一段長2千米的路，上午修了700米，下午修了800米，還剩多少米沒有修？21．2022年冬奧會在北京舉行，其中冰壺比賽項目的每條賽道都是長方形，長約46米，寬是5米，周圍用海綿條圍起。每條賽道大約需要用海綿條多少米？22．張老師布置了一項勞動作業：學會包餃子。經過練習，小紅終于學會了。她包了8個餃子，用了16分鐘。照這樣計算，再繼續包25個，需要用多少分鐘？23．體操隊進行隊列訓練，如果每行站9人，剛好站了4行。如果每行站6人，要站多少行？24．如圖所示，一個筆盒的價錢是一本筆記本價錢的幾倍？

2023-2024學年廣東省廣州市海珠區三年級（上）期末數學試卷參考答案與試題解析題號111213141516答案CBACBB一、填空。1．填上合適的單位。課間休息的時間是10分鐘坐電梯從1樓到4樓用時12秒一頭大象重3噸小學數學課本厚6毫米【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。【解答】解：課間休息的時間是10分鐘；坐電梯從1樓到4樓用時12秒；一頭大象重3噸；小學數學課本厚6毫米。故答案為：分鐘；秒；噸；毫米。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。2．5千米＝5000米30分米+60分米＝90分米＝9米60厘米＝6分米1噸﹣200千克＝800千克【分析】單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率，先統一單位再計算。【解答】解：5千米＝5000米30分米+60分米＝90分米＝9米60厘米＝6分米1噸﹣200千克＝800千克故答案為：5000，90，9，6，800。【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。3．涂色部分占總數的幾分之幾？請用分數表示，寫在括號里。【分析】①把整個圖形看作單位“1”，平均分成了4份，涂色部分占3份，用分數表示是；②把整個圖形看作單位“1”，平均分成了5份，涂色部分占4份，用分數表示是；③把整個圖形看作單位“1”，平均分成了3份，涂色部分占2份，用分數表示是。【解答】解：【點評】本題考查了分數的意義的應用。4．媽媽的歲數是小紅的5倍，是35歲；爸爸的歲數比小紅歲數的6倍少3歲，爸爸的歲數是39歲。【分析】根據圖示可知媽媽歲數是小紅的5倍，根據五七三十五的口訣計算媽媽年齡，根據7×6﹣3計算爸爸的年齡。【解答】解：由圖示可知，媽媽年齡是小紅的5倍；5×7＝35（歲）6×7﹣3＝39（歲）答：媽媽的歲數是小紅的5倍，是35歲；爸爸的歲數比小紅歲數的6倍少3歲，爸爸的歲數是39歲。故答案為：5；35；39。【點評】本題考查了表內乘法計算和乘減的計算的應用。5．填上“＜”“＞”或“＝”。＞＞＜2分＜200秒【分析】分母相同，分子大的分數大；分子相同，分母小的分數反而大；1分＝60秒；據此解答即可。【解答】解：＞＞＜2分＝120秒，所以2分＜200秒故答案為：＞；＞；＜；＜。【點評】本題考查分數的比較大小以及分、秒之間的換算。掌握同分母分數、同分子分數比較大小的方法，以及分、秒之間的進率是解題的關鍵。6．計算，想：4個加上2個是6個，即。【分析】根據同分母分數加減法的算理，計算，想：4個加上2個是6個，即，據此解答。【解答】解：計算，想：4個加上2個是6個，即。故答案為：4；2；6；。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握同分母分數加減法的算理。7．小欣早上上學，7：45出門，8：00到學校，一共用了15分鐘。【分析】用到達學校的時刻減去從家里出發的時刻，列式計算可得從家里到學校一共用了的時間。【解答】解：8時00分﹣7時45分＝15分答：一共用了15分鐘。故答案為：15。【點評】這類型的題目用到達學校的時刻減去從家里出發的時刻就是經過的時間。8．運一堆貨物，第一次運走了它的，第二次運走了它的，還剩這堆貨物的沒有運。【分析】把這堆貨物看作單位“1”，用單位“1”減去第一次和第二次運出的分率之和即是剩下的貨物的分率。【解答】解：1﹣﹣＝答：還剩這堆貨物的沒有運。【點評】本題考查了分數減法計算的應用。9．籃子里有6個蘋果，這些蘋果的是4個。【分析】根據題意，是把6個蘋果平均分成3份，每份有2個，求2份是多少，用2×2即可解答。【解答】解：6÷3×2＝2×2＝4（個）答：這些蘋果的是4個。故答案為：4。【點評】本題考查了分數的意義的應用。10．張伯伯的果園豐收了，上午摘了100千克果子，下午摘的果子比上午摘的多25千克，張伯伯這天一共摘了225千克果子。【分析】用上午摘的質量加上25千克，即可計算出下午摘的果子的質量，然后把上午和下午摘果子的質量相加，即可計算出張伯伯這天一共摘了多少千克果子。【解答】解：100+25+100＝125+100＝225（千克）答：張伯伯這天一共摘了225千克果子。故答案為：225。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握1000以內加法的計算方法。二、選擇正確答案的序號填在里。11．下面的說法，錯誤的是（）A．長方形和正方形都是四邊形。 B．長方形的對邊相等，正方形的4條邊都相等。 C．4條邊都相等的四邊形一定是正方形。【分析】長方形和正方形的四個角都是直角，長方形的對邊相等，正方形的四條邊相等，據此解答。【解答】解：A.長方形和正方形都是有四個直角的四邊形，說法正確；B.長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等，說法正確；C.四條邊都相等的四邊形可能是正方形，也可能是菱形，原題說法錯誤。故選：C。【點評】本題考查了長方形和正方形的特征。12．秒針走一圈，經過的時間是（）A．1秒 B．1分 C．1時【分析】鐘面上分12大格，每大格分5小格，共60小格。秒針走1小格是1分，走一圈是60秒，當秒針走一圈時，分針正好走1小格，是1分。【解答】解：秒針走一圈，經過的時間是1分。故選：B。【點評】此題是考查鐘表的認識，屬于要記住內容。13．一枚硬幣厚2毫米，（）枚疊在一起厚1厘米。A．5 B．6 C．10【分析】單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。【解答】解：1厘米＝10毫米10÷2＝5（枚）答：5枚疊在一起厚1厘米。故選：A。【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。14．下面的圖形都是由4個邊長是1厘米的小正方形拼成，其中周長最短的是（）A． B． C．【分析】根據周長的定義，分別計算各個圖形的周長，比較解答即可。【解答】解：A.的周長是（4+1）×2＝10（厘米）；B.的周長是（3+2）×2＝10（厘米）；C.的周長是2×4＝8（厘米）。周長最短的是。故選：C。【點評】本題考查了長方形、正方形周長公式的靈活運用，結合題意分析解答即可。15．向陽小學三年級有女生141人，男生168人，三年級的學生人數（）A．不足300人 B．超過300人 C．超過320人【分析】利用男生人數加女生人數即可，注意計算時利用估算的方法解答。【解答】解：141+168≈140+170＝310（人）310＞300因此三年級的學生人數超過300人。故選：B。【點評】本題考查了整數加法的估算方法及應用。16．要購買98根跳繩，每根9元，900元夠嗎？下面的解答，正確的是（）A．因為9×98＜900，所以帶900元夠。 B．因為9×98＜1000，那么9×98＞900，所以帶900元不夠。 C．因為9×98＜980，那么9×98＜900，所以帶900元夠。【分析】利用單價乘數量即可，計算時把98看作100進行計算，也可以把9看作10進行估算。【解答】解：9×98≈9×100≈900（元）因為把98估大了，所以實際的價格要小于900元，所以900元夠。9×98≈10×98＝980（元）因為把9估大了1，也就表示多算了一個98元，所以實際的價格要小于980元，所以900元夠。由此選項B說法錯誤。故選：B。【點評】本題考查了整數乘法的估算方法及應用。三、計算。17．直接寫出計算結果。63+25＝97﹣67＝50﹣28＝23×3＝600×4＝7×399≈＝＝【分析】根據百以內加減法，一位數乘三位數的計算方法和估算方法，同分母分數加減法的計算方法，依次口算結果。【解答】解：63+25＝8897﹣67＝3050﹣28＝2223×3＝69600×4＝24007×399≈2800＝＝1【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握百以內加減法，一位數乘三位數的計算方法和估算方法，同分母分數加減法的計算方法。18．用豎式計算下面各題。（帶★的要驗算）578+49＝★702﹣683＝708×9＝460×5＝258×7＝【分析】根據一位數乘三位數以及千以內加減法的計算法則進行計算即可。驗算加法時，一般用減法計算，驗算減法時，一般用加法計算。【解答】解：578+49＝627驗算：★702﹣683＝19驗算：708×9＝6372460×5＝2300258×7＝1806【點評】本題考查一位數乘三位數以及千以內加減法的計算以及驗算。注意計算的準確性。四、操作。19．請量出如圖正方形的邊長（取整毫米數），并列式計算它的周長。【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度，然后根據正方形周長＝邊長×4，解答即可。【解答】解：如圖：（測量可以有誤差。）25×4＝100（毫米）答：正方形周長是100毫米。【點評】本題考查了長度測量以及正方形周長計算知識，結合題意分析解答即可。五、解決問題。20．修路隊要修一段長2千米的路，上午修了700米，下午修了800米，還剩多少米沒有修？【分析】2千米＝2000米，用要修的長度減去上午修的長度，再減去下午修的長度，即可計算出還剩多少米沒有修。【解答】解：2千米＝2000米2000﹣700﹣800＝1300﹣800＝500（米）答：還剩500米沒有修。【點評】本題解題關鍵是根據減法的意義，列式計算，熟練掌握1000以內減法的計算方法。21．2022年冬奧會在北京舉行，其中冰壺比賽項目的每條賽道都是長方形，長約46米，寬是5米，周圍用海綿條圍起。每條賽道大約需要用海綿條多少米？【分析】根據長方形的周長＝（長+寬）×2，代入數據解答即可。【解答】解：（46+5）×2＝51×2＝102（米）答：每條賽道大約需要用海綿條102米。【點評】此題主要考查長方形的周長公式的靈活運用，結合題意分析解答即可。22．張老師布置了一項勞動作業：學會包餃子。經過練習，小紅終于學會了。她包了8個餃子，用了16分鐘。照這樣計算，再繼續包25個，需要用多少分鐘？【分析】根據單一量＝總量÷數量，求出包1個餃子，用多少分鐘，再根據總量＝單一量×數量，即可解答。【解答】解：16