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北京課改版數學一年級下冊整十數加減整十數情境導入探究新知課堂小結課后作業認識100以內的數課堂練習1公園花壇中心擺放的花藝圖案，你能得到什么信息，還能提出什么問題嗎？情境導入兩種花一共有多少盆？10+30=應該怎樣計算呢？可以借助計數器來幫助。4040（盆）1個十加3個十就是4個十，也就是40。探究新知你能根據下圖列式嗎？50+6=56根據這道加法算式，你能寫出兩道減法算式嗎？56－50=656－6=50計算整十數加減整十數，或整十數加減一位數時，我們可以利用數位順序表幫助自己，還可以結合數的組成來理解。例如：30＋4=

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34根據一道加法算式，我們可以再寫一道加法和兩道減法算式，同學們你們知道怎樣寫嗎？交換兩個加數的位置可以寫另一道加法算式。用得數減加數也可以寫出減法算式。1.比一比，看看誰算得對又快。50953072609426課堂練習2.看圖列式。（）+（）=（）（）－（）=（）（）－（）=（）4054545540455403.計算，并給自己打分。說清填寫的理由。答對燈籠上的一道題得10分，我一共得到了（）分。708010091199604.烤玉米。這節課你們都學會了哪些知識？可以利用計數器來幫助自己理解和計算整十數加、減整十數。關于整十數加、減一位數，可以利用數組成來計算。課堂小結

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