山西省朔州市懷仁市重點中學2025屆物理高三上期中學業質量監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，人在岸上拉船，已知船的質量為m，水的阻力恒為f，當輕繩與水平面的夾角為θ時，船的速度為v，此時人的拉力大小為F，則（）A．人拉繩行走的速度為vsinθB．人拉繩行走的速度為C．船的加速度為D．船的加速度為2、如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方有兩個方向相反的沿水平方向的勻強磁場，PQ為兩磁場的邊界，磁場范圍足夠大，磁感應強度的大小分別為B1=B和B2=2B，一個豎直放置的邊長為l、質量為m、電阻為R的正方形金屬線框以初速度v垂直于磁場方向從圖中實線位置開始向右運動,當線框運動到在每個磁場中各有一半的面積時,線框的速度為則下列判斷錯誤的是A．此過程中通過線框截面的電荷量為B．此過程中線框克服安培力做的功為mv2C．此時線框的加速度為D．此時線框中的電功率為3、質量為2m的物塊A和質量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示。若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向作加速運動。關于A對B的作用力，下列說法正確的是（）A．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為FB．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為C．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數為，則物塊A對B的作用力大小為D．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數為，則物塊A對B的作用力大小為4、如圖所示，下列四個選項的圖中，木塊均在固定的斜面上運動，其中圖A、B、C中的斜面是光滑的，圖D中的斜面是粗糙的，圖A、B中的F為木塊所受的外力，方向如圖中箭頭所示，圖A、B、D中的木塊向下運動，圖C中的木塊向上運動，在這四個圖所示的運動過程中機械能守恒的是（）A． B． C． D．5、高樓高空拋物是非常危險的事。設質量為M=1kg的小球從20m樓上做自由落體運動落到地面，與水泥地面接觸時間為0.01s，那么小球對地面的沖擊力是小球重力的倍數大約是A．10倍 B．20倍 C．200倍 D．2000倍6、如圖所示，一個人站在電梯中相對電梯靜止不動，下列運動過程中，人處于超重狀態的是()A．電梯勻速上升B．電梯加速下降C．電梯減速下降D．電梯減速上升二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，AOB為一邊界為圓的勻強磁場，O點為圓心，D點為邊界OB的中點，C點為邊界上一點，且CD∥AO．現有兩個完全相同的帶電粒子以相同的速度射入磁場（不計粒子重力），其中粒子1從A點正對圓心射入，恰從B點射出，粒子2從C點沿CD射入，從某點離開磁場，則可判斷（）A．粒子2在AB圓弧之間某點射出磁場B．粒子2必在B點射出磁場C．粒子1與粒子2在磁場中的運行時間之比為3：2D．粒子1與粒子2的速度偏轉角度相同8、如圖所示，光滑地面上有P，Q兩個固定擋板，A，B是兩擋板連線的三等分點．A點有一質量為m2的靜止小球，P擋板的右側有一質量為m1的等大小球以速度v0向右運動．小球與小球、小球與擋板間的碰撞均沒有機械能損失，兩小球均可視為質點．已知兩小球之間的第二次碰撞恰好發生在B點處，則兩小球的質量之比m1：m2可能為（

）A．3：1 B．1：3 C．1：5 D．1：79、下列屬于國際單位制中基本單位的是A．牛頓（N）B．千克（kg）C．焦耳（J）D．米（m）10、如圖所示，質量M的木塊放在光滑的水平面上，質量為m的子彈以速度v0沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動。已知當子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離為L，子彈進入木塊的深度為x，若木塊對子彈的阻力F恒定，則下列關系式中正確的是（）A．Fx=B．Fx=C．FL=D．F(L+x)=三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）“測定滑塊與木板之間的動摩擦因數”的實驗裝置如圖甲所示，實驗器材有：右端帶有定滑輪的長木板、帶有遮光條的滑塊、光電門(包含數字計時器)、拉力傳感器、托盤、砝碼及細線、游標卡尺等．實驗時，讓滑塊從A處由靜止開始運動，測得拉力傳感器的示數F，遮光條擋光的時間Δt，滑塊(包括遮光條和拉力傳感器)的總質量為M，滑塊上的遮光條從A到光電門的距離為s，遮光條的寬度為d，重力加速度為B．（1）為了減小實驗誤差，下列實驗要求正確的是________．A．將帶有定滑輪的長木板調至水平B．調節定滑輪，使牽引滑塊的細繩與長木板平行C．托盤和砝碼的總質量（設為m）必須遠小于MD．A與光電門之間的距離應適當大些（2）用游標卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，其讀數為d=________cm；（3）用題中已知的物理量符號表示，滑塊與木板之間的動摩擦因數表達式為μ=____________．12．（12分）某同學為了驗證力的平行四邊形定則，準備了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細繩套、白紙、釘子等器材。操作步驟如下：a、把三根橡皮筋的一端系在一起，另一端分別系一個細繩套；b、將白紙固定在木板上，在木板上釘兩個釘子，將任意兩個橡皮筋上的繩套分別套在兩釘子上；c、立起木板，將重物掛在剩下的一個繩套上，如圖甲所示；d、記錄下三根橡皮筋的長度和橡皮筋結點的位置O及每個細繩的方向；e、取下白紙，利用橡皮筋的伸長量作為拉力大小，畫出受力圖，驗證力的平行四邊形定則；f、換用不同的重物重復實驗。⑴此實驗還需_______:A．測量重物的質量B．記錄下兩個釘子的位置C．測量橡皮筋的原長⑵某次實驗，測得三根橡皮筋的伸長量及方向。把橡皮筋的伸長量作為拉力大小，作出力的圖示，如圖乙所示，請任選兩個力，根據平行四邊形定則作出合力；________⑶在⑵問作出的圖中，根據_______可以說明力的合成滿足平行四邊形定則.⑷如果換用不同的重物再次重復該實驗，______(填“需要”或“不需要”）改變釘子的位置，使橡皮筋的結點回到原來的O點。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，一個以恒定速率逆時針轉動的傳送帶AB，在其左側邊緣的B點有一個不計大小的滑塊，若滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶，滑塊運動的v-t力象如圖乙中實線a所示；若滑塊以初速度v1=6m/s沖上傳送帶，滑塊運動的v-t圖象如圖所乙實線b所示．重力加速度g取10m/s1．求：（1）傳送帶的長度L和傳送帶與滑塊間的動摩擦因數μ；（1）滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶到返回B點所用的時間t′．14．（16分）水平地面上有質量分別為m和4m的物A和B，兩者與地面的動摩擦因數均為μ．細繩的一端固定，另一端跨過輕質動滑輪與A相連，動滑輪與B相連，如圖所示．初始時，繩處于水平拉直狀態．若物塊A在水平向右的恒力F作用下向右移動了距離s，重力加速度大小為g．求：（1）物塊B克服摩擦力所做的功；（2）物塊A、B的加速度大小．15．（12分）水平放置的三棱鏡截面如圖所示，，，。一束豎直向下的光束從AB邊中點D入射，折射光經過三棱鏡BC邊反射后，從AC邊上的E點垂直射出。已知真空中的光速，求：(1)三棱鏡的折射率；(2)光在三棱鏡中從D到E所用的時間。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

AB．人和船沿繩子方向的速度相等，因此AB錯誤；CD．將繩子拉力分解到水平和豎直兩個方向，根據牛頓第二定律因此船的加速度C錯誤，D正確。故選D。2、D【解析】

A.感應電動勢為：感應電流為：電荷量為：解得此過程中通過線框截面的電荷量為：故A不符題意；B.由能量守恒定律得，此過程中回路產生的電能為：此過程中線框克服安培力做的功為，故B不符合題意；C.此時感應電動勢：線框電流為：由牛頓第二定律得：解得此時線框的加速度為：故C不符合題意；D.此時線框的電功率為：故D符合題意。3、D【解析】

AB．根據牛頓第二定律，對整體對B：物塊A對B的作用力大小為故AB項錯誤；CD．對整體由牛頓第二定律有對B由牛頓第二定律得代入解得：故C項錯誤，D項正確。4、C【解析】

A．由A圖可知，力F對物體做正功，機械能增加，不守恒，故A錯誤；B．由B圖可知，力F做負功，機械能減小，故B錯誤；C．C圖中物體斜面光滑，運動過程中只有重力做功，只有重力勢能和動能的相互轉化，機械能守恒，故C正確；D．D圖中斜面粗糙，物體下滑中，摩擦力做負功，機械能減小，不守恒，故D錯誤．5、C【解析】

小球下落過程，由動能定理得：，解得：，方向：豎直向下；以向下為正方向，由動量定理得：，解得：，由于，故C正確。6、C【解析】電梯勻速上升時，加速度為零；人不超重也不失重；故A錯誤；電梯加速下降時，加速度向下，故人失重，故B錯誤；電梯減速下降時，加速度向上，故人超重；故C正確；電梯減速上升時，加速度向下，故人失重，故D錯誤；故選C．點睛：本題考查超重與失重的性質，注意明確加速度向上有兩種可能：加速向上或減速向下；而加速度向下可能是加速向下或減速向上．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】粒子運動軌跡如圖所示：

A、粒子1從A點正對圓心射入，恰從B點射出，粒子在磁場中運動的圓心角為90°，粒子軌道半徑等于BO，粒子2從C點沿CD射入其運動軌跡如圖所示，設對應的圓心為，運動軌道半徑也為BO，連接、，是平行四邊形，，則粒子2一定從B點射出磁場，故A錯誤，B正確；

C、粒子1在磁場中轉過的圓心角，連接PB，可知P為的中點，由數學知識可知，，兩粒子的速度偏角不同，粒子在磁場中運動的周期：，兩粒子的周期相等，粒子在磁場中的運動時間，的運動時間之比：，故C正確，D錯誤．點睛：本題考查了粒子在勻強磁場中的運動，粒子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，作出粒子運動軌跡、應用數學知識、周期公式即可正確解題．8、ABD【解析】

若碰后球1的速度方向與原來的方向相同，可知1球的速度小于2球的速度，兩球在B點相遇，是球2反彈后在B點相遇，有：v2t=3v1t，即：v2=3v1．根據動量守恒得，m1v0=m1v1+m2v2，根據機械能守恒得：聯立解得m1=3m2若碰撞后球1的速度方向與原來的方向相反，與擋板碰后反彈在B點追上球2，

則有：v1t=3v2t，即：v1=3v2根據動量守恒得：m1v0=-m1v1+m2v2，根據機械能守恒得：聯立解得：m2=7m1若碰撞后球1的速度方向與原來的方向相反，與擋板碰后反彈、球2與擋板碰后反彈在B點相遇，則有：v1t=v2t，即：v1=v2，

根據動量守恒得：m1v0=-m1v1+m2v2，

根據機械能守恒得聯立解得：m2=3m1綜上所述，故A、B、D正確．點晴：解決本題的關鍵知道彈性碰撞的特點，動量守恒，機械能守恒，結合兩球碰后的速度大小的關系和方向，運用動量守恒和機械能守恒綜合求解．9、BD【解析】

A、牛頓是力的單位，是根據牛頓第二定律F=ma定義出來的，是導出單位，故A錯誤。B、千克是質量的單位，是國際單位制中基本單位，故B正確。C、焦耳是功的單位，是根據功的公式W=Fx推導出來的，是導出單位，故C錯誤。D、米是長度的單位，是國際單位制中基本單位，故D正確。故選：B、D10、ACD【解析】

AB.根據能量守恒定律知，摩擦力與相對位移的乘積等于系統能量的損失，有Fx=12mv02-12（m+M）故選項A符合題意，選項B不合題意；C.對木塊運用動能定理，有FL=12Mv2故選項C符合題意；D.對子彈，由動能定理-F（L+x）=12mv2-12mv則F(L+x)=故選項D符合題意。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABD0.525【解析】

（1）為了保證木板對木塊的支持力等于重力，故帶有定滑輪的長木板調至水平，A正確；為了保證繩子上的拉力為水平的拉力，故牽引滑塊的細繩應與長木板平行，B正確；細線對滑塊的拉力是通過拉力傳感器測量的，故對托盤和砝碼的總質量沒有要求，C錯誤；利用光電門測量木塊的速度，當距離適當大些，測量的速度更準確，D正確；（2）由圖乙所示游標卡尺可知，主尺示數為0.5cm，游標尺示數為；（3）通過光電門的速度，整個過程根據動能定理可知，解得．12、C作出的合力大小與另一個力的大小近似相等，方向近似相反不需要【解析】（1）實驗中使用了三根相同的橡皮筋，故彈力與伸長量成正比，即伸長量的大小表示彈力的大小，故只需要測量三根據橡皮筋的伸長量即可，故A錯誤；在以上步驟中已經記錄了每條細繩的方向，不需要記錄兩個釘子的位置，故B錯誤；本實驗以彈簧的伸長量來作平行四邊形，步驟d中測量了橡皮筋懸掛重物后的長度，要計算伸長量，需要測量橡皮筋的原長，故選C，故選C.（2）根據平行四邊形定則作出合力，如圖所示：（3）根據平行四邊形定則作出任意兩根橡皮筋的彈力的合力，當合力與第三根橡皮筋的彈力的大小近似相等，方向近似相反時，即說明力的合成滿足平行四邊形定則（4）因為該實驗是利用橡皮筋的伸長量作為拉力大小，畫出受力圖，驗證力的平行四邊形定則；如果換用不同的重物再次重復該實驗，不需要改變釘子的位置，也不需要使橡皮筋的結點回到原來的O點。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，