浙江省寧波市江東區2024-2025學年三年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．將面積是16平方厘米的正方形剪成兩個相同的長方形，長方形的周長是（_____）厘米。2．一個邊長為10厘米的正方形的面積是（_______）。3．一塊長方形菜地，長15米，寬8米。這塊菜地的周長是（______）米，面積是（______）平方米。4．一箱牛奶的價格是25元，16箱牛奶的價格是多少元？根據下面的豎式，在（）里填合適的數．5．用0、2、4、6可以組成（______）個沒有重復數字的兩位數。6．一個正方形的邊長是20分米，面積是（________）平方米。7．下圖的標志表示上午（______）時到晚上（______）時禁止機動車駛入。8．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米200年＝（________）世紀3天＝（________）小時9．一個正方形的周長是36米，它的面積是（________）平方米。10．填一填，算一算。220＋230＋240＋250＋260＝()×525×14＝()11．50個18是（________），（________）個8相加的和是160。二、仔細推敲，認真辨析。12．兩位數乘三位數積一定是四位數．（_____）13．有一句歌詞是“一年有365個日出，我送你365個祝福”，這說明每年都是365天。（________）14．—年有4個季度，每個季度有3個月．（_____）15．在乘法算式里，如果一個乘數不變，另一個乘數擴大10倍，那么積也擴大10倍。（________）16．小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月28日。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一節火車車箱可以裝貨（）。A．50噸 B．500千克 C．5000克18．下列運動中，指定部分的運動方式是平移的是（）。A．球的運動 B．車輪的運動 C．平推窗戶的運動19．一個正方形的面積是25平方分米，它的周長是（）分米。A．5 B．10 C．20 D．2520．如果一個正方形的邊長乘3，那么它的面積就乘（）。A．3 B．9 C．1221．960個蘋果，每8個蘋果裝一盒，每4盒裝一箱，一共可以裝多少箱？下面所用方法錯誤的是（）。A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。2400÷8＝11×50＝5－1.9＝609÷3＝1－＝－＝＋＝＋＝123．脫式計算．360÷5÷63500-65×26(503-188)÷524．35個49的和是多少？五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．連一連。六、解決問題27．買15套如下圖這樣的服裝，一共要花多少元？28．一張紅紙，王老師做紅花用去了它的，做小紅旗用去了它的。（1）王老師一共用去這張紙的幾分之幾？（2）還剩這張紙的幾分之幾？29．一件衣服的進價是34元，售價是48元。假設商場運來這樣的衣服51件，那么全部賣出可以盈利多少元?30．一本故事書有300頁，小紅已經看了95頁，剩下的要在5天內看完，平均每天要看多少頁？31．奶牛場有4個牛棚，每個牛棚有8頭奶牛，平均每頭喂飼料多少千克？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、12【解析】略2、100平方厘米【解析】略3、46120【解析】略4、6150；10250；16400【解析】略5、9【分析】0、2、4、6十位上的數字不能是0，用在十位上的數有3種可能，十位上的數確定之后，用在個位上的數有3種可能，一共有3×3＝9個沒有重復數字的兩位數。【詳解】3×3＝9（個），用0、2、4、6可以組成9個沒有重復數字的兩位數。【點睛】此題考查排列組合問題，要考慮每個數位上可能出現的數字，也可通過枚舉法判斷。6、4【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，據此求出這個正方形的面積。平方分米和平方米之間的進率是100，據此將正方形的面積換算成平方米。【詳解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）則一個正方形的邊長是20分米，面積是4平方米。【點睛】本題考查正方形面積公式的靈活運用。面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、78【分析】根據題意，禁行時間是7：00——20：00，根據普通計時法與24時計時法的轉換方法：上午時刻不變，只在在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語，據此轉換為普通計時法即可。【詳解】7：00＝上午7時，20：00＝晚上8時所以標志表示上午7時到晚上8時禁止機動車駛入。【點睛】此題考查了普通記時法和24時記時法的換算，上午的時間不變，下午和晚上時間減去12時。8、12012000272【分析】（1）高級單位平方米化低級單位平方分米、平方厘米，乘以進率100，10000；（2）低級單位年化高級單位世紀除以進率100即可；（3）高級單位天化低級單位小時乘以進率24；【詳解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米200年＝2世紀3天＝72小時故答案為：120；12000；2；72。【點睛】本題考查的是面積單位，時間單位的換算，單位換算首先要弄清楚是高級單位化低級單位，還是低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。9、81【分析】先根據正方形的周長公式求出邊長是36÷4＝9米，再利用正方形的面積＝邊長×邊長計算即可。【詳解】邊長是：36÷4＝9（米）面積是：9×9＝81（平方米）故答案為：81【點睛】此題主要考查正方形的周長公式與面積公式的靈活應用。10、24035034501701700【解析】略11、90020【分析】求50個18是多少，用50乘18即可；求幾個8相加的和是160，就相當于求160里面有幾個8，用除法計算。【詳解】50×18＝900160÷8＝20【點睛】本題解答依據是：求幾個相同加數的和，用乘法計算；包含除法的意義，求一個數里面有幾個幾，用除法計算。二、仔細推敲，認真辨析。12、【詳解】假設兩位數是50，三位數是700；50×700=35000；35000是五位數；所以，兩位數乘三位數積一定是四位數是錯誤的．13、×【分析】閏年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以并不是每年都是365天，也有可能是366天，據此判斷即可。【詳解】因為閏年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以“每年都是365天”故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了閏年、平年的特征，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：閏年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天。14、√【詳解】略15、√【分析】積的變化規律：兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數；據此解答即可。【詳解】根據積的變化規律可知：在乘法算式里，如果一個乘數不變，另一個乘數擴大10倍，那么積也擴大10倍；故此說法正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握積的變化規律是解答此題的關鍵。16、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日減去2天，就是3月29日。【詳解】小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月29日。【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【解析】略18、C【分析】根據平移的定義：在平面內，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移，進行作答。【詳解】A，拍球時，籃球一直在重復做上下運動，不是平移；B，騎自行車時，車輪繞著軸，在做圓周運動，不是平移；C平推窗戶時，窗戶沿著推動的方向移動了一定的距離，是平移。故答案為：C.【點睛】本題考查的是圖形的平移，牢記平移的定理是關鍵。19、C【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，利用乘法口訣可以求出答案，因為5×5＝25（平方分米），所以正方形的邊長就是5分米，然后再根據正方形的周長＝邊長×4得到周長。【詳解】5×5＝25（平方分米）所以正方形的邊長為5分米，5×4＝20（分米）故答案為：C【點睛】本題考查正方形的面積公式的運用及掌握情況，考查了靈活運用公式解決問題的能力。20、B【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，再根據因數與積的變化規律，積擴大的倍數等于因數擴大倍數的乘積，據此解答。【詳解】3×3＝9答：它的面積就乘9。故答案為：B【點睛】此題圓柱考查正方形面積公式的靈活運用，以及因數與積的變化規律的應用。21、B【分析】方法一：960個蘋果，每8個裝一盒，則可裝盒數為：960÷8＝12（盒），每4金裝一箱，則可裝箱數為：120÷4＝30（箱）。方法二：先用乘法計算出每箱可以裝多少個，即8×4；再用總個數除以每箱裝的個數，即為裝的總箱數。【詳解】由分析可得，正確的列式為：960÷8÷4或960÷（8×4）題目要選擇錯誤的，故答案為：B【點睛】本題考查了混合運算解決實際問題的知識；在本題中可分步解決該問題。四、細心計算，認真檢查。22、300；550；3.1；2032；；；2；4【分析】（1）（2）（4）根據整數乘除法的計算法則進行計算即可；（3）根據小數減法的的計算方法進行計算；（4）（5）（6）同分母分數加減，分母不變，分子相加減，由此解答。【詳解】2400÷8＝30011×50＝5505－1.9＝3.1609÷3＝2031－＝－＝＋＝＋＝1【點睛】本題主要考查簡單的分數、小數和整數的相關計算，計算時看清數字和運算符號，認真計算。23、12；1810；63【詳解】360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5=72÷6=3500-1690=315÷5=12=1810=6324、1715【分析】求35個49的和用乘法計算，也就是用49乘35，據此即可解答。【詳解】根據分析列式計算如下：49×35＝1715【點睛】根據乘法的意義知道，求幾個相同加數的和用乘法計算。五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】略六、解決問題27、1200元【解析】（48+32）×15=1200（元）答：一共要花1200元。28、（1）（2）【解析】（1）答：王老師一共用去這張紙的。（2）答：還剩這張紙的。29、714元【解析】一件衣服售價-進價=一件衣服利潤；一件衣服利潤×總件數=總利潤。【詳解】（48-34）×51=14×51=714（元）答：全部賣出可以盈利714元。30、41頁【解析】首先用這本書的總頁數減去已經看的頁數，