2024八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播預(yù)學(xué)新知習(xí)題課件新版新人教版

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第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.

如圖所示，用手指輕輕按住自己的喉結(jié)，進(jìn)行下列體驗(yàn)和

思考：(1)輕輕地說(shuō)話，體驗(yàn)手指有什么感覺(jué)？

體驗(yàn)結(jié)果：手指感覺(jué)喉結(jié)在

?。振動(dòng)231(2)在保持喉結(jié)不動(dòng)的前提下，嘗試說(shuō)出一句話。你嘗試的結(jié)果是

?。(3)上述現(xiàn)象表明：人說(shuō)話的同時(shí)，其聲帶

(填

“可以不”或“一定”)振動(dòng)。喉結(jié)不動(dòng)的情況下，說(shuō)不出話一定2312.

找來(lái)玻璃杯1個(gè)、氣球2只(1個(gè)備用)、橡皮筋若干，盆子

一個(gè)、勺子一把、小紙屑若干，完成下列任務(wù)。231任務(wù)1：如圖甲所示，剪開(kāi)氣球后將橡皮膜繃緊在杯口，

在上面撒一些小紙屑。任務(wù)2：敲動(dòng)圖甲杯口的橡皮膜，橡皮膜發(fā)聲時(shí)，小紙屑

會(huì)不會(huì)跳動(dòng)？觀察結(jié)果：小紙屑

跳動(dòng)。任務(wù)3：如圖乙所示，盆口對(duì)準(zhǔn)杯口的橡皮膜，敲動(dòng)盆子

進(jìn)行觀察。會(huì)231實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(1)盆子發(fā)聲時(shí)，橡皮膜上的小紙屑

跳動(dòng)。(2)用大小不同的力敲盆子，盆子發(fā)出的聲音越響，觀察

到小紙屑跳動(dòng)越

?。會(huì)劇烈231(3)停止敲動(dòng)盆子，盆子不發(fā)聲時(shí)，橡皮膜上的小紙

屑

跳動(dòng)。實(shí)驗(yàn)思考：敲動(dòng)盆子時(shí)，杯口橡皮膜上的小紙屑為什

么會(huì)跳動(dòng)？這樣的現(xiàn)象又說(shuō)明了什么？解：敲動(dòng)盆子產(chǎn)生的聲音傳播到橡皮膜，導(dǎo)致橡皮膜

振動(dòng)；說(shuō)明空氣可以傳聲。不會(huì)2313.

找來(lái)比較大的燒杯、塑料袋、手機(jī)和水等，完成下列

任務(wù)。(1)在燒杯中裝入水，將手機(jī)(能響鈴)裝入塑料袋，扎緊袋

口用細(xì)線懸在水中，如圖所示。231(2)用另一部手機(jī)呼叫水中的手機(jī)，觀察水中的手機(jī)能否

接收到信號(hào)？能否聽(tīng)到水中手機(jī)的鈴聲？實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水中的手機(jī)

接收到信號(hào)，

?聽(tīng)

到水中手機(jī)的鈴聲。(均填“能”或“不能”)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音

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