淮陰師范學(xué)院《形勢與政策(3)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
淮陰師范學(xué)院《形勢與政策(3)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
淮陰師范學(xué)院《形勢與政策(3)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁淮陰師范學(xué)院

《形勢與政策(3)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、社會調(diào)查研究中的問卷設(shè)計需要遵循一定的原則和方法,以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問卷設(shè)計原則的描述,哪一項是不正確的?A.問題簡潔明了B.避免誘導(dǎo)性問題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力2、社會網(wǎng)絡(luò)在個人的社會生活中扮演著重要角色。當(dāng)一個人在職業(yè)發(fā)展中遇到困難時,以下哪種社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系最有可能提供有效的幫助?A.親戚關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)友關(guān)系3、對于社會調(diào)查中的研究假設(shè),以下哪種假設(shè)更具有可檢驗性?A.描述性假設(shè)B.解釋性假設(shè)C.預(yù)測性假設(shè)D.探索性假設(shè)4、社會角色是社會對個人的期望和要求。以下關(guān)于社會角色沖突的原因,哪一項分析是不準(zhǔn)確的?A.不同社會角色之間的期望和要求相互矛盾B.個人對社會角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個人的能力和素質(zhì)無法勝任所承擔(dān)的社會角色5、社會政策的制定需要考慮多方面的因素,以實現(xiàn)社會的公平和發(fā)展。關(guān)于社會政策制定的考慮因素,以下哪項敘述是錯誤的?A.社會需求和社會問題是社會政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會影響社會政策的制定C.社會政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況,不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見在社會政策制定中具有重要意義6、當(dāng)分析社會發(fā)展的動力時,以下哪種因素被認(rèn)為是最根本的動力?A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.文化的傳承和創(chuàng)新D.人口的增長和流動7、社會角色的期望會隨著社會的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會,對于教師這一角色,以下哪種期望的變化最為顯著?A.從傳授知識到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會地位的下降8、社會控制的手段包括法律、道德、習(xí)俗等。在一個法治社會中,以下哪種社會控制手段具有最高的權(quán)威性?A.道德規(guī)范B.風(fēng)俗習(xí)慣C.法律法規(guī)D.宗教教義9、社會組織在社會運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類型的社會組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.非營利組織D.社會團(tuán)體10、關(guān)于社會控制的強(qiáng)度,以下哪種觀點認(rèn)為過度的社會控制會產(chǎn)生負(fù)面效果?A.功能主義理論B.沖突理論C.符號互動理論D.社會交換理論11、社會網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會影響社會成員的資源獲取和社會支持,以下哪個是社會網(wǎng)絡(luò)的主要類型?A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是12、社會整合需要建立有效的社會控制機(jī)制。在現(xiàn)代社會中,以下哪種社會控制手段的作用日益凸顯?A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控13、教育在社會中發(fā)揮著重要作用,對于個體的發(fā)展和社會的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項是不正確的?A.教育可以促進(jìn)社會流動B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對個人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會的整體素質(zhì)14、社會問題的預(yù)警和監(jiān)測機(jī)制對于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題有哪些重要作用?A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會問題B.評估社會問題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是15、在探討社會調(diào)查中的樣本代表性問題時,以下哪項說法是錯誤的:A.樣本的代表性是指樣本能夠準(zhǔn)確反映總體的特征和規(guī)律。B.隨機(jī)抽樣可以提高樣本的代表性,但不能完全保證樣本的絕對準(zhǔn)確。C.樣本容量越大,樣本的代表性就越強(qiáng)。D.只要樣本數(shù)量足夠多,無論抽樣方法如何,都能保證樣本的代表性。16、當(dāng)研究社會控制的手段時,以下哪種方式屬于非正式的社會控制?A.法律制裁B.道德約束C.行政命令D.軍事鎮(zhèn)壓17、社會發(fā)展中的社會保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會保障的功能,哪一項描述是不正確的?A.保障公民的基本生活權(quán)利,提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會公平,縮小貧富差距C.激勵人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展18、在社會互動中,符號具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號互動論的觀點,哪一項說法是錯誤的?A.人們通過符號來理解和解釋他人的行為B.符號的意義是固定不變的,不會因人而異C.個體在互動中會根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號互動是社會交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)19、社會性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中,哪一項對兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早?A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動20、社會組織的結(jié)構(gòu)和功能會隨著社會的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個是社會組織發(fā)展的趨勢?A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專業(yè)化和多元化C.國際化和全球化D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)請論述在當(dāng)代社會,網(wǎng)絡(luò)社交平臺的普及如何改變了人們的社交方式和人際關(guān)系的建立與維護(hù)?2、(本題10分)論述社會風(fēng)險與社會應(yīng)對能力的關(guān)系,分析其對社會可持續(xù)發(fā)展的影響。3、(本題10分)分析社會發(fā)展過程中,社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定和調(diào)整,以及如何根據(jù)實際情況制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略?4、(本題10分)論述社會越軌行為中的青少年犯罪心理,研究青少年犯罪者的心理特征、動機(jī)形成、認(rèn)知偏差和心理干預(yù)以及預(yù)防青少年犯罪的心理教育策略。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)一些城市的社區(qū)

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