第3頁共3頁2024年大班下學期保育工作計劃一、指導思想：保育員要認真學習《幼兒園工作規程》，要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計劃。二、做好幼兒一日常規的培養：培養幼兒良好的行為習慣和合作，參與、探索意識，培養幼兒行為規范，自理生活能力，自我保護，生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒的良好的活動習慣。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質，提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫助幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動后要及時補充水分。四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一些不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、2024年大班下學期保育工作計劃（二）一、提升保育員的意識，明確其職業地位，以激發并提升保育員的工作積極性。有人誤認為保育員的工作僅限于清潔衛生，日常照顧幼兒的基本生活需求，而忽視了其在幼兒全面發展中的作用。實際上，《幼兒園工作規程》中明文規定，應遵循保育與教育相結合的原則，創造安全、整潔、和諧的教育環境，以促進幼兒身心的正常發育和全面成長。因此，保育員應認識到自己的工作遠非簡單的清潔，它涵蓋了對幼兒生理和心理的全方位照護。這不僅需要保育員具備高度的責任心，更需要不斷學習和掌握專業知識。如同教師一樣，保育員的一舉一動、一言一行都將對幼兒產生深遠影響，因此，理解自己在幼兒教育工作中的重要角色至關重要。二、系統性地推進保育員的學習，以提升其業務能力和個人素質。僅憑愛心、細心和熱心并不足以勝任保育員的工作，還需要具備專業的業務水平。我們將堅持每兩周一次的保育員學習制度，根據培訓計劃進行專業培訓，內容涵蓋保育基礎知識、幼教雜志中的保育文章以及先進的保育實踐經驗。同時，通過組織朗讀、講故事、保育課程等活動，提升保育員的表達能力和自信心，使她們不僅能夠妥善處理日常事務，還能勇敢地展現自我。三、強化保育工作的日常管理，防止安全事故，確保幼兒園工作的順利進行。1、保育工作是貫穿幼兒全天活動的重要環節，任何疏忽都可能導致嚴重后果。因此，保育員必須始終保持高度的安全意識，以高標準、團隊協作和服從安排的態度投入工作。具體要求如下：2、嚴格執行幼兒用具、餐具的消毒程序，防止傳染病的發生和傳播。如因消毒不當導致傳染病爆發，保育員將承擔相應責任。3、確保班級和責任區的衛生，每日進行小掃除，每周進行大掃除，接受定期檢查。4、密切關注安全問題，及時處理隱患，不能處理的要及時上報。每位員工都應以主人翁的精神對待工作，保持警惕，以零事故為目標。5、管理好幼兒的午餐和午睡，培養良好的生活習慣。午餐時確保孩子吃飽，教育孩子不挑食、不浪費，保持餐桌和地面的清潔。午睡時要指導孩子正確擺放衣物和鞋子，培養良好的睡眠習慣和姿勢。在午睡期間，保育員需在寢室中巡回觀察，及時處理任何情況。6、細致入微地管理幼兒的生活，給予愛心、耐心和細心的照顧，讓家長放心。根據天氣變化為孩子增減衣物，確保孩子在如廁后保持清潔，更換干凈衣物。孩子身體不適時，立即送保健室檢查，必要時通知家長。教會孩子正確穿衣服，確保冷天時腹部不受涼。在孩子離園前，整理好他們的衣物。7、與教師緊密配合，實現保教結合。在完成保育工作的同時，積極參與教學活動，避免閑聊和阻擋孩子的視線，影響教學效果。在配合教師時，保育員的言行舉止應成為孩子的良好榜樣。2024年大班下學期保育工作計劃（三）我們致力于全面準備幼兒，以幫助他們順利過渡到小學生活，并解答他們關于如何上小學的疑惑。以下是具體準備措施：一、心理與情感準備我們期望激發幼兒對小學的向往，并幫助他們解決在準備過程中可能遇到的困惑。二、身體準備1.通過體育鍛煉和疾病預防，增強幼兒體質，確保他們身心健康地進入小學。2.為使幼兒能更快適應小學生活，我們將適度調整學習時間，減少游戲時間。3.在日?；顒又?，我們注重培養幼兒正確的讀寫姿勢，并教育他們保護眼睛及感覺器官。4.我們還重視安全教育，教導幼兒遵守交通規則，識別紅綠燈，走人行道，并記住急救電話。同時，告誡他們遠離水、火、電等危險源。三、獨立生活能力準備1.通過談話和社會實踐活動，培養幼兒的獨立意識和解決問題的能力，讓他們意識到即將成為小學生，需要學會自我管理和解決問題。2.我們還注重培養幼兒的時間觀念，讓他們學會自我觀察、體驗、監督、批評、評價和控制，明確何時應做何事并高效完成。四、學習準備1.我們致力于提升幼兒的學習動手操作能力，如整理書包、鉛筆盒，愛護物品，以及使用學習工具等。2.我們還注重培養幼兒的良好學習習慣，包括遵守作息時間、愛思考、愛提問、認真回答問題、注意傾聽等。同時，我們也注重培養幼兒的書寫、閱讀和任務意識。3.在知識經驗積累方面，我們注重前閱讀和前書寫的滲透，為幼兒提供良好的閱讀書寫環境，并教授漢語拼音等基礎知識。我們還通過數學活動提高幼兒的邏輯思維能力。五、班級日常工作1.我們將根據幼兒的興趣和需求，繼續開展主題活動，并注重幼兒的參與性和主體地位。2.我們將配合教研組開展專題研究，提高活動組織的藝術性和學科發展水平。3.在活動區設置中，我們將積極運用“生態式教學”，根據幼兒的發展水平及時更換區域工作材料。4.我們還將做好各項常規工作及大型活動，如新學期新操排練、專題研討觀摩及評比、春季遠足活動、故事大王評選等。六、衛生保健工作1.我們將做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。2.我們將加強安全教育，確保幼兒掌握基本的安全常識。3.我們將做好日常保健工作，關注體弱易病幼兒的健康狀況。七、家長工作1.開學初，我們將召開家長會，介紹班務工作計劃，爭取家長的理解和支持。2.我們將定期更新“貝貝心語”內容和網上資料，鼓勵家長參與班級教學。3.我們將利用家長接送幼兒的時間與家長交流幼兒在家和在園的情況，加強家園聯系。4.我們將要求家長配合教師，共同培養幼兒良好的學習習慣和生活習慣。5.我們還將鼓勵家長積極參與班級活動，如“三、八節”愛媽媽活動、親子活動等。我們將以積極的心態迎接新的挑戰，努力為孩子們留下美好的幼兒園回憶，并為他們的未來奠定堅實的基礎。2024年大班下學期保育工作計劃（四）一、班級狀況評估目前，我班共有____名兒童，在上學期的學習中，他們的各方面能力均展現出顯著的進步，自我照顧能力增強，且懂得關心和幫助他人，對所學知識能熟練掌握。然而，鑒于男孩數量較多，他們的自我控制力相對較弱，因此，我們將著重加強常規訓練，致力于培養他們良好的學習習慣和課堂專注力，以堅實的基礎迎接小學階段的挑戰。二、教育教學生涯我們將遵循《幼兒園教育綱要》，依據課改精神，確保教育教學目標的實現。同時，我們會依據孩子的年齡特征、興趣和本土文化，以及時事信息，設計生成課程，以豐富他們的知識，開闊視野。為了適應即將升入小學的需要，我們將適度教授漢字、基礎書寫和拼音，以及加強1到10的加減法運算，使孩子們能熟練掌握。三、教師專業發展教師的素質直接影響孩子的成長，因此，提升自我素質是教育好孩子的關鍵。新的一年，我將持續深入學習專業知識，提升專業素養，精進基本技能，廣泛閱讀，積極學習，深入思考，培養創新意識，為班級創新獨特的教育方法和活動，以身作則，確保每個孩子都能接受到優質的教育。四、環境塑造優質的教育環境對孩子的成長起著至關重要的作用。我們將精心打造良好的物質環境，同時創造寶貴的精神環境，提供與主題相關的學習資源，融入日常活動和生活中，激發孩子探索知識的欲望。我們還將通過社會信息的傳授，讓孩子了解社會，組織愛國活動，培養他們的愛國情感。我們倡導和諧社會，將