行進之歌-軍隊進行曲 課件 2024-2025學年人音版（簡譜）（2024）初中音樂七年級上冊_第1頁
行進之歌-軍隊進行曲 課件 2024-2025學年人音版（簡譜）（2024）初中音樂七年級上冊_第2頁
行進之歌-軍隊進行曲 課件 2024-2025學年人音版（簡譜）（2024）初中音樂七年級上冊_第3頁
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人音版音樂（2024）七年級上冊軍隊進行曲第三單元行進之歌新授課《目錄》3課堂練習4拓展延伸1新課導入2新知講解《01》新課導入本課目標（四）文化理解通過欣賞作品培養學生的音樂興趣，提高學生鑒賞音樂的能力，拓展學生的音樂認知，激發學生們對祖國的熱愛情緒。(一)審美感知感受作品進行曲的速度和活潑歡快的情緒，以及表現的形象畫面(二)藝術表現能夠從速度、力度、情緒、節奏方面鑒賞作品并能表現音樂(三)創意實踐能肢體語言和樂器表現作品。新知導入同學們你們知道閱兵中經常使用什么背景音樂嗎？軍隊音樂有什么特點？軍隊進行曲是行進的速度。新知導入《02》新知探究新知講解聆聽音樂1.感受這首作品的情緒是怎樣的？2.表現了怎樣的畫面？3.給你的感受是怎樣的？《軍隊進行曲》創作于1822年前后，是舒伯特三首鋼琴聯彈《軍隊進行曲》中的第一首，樂曲描寫了士兵行進時的雄姿和人們在夾道歡迎時的場面。這首作品后被改編為管弦樂曲，其旋律優美、引人人勝，和聲織體豐富，是進行曲中的經典之作。你知道這首作品的作曲是誰嗎？新知講解舒伯特(1797-1828)奧地利作曲家，浪漫樂派代表人物之一。代表作品有聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》,鋼琴五重奏《鱒魚》等。通過聆聽，我們知道這首作品由幾個部分組成？新知講解這首作品是復三部曲式。分段聆聽首先聆聽引子部分，聽聽引子表現了怎樣的畫面？新知講解樂曲由六小節引子開始，形象地模擬了軍號聲和小軍鼓的節奏。聆聽第一部分聽聽第一部分由幾個主題組成？新知講解第一部分有兩個主題。主題一為D大調，刻畫了士兵行進時的英姿。主題二轉為a小調，具有抒情的性質，與主題一形成對比。下面請同學們邊聽音樂邊踏步。新知講解再次聆聽音樂判斷主題一和主題二分別出現了幾次？新知講解主題一和主題二分別出現了4次。欣賞第二部分1.聆聽音樂判斷第二部分和第一部分情緒有什么不同？新知講解第一部分音樂雄壯有力。第二部分音樂變得優美抒情。再次聆聽音樂1.判斷第二部分出現了幾個主題？2.分別出現了幾次？新知講解跟琴哼唱兩個主題新知講解接下來我們整體聆聽，并利用三角鐵和鈴鼓為樂曲伴奏新知講解聆聽第三部分大家聽聽這部分音樂熟悉嗎？新知講解第三部分音樂是第一部分音樂的重復。下面邊聽音樂做聲勢動作新知講解《03》課堂練習整體欣賞課堂練習《04》拓展延伸課堂拓展下面我們來欣賞一下鋼琴版的《軍隊進行曲》通過視頻欣賞能感受到什么？

《軍隊進行曲》

2/4拍

進行曲速度

復

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