7清洗衛生間（教學設計）人民版勞動三年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設計意圖二、核心素養目標1.實踐能力：通過親身操作，提高學生的動手實踐能力，使其能夠獨立完成衛生間的清洗工作。

2.觀察與分析能力：培養學生細致觀察衛生間污漬的特點，分析污漬產生的原因，從而選擇合適的清潔方法。

3.安全意識：教育學生在清洗衛生間時，注意自身安全，了解并遵守清潔用品的正確使用方法。

4.合作精神：在小組活動中，培養學生的團隊協作能力，共同完成衛生間的清洗任務。

5.環保意識：引導學生關注環保，合理使用清潔用品，減少對環境的影響。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

-學生已經學習過基本的清潔工具和清潔用品的使用方法。

-學生具備一定的家庭衛生常識，了解日常清潔的基本流程。

-學生在之前的課程中接觸過簡單的勞動技能，如掃地、擦桌等。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

-學生對實踐性強的活動充滿興趣，喜歡動手操作。

-學生具備一定的觀察能力和分析能力，能夠跟隨指導進行思考。

-學生在學習過程中更傾向于直觀演示和實際操作，對理論講解可能興趣較低。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

-學生可能在清潔過程中遇到不同類型的污漬，需要學會選擇合適的清潔劑和方法。

-學生可能對清潔工具的使用不夠熟練，需要指導。

-學生可能對衛生間的安全問題認識不足，需要加強安全意識的教育。

-學生可能在進行小組合作時，溝通協調能力不足，需要培養團隊協作能力。四、教學方法與策略1.采用講授與示范相結合的方法，講解清洗衛生間的步驟和注意事項，同時現場演示正確的操作流程。

2.設計小組合作活動，讓學生通過角色扮演模擬清洗衛生間的場景，促進學生的參與和互動。

3.利用視頻資料和實物展示，增強學生對清潔用品和工具的認識，以及如何安全有效地使用它們。五、教學過程1.導入新課

-各位同學，大家好！今天我們要學習的內容是“清洗衛生間”。大家在日常生活中是否注意過，一個干凈整潔的衛生間對我們的健康和生活質量有多么重要呢？現在，請大家和我一起來探究如何正確地清洗衛生間。

2.講解與演示

-首先，我要向大家講解清洗衛生間的基本步驟。請翻到課本的第X頁，我們一起來看一下。清洗衛生間通常分為以下幾個步驟：清潔馬桶、清洗洗手盆、打掃地面、擦拭鏡子等。接下來，我會現場演示如何操作，請注意觀察我的動作和注意事項。

-（演示過程）首先，我會戴上手套，保護好雙手。然后，我會用馬桶刷清潔馬桶，注意要從上到下，由內到外的順序。接著，我會用洗手盆清潔劑清洗洗手盆，用抹布擦拭干凈。之后，我會用拖把打掃地面，最后用玻璃清潔劑擦拭鏡子。在操作過程中，我會注意節約用水和用電，確保安全和環保。

3.學生實踐

-現在請大家分成小組，每組選定一個組長，按照剛剛我演示的步驟，一起嘗試清洗衛生間。在實踐過程中，請注意以下幾點：

-小組成員要明確分工，互相協作，確保每個環節都能順利完成。

-在操作過程中，要注意安全，避免滑倒、觸電等意外事故。

-盡量節約用水和用電，體現環保意識。

-遇到問題時，可以隨時向我請教，我會及時給予指導。

4.總結與討論

-（實踐結束后）請大家回到座位上，現在我們來總結一下剛剛的實踐過程。請問各組同學，你們在實踐過程中遇到了哪些問題？是如何解決的？還有哪些地方做得不夠好，需要改進？

-（學生回答）好的，謝謝大家的分享。通過這次實踐，我們可以發現，清洗衛生間并不容易，需要細心和耐心。接下來，我想請大家討論一下，如何才能讓衛生間保持干凈整潔？請各組發表意見。

5.角色扮演

-現在，我們來做一個角色扮演的游戲。請一位同學扮演清潔工人，另一位同學扮演衛生間的使用者。清潔工人要向使用者介紹如何正確使用衛生間，并提醒使用者保持衛生間干凈整潔。請兩位同學做好準備，然后開始表演。

6.總結與反思

-（角色扮演結束后）謝謝兩位同學的精彩表演。通過這個角色扮演，我們可以看到，保持衛生間干凈整潔是每個人的責任。最后，我想請大家反思一下，自己在日常生活中是否做到了這一點？今后我們應該如何做得更好？

7.作業布置

-作為今天的作業，請大家寫一篇關于“如何保持衛生間干凈整潔”的短文，字數不限。要求：內容具體，條理清晰，有實際操作性。下節課，我們將一起分享和討論大家的作業。

-好的，今天的課就到這里。希望大家能夠將所學內容運用到實際生活中，保持衛生間的干凈整潔。下節課，我們將繼續學習有關家庭勞動的知識。下課！六、教學資源拓展1.拓展資源：

-家庭清潔小貼士：介紹一些簡單實用的家庭清潔技巧，例如如何去除頑固污漬、如何正確使用清潔劑等。

-環保清潔方法：探討使用環保清潔劑和清潔方法的重要性，例如使用醋和小蘇打代替化學清潔劑。

-衛生間安全常識：講解衛生間使用中的安全注意事項，如防滑措施、電器使用安全等。

-衛生間設計與布局：介紹衛生間設計的合理性對清潔工作的影響，如何布局才能便于清潔和維護。

-家庭生活小竅門：分享一些關于家庭生活的小竅門，包括如何節省水電、如何高效利用空間等。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學生在家中或圖書館尋找與家庭清潔相關的書籍，如《家庭清潔手冊》、《環保生活指南》等，以加深對清潔工作的理解。

-觀看教育視頻：引導學生觀看教育視頻，如《如何正確清洗衛生間》、《家庭清潔技巧》等，通過視覺學習獲取更多實用信息。

-實踐活動：建議學生在家長指導下，在家中實際操作清洗衛生間，將所學知識應用到實際生活中，增強實踐能力。

-討論與分享：組織學生進行小組討論，分享自己在家庭清潔中的經驗和遇到的問題，通過交流學習，共同提高清潔技能。

-研究項目：鼓勵學生開展小型研究項目，如調查家庭清潔用品的環保性、研究衛生間設計的合理性等，培養研究性學習能力。

-家庭作業：布置與課程相關的家庭作業，如編寫家庭清潔計劃、設計衛生間布局圖等，讓學生在實踐中學習和鞏固知識。七、典型例題講解例題一：描述清洗衛生間時，應該如何正確使用清潔劑？

解答：在清洗衛生間時，正確使用清潔劑是非常重要的。首先，我們應該根據不同的清潔對象選擇合適的清潔劑。例如，對于馬桶，我們可以使用專業的馬桶清潔劑；對于洗手盆和浴缸，可以使用多功能清潔劑。使用時，我們應該先按照說明書上的比例稀釋清潔劑，然后均勻涂抹在需要清潔的表面上，稍作等待后，用清潔工具擦洗，最后用清水沖洗干凈。

例題二：請列舉三種保持衛生間空氣清新的方法。

解答：保持衛生間空氣清新，可以采取以下三種方法：

1.定期開窗通風，保持空氣流通。

2.使用空氣清新劑或香薰產品，去除異味。

3.保持衛生間干燥，避免潮濕導致的異味。

例題三：在清洗衛生間時，如何節約用水？

解答：在清洗衛生間時，節約用水是非常重要的。以下是一些節約用水的措施：

1.使用節水型水龍頭和淋浴頭。

2.在清洗過程中，合理安排用水，避免長時間水流。

3.用盆接水清洗，而不是直接用水龍頭沖洗。

例題四：請簡述衛生間清潔的步驟。

解答：衛生間清潔的步驟通常包括以下幾個環節：

1.清理垃圾，將垃圾桶內的垃圾清空。

2.清洗馬桶，使用馬桶刷和清潔劑徹底清洗。

3.清洗洗手盆和浴缸，使用多功能清潔劑擦拭。

4.打掃地面，使用拖把和清潔劑拖地。

5.擦拭鏡子，使用玻璃清潔劑保持鏡面清潔。

6.最后進行整體檢查，確保衛生間干凈整潔。

例題五：如何確保衛生間清潔過程中的安全？

解答：為確保衛生間清潔過程中的安全，應采取以下措施：

1.使用防滑鞋和手套，防止滑倒和化學品對皮膚的傷害。

2.確保電器設備遠離水源，避免觸電風險。

3.使用安全的清潔劑，避免使用有害化學物質。

4.保持衛生間