中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考湖南現代物流職業技術學院招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.拘留C.罰款D.降職【答案】：D2.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到（）。A.學業挫折B.人際交往挫折C.情感挫折D.人生發展挫折【答案】：B3.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主體B.主導C.組織D.領導【答案】：B4.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.學生的思想匯報C.E－mail通知D.電話通知【答案】：B5.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】：D6.關于高校教師的專業發展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業發展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業發展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段【答案】：C7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業對象性B.穩定性C.廣播性D.原則性【答案】：B8.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.利益需求B.包容需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C9.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.市場D.政府【答案】：C10.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.師德C.師資D.督導【答案】：B11.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德原則B.職業道德規范C.職業道德修養D.職業道德評價【答案】：A12.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學是源頭，科研是重點，服務是深化C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D13.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C14.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師角色C.教師人格D.教師威信【答案】：D15.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.一般能力與教育能力C.學術能力與管理能力D.學術能力與語言表達能力【答案】：B16.[]依法治教的重點是（）A.教育法律的遵守B.教育法學教育和研究C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動【答案】：D17.教育科學體系中的基礎學科是（）A.教育學B.心理學C.學校管理學D.教育經濟學【答案】：A18.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰略，強調以（）為本。A.教育B.教學C.學歷D.研究【答案】：A19.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.人格魅力B.道德行為C.教學業績D.知識學問【答案】：B20.教師最可寶貴的品質是（）。A.細心B.寬容C.愛心D.耐性【答案】：C21.教師道德品質通過（）才能表現出來。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：D22.在我國，對高等學校的培養目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國學校法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】：C23.說服教育是一門藝術，也是一個動態流程，需要教師有效把握說服的各個環節，不包括（）。A.把握說服的內容B.分析說服的對象C.確立說服的目標D.評價說服結果【答案】：A24.屬于大學教師的一般能力的是（）。A.語言表達能力B.管理能力C.想象能力D.學術能力【答案】：C25.下列哪位心理學家曾依據小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發生的機制（）。A.奧蘇泊爾B.賈德C.斯金納D.苛勒【答案】：D26.研究型大學大都致力于培養（）A.技術型人才B.拔尖人才C.應用型人才D.技能型人才【答案】：B27.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.衍生性B.心理化C.透明度D.開放性【答案】：B28.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.價值觀B.世界觀C.人生觀D.核心價值觀【答案】：D29.由獎勵、分數和競賽等引起的學習動機是（）。A.外在動機B.輔助動機C.主導動機D.內在動機【答案】：A30.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校人文社科獎B.教育部高校自然科學獎C.國家級教學成果獎D.省社會科學優秀科研成果獎【答案】：C31.創造性思維的核心是（）A.經驗思維B.聚合思維C.發散思維D.常規思維【答案】：C32.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.外部動機B.內部動機C.主導動機D.輔助動機【答案】：B33.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現象稱為（）。A.群體極化B.服從C.從眾D.群體思維【答案】：D34.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.兩因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】：B35.下列選項屬于道德行為的是（）。A.教師自主自愿選擇的行為B.無知行為、被迫行為C.兒童和野蠻人的行為D.教師的地點行為【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.程度C.條件D.行為E.學習者【答案】：BCDE37.（）和（）不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學位證書B.結業證書.C.學業證書D.技能證書【答案】：AC38.一般認為，影響大學生品德形成發展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.個體身心特征C.同伴關系D.人生價值追求【答案】：ABD39.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.裁決權B.治安違法C.強制權D.處罰權E.刑事違法F.教育違法G.監督權H.命令權【答案】：ACDGH40.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：BCD41.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果B.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等C.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作D.一稿多投或重復發表【答案】：ABCD42.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.加強師生間交往C.在課堂中展現自己的睿智D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】：ABCD43.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.加強學校的嚴格管理B.發展大學生的主體能力C.塑造大學生的主體人格D.增強大學生的主體意識【答案】：BCD44.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業道德C.較好的工作技能D.良好的職業修養【答案】：BD45.當代大學生的主要特征有（）。A.開放性B.迷茫性C.實用性D.多元性【答案】：ABCD46.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.便捷性B.科學性C.客觀性D.導向性【答案】：BCD47.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在過程上，具有連續性B.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握C.在空間上，具有系統性、全局性D.在時間上，具有長期性、前瞻性。E.在作用上，具有綱領性【答案】：ABCDE48.以下是愛國的行為是（）。A.隨地吐痰B.節約用水C.做好本職工作D.偷稅漏稅【答案】：BC49.教師加強法律學習的途徑有（）。A.組織學習B.在實踐中學習C.自我學習D.網絡學習.【答案】：ABC50.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市政府B.縣政府C.地級市的市教委D.縣教委【答案】：BC51.每一個教師的內心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業信念，教師在內心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業，B.富有耐心C.嚴格要求學生D.關心學生、【答案】：AD52.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.一目十行D.聞一知十【答案】：ABD53.創造性的典型心理特征包括（）。A.流暢性B.靈活性C.