JAVA編程與數據庫基礎實習課程教學計劃_第1頁
JAVA編程與數據庫基礎實習課程教學計劃_第2頁
JAVA編程與數據庫基礎實習課程教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Java程序設計實習課程教學計劃一、教學目標使學生熟悉Java語言，能夠使用Java進行簡單的程序編寫；了解數據庫的基本知識，能夠使用Java語言進行數據庫基本操作；熟悉Access的軟件環境，能夠進行簡單的數據庫操作；具備Java和數據庫的自學能力。二、教學內容及創新形式本次教學以一個案例——Java人事管理系統為藍本，講解Java編程語言。其中涉及Java語言編程基礎、使用Java的Swing組件進行圖形化界面設計、關系數據庫基礎、使用Java進行數據庫編程等。并通過實際案例的講解讓學生了解系統設計與開發的全過程。三、教學安排6月27日下午以Java人事系統案例講解Java語言基礎知識，包括：Java人事系統案例的功能演示、Java語言簡介、JDK的安裝與配置、Java語言語法、面向對象編程方法簡介、Swing組件、學會使用JDK文檔等。6月27日、28日晚上 上機實習，熟悉上午所講的內容。包括：JDK的安裝與配置、編寫HelloWorld程序、熟悉Java語言語法等內容、熟悉Swing組件、熟悉Java人事系統功能模塊及程序結構。6月29日下午講解關系數據庫基本原理、熟悉SQL語句、熟悉數據庫基本對象、使用Java進行數據庫操作、熟悉Java人事系統的框架、學習程序調試的方法、學習Java程序設計。6月29日晚上 學生自由分組，每組10-12人。組內設：組長1名（項目經理）、副組長1名（項目經理）、程序架構設計2名、程序員若干。6月30日、7月1日 學生分組進行項目建設，課程結束后提交項目建設成果。四、考核形式本次學習考核采用分組的形式，學生自由分組，每組10-12人。組內設：組長1名（項目經理）、副組長1名（項目經理）、程序架構設計2名、程序員若干。各小組根據項目需求進行建設、由兩位組長進行分工，各組員配合共同完成。項目成果包括：需求及設計文檔、數據庫設計文檔、程序代碼、編譯后的程序、程序運行及配置說明書。成績計算：基礎分（85）項目完成并且能夠正常運行、文檔完整。加分項：界面新穎（+5）項目業務方面設計獨特，如：用戶登錄功能等（+5）使用SqlServer或者Oracle數據庫（+5） 具有其他點綴性功能，如：系統時間顯示等（+5）減分項：程序不能正常運行（-10）文檔不完整（-5）出現重大bug（-5）與Java人事系統雷同，或無任何創新性修改（-5） 獲得基礎分（如85分）后，各組組長根據成員對項目完成工作量進行分數加減：工作量大1人（+2），較大2人（+1），較小（-1），無工作（-2）。

備選項目：圖書借閱系統學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論