四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：70分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分）yānmòwèiɡuóyìnɡbītíxīndiàodǎnhànzāixífuqiúráohèfàtónɡyán二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。（8分）眉（）目（）亭亭（）（）（）（）彬彬明（）皓（）（）（）堂堂（）（）蒼蒼這些詞語(yǔ)是形容____________，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)____________、____________。三、用“√”畫(huà)出括號(hào)里正確的字詞或讀音。(4分）1.有錢人花點(diǎn)錢就過(guò)去了，沒(méi)錢的只好（眼睜睜眼巴巴）地看（kànkān）女孩被他們拉走。2.有女孩的人家差（chāchàchāi）不多都逃到外地去了，所以這里田地荒蕪，人煙（稀有稀少）四、按要求完成練習(xí)。（8分）1.西門(mén)豹說(shuō)：“下回河神娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘。”（將句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________2.風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦兀浚ńo句子換種說(shuō)法，意思不變）____________________________________________________________3.登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，___________________________________（把句子補(bǔ)充完整，寫(xiě)的具體一些）4.北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。（修改病句）_____________________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1.《王戎不取道旁李》中王戎回答“__________________，__________”，從中我們能感受到王戎特別聰明。2.十五個(gè)吊桶--____________________3.王戎七歲，嘗與__________。看道邊_________________，__________________，唯戎__________。文中“嘗”的意思是__________，“唯”的意思是__________。六、大閱讀展示。（4分）近期你讀過(guò)哪些文章，你最喜歡哪一篇？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡這篇文章的原因：___________________________________________________________________________________________七、課內(nèi)閱讀。（10分）到了河伯娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門(mén)豹帶著衛(wèi)士，真的來(lái)了。巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來(lái)個(gè)穿著綢褂的女徒弟。西門(mén)豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去。”說(shuō)完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒，西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫姿怎么還不回來(lái)？麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門(mén)豹回過(guò)頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ９偌澮粋€(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門(mén)豹說(shuō)：“好吧，再等一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“起來(lái)吧。看樣子是河伯把他們留下了。你們都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提給河伯娶熄婦，漳河也沒(méi)有發(fā)大水。1.畫(huà)“”的句子中，“麻煩”的意思是指__________________，西門(mén)豹這樣說(shuō)的目的是________________________________________。（2分）2.這幾段話主要講________________________________________（2分）3.文中哪句話是具體描寫(xiě)官紳行為的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。此時(shí)官紳心里可能在想什么？寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________________________________________________________________。（3分）4.你對(duì)西門(mén)豹的做法怎么看？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）__________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。（12分）陳毅的故事陳毅五歲半就在一家書(shū)整讀書(shū)。他學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前不同手們都特他“小神童”。一天，書(shū)墊的毛老師來(lái)到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火一邊看書(shū)，因?yàn)樗磿?shū)入了迷，火燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了，氣得火冒三丈，抄起刷子,就往灶前沖去。□不要打孩子□毛老師連忙勸阻□飯燒糊了□可以將就吃□這孩子專心用功□我就喜歡□說(shuō)著，毛老師又親力地對(duì)陳毅說(shuō):“以后做事，要多多留心！”陳毅點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里拿過(guò)書(shū)一看，原來(lái)是一篇還未教的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫(huà)了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問(wèn):“這些符號(hào)是是什么意思?”陳毅回答說(shuō)：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈；打黑點(diǎn)的的是生字。原來(lái)陳毅每次聽(tīng)課前，總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下，把生字和不懂得詞句畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老師提出問(wèn)題。毛老師十分高頭地稱贊道：“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績(jī)好的秘訣”。人們稱贊你是‘小神童’，說(shuō)你天資聰明，其實(shí)更重要的是你勤奮，你真正懂得了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)’的道理!”1.在文中口內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.同學(xué)們稱陳毅是“小神童”的原因是_____________________________________________（2分）3.用“”在文中畫(huà)出老師總結(jié)的陳毅學(xué)習(xí)成績(jī)好的“秘訣”的語(yǔ)句。（2分）4.“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”在文中的意思是______________________________________________。這真是一個(gè)特別棒的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)給大家分享一下你在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累的學(xué)習(xí)方法__________________________（4分）5.文中畫(huà)“”的句子把媽媽生氣的動(dòng)作寫(xiě)得生動(dòng)極了，你能將媽媽高興的動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)嗎？至少要用上3個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________九、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（5分）默寫(xiě)《小兒垂釣》，寫(xiě)清朝代、作者，并安排好布局。十、習(xí)作樂(lè)園。（30分）同學(xué)們，在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，一定有許多事情令你難忘，選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)你的感受。題目自擬，不少于350字。參考答案一、淹沒(méi)魏國(guó)硬逼提心吊膽旱災(zāi)媳婦求饒鶴發(fā)童顏二、清秀玉立文質(zhì)眸齒相貌白發(fā)外貌短小精悍、面如土色三、1.眼睜睜kàn2.chà稀少四、1.西門(mén)豹說(shuō)，下回河神娶媳婦，請(qǐng)告訴他一聲，他也去送送新娘。2.風(fēng)箏飛走了，我們很著急。3.示例：心兒如小兔兒一般怦怦跳4.北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)或秋天的北京是一個(gè)美麗的地方。五、1.樹(shù)在道邊而多子此必苦李2.七上八下3.諸小兒游李樹(shù)多子折枝諸兒競(jìng)走取之不動(dòng)曾經(jīng)只有六、略七、1.順便，這里指客氣的說(shuō)法將計(jì)就計(jì)，懲罰官紳和巫婆2.西門(mén)豹懲治巫婆和官紳3.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。示例：這西門(mén)豹已經(jīng)識(shí)破了我們的伎倆，可千萬(wàn)別把我們也丟下河啊。4.示例：西門(mén)豹將計(jì)就計(jì)，不動(dòng)聲色地懲治了官紳和巫婆，也教育了愚昧的百姓，從中可以看出他有勇有謀。八、1.“，”，“，。，。”2.陳毅五歲半就在班里名列前茅。3.每次聽(tīng)課前，總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下，把生字和不懂得詞句畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老師提出問(wèn)題。4.學(xué)問(wèn)就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)過(guò)程中不動(dòng)的地方多向老師和同學(xué)們問(wèn)。多讀、多寫(xiě)、多背、多記筆記5.示例：媽媽高興地一蹦三尺高，急忙向向紅跑去，一把抱住她不停地說(shuō)：“孩子，你真讓媽媽驕傲！”九、略十、略

教師評(píng)語(yǔ)1、你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。2、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認(rèn)真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結(jié)果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。3、課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。4、你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人，熱心