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文檔簡介
山東省2025屆高三歷史下學期三月診斷訓練(一模)試題一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.荀子提出“天之生民,非為君也;天之立君,以為民也”。董仲舒指出“君者,民之心也;民者,君之體也”。這反映了二者A.和諧共處的理念B.以民為本的觀念C.實施仁政的訴求D.天人合一的思想2.圖1為漢代畫像磚和《史記》對“荊軻刺秦王”這一歷史事務的相關描述,據此可知《史記》記載:“秦王發圖,圖窮匕首……(荊軻)乃引其匕首以擲秦王,不中,中銅柱。《史記》記載:“秦王發圖,圖窮匕首……(荊軻)乃引其匕首以擲秦王,不中,中銅柱。圖1A.只有實物史料才能反映歷史事實B.歷史真相因為年頭久遠無法還原C.實物和文獻史料都真實反映歷史D.實物與文獻形成證據鏈印證歷史3.南北朝時期實行租調制,按戶征稅。北宋時“客戶起移,不須取主子憑由,須每年收田畢日,商議去取,各取穩便”。明代將力役改為雇役,役戶只要繳納肯定銀兩,便可免除役勞,而由官府雇人代役。這些變更反映了A.政府管理職能漸趨弱化B.人身依附關系漸趨松弛C.重農抑商政策漸漸減輕D.土地兼并之風漸漸杜絕4.唐代初期釆用府兵制,征兵對象主要是均田農夫,農夫忙時務農,閑時參與軍事訓練,國家打仗時隨軍出征,自己攜帶糧食和武器。唐玄宗時,政府改行募兵制,由國家招募職業軍人,供應軍餉和裝備,招募的兵士由特地的軍官訓練和指揮,長期服兵役。唐玄宗改行募兵制是基于A.商品經濟的發展B.兩稅法廣泛推廣C.藩鎮割據的出現D.均田制受到破壞5.圖2是中國古代某一歷史時期商業中心分布示意圖。該時期是圖2A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期6.1872年,李鴻章在一份奏折中指出,上海各工廠“日需外洋煤鐵”極多,“可憂孰甚”。他建議清政府“設法勸導官督商辦,但借用洋器洋法,而不準洋人代辦”。李鴻章建議的主要意圖是A.放寬對民間設廠的限制B.實現富國與強兵C.變更洋務企業經營方式D.與洋人商斗爭利7.表1為清末新政時期部分商務法規、章程簡表。這些規定表1名稱規定《商會簡明章程》(1904年)商務繁富之區設立商務總會,商務發達稍次之地則設商務分會。《公司律》(1904年)規定公司的創辦程序、組織形式與經營方式,商辦公司與官辦公司、官商合辦公司“享一體愛護之利益”。《獎給商勛章程》(1906年)凡制造新式機器者,獎以三等至一等商勛,賞加四品至二品頂戴。A.促進了商業組織的近代化B.否定了中國傳統重農抑商政策C.阻礙了民族資本主義發展D.推動了商人社會地位普遍提高8.表2為日本設立的“中國聯合打算銀行”(“聯銀”)分行城市表。“聯銀”從事普及“聯銀券”,要求群眾手中的法幣必需兌換價值極低的“聯銀券”等偽鈔。日本設立“聯銀”的目的在于表2分行名稱設立年份天津1938濟南1938唐山1938煙臺1938青島1938石家莊1938太原1938山海關1938分行名稱設立年份新鄉1939運城1939徐州1939秦皇島1939臨汾1939開封1939海州1939A.強化戰時物資管制B.封鎖抗日依據地經濟C.轉嫁負擔以戰養戰D.擾亂國統區金融秩序9.表3是中國共產黨召開的第八、九、十二、十四次全國代表大會政治報告中出現的高頻詞匯的數量統計。其中Ⅱ是表3會議高頻詞匯社會主義階級革命經濟建設發展Ⅰ84335288272428Ⅱ1189845535279Ⅲ1791425209184173Ⅳ128356212312492A.八大B.九大C.十二大D.十四大10.古代雅典,公民大會是全體公民各抒己見的場合。伯羅奔尼撒斗爭中期,公民大會探討是否入侵西西里,盡管多數公民并不知道西西里的狀況,公民大會還是作出了入侵西西里的確定。這反映出古代雅典A.民主政治出現危機B.公民的執政實力缺失C.具有猛烈人治色調D.干脆民主具有隨意性11.18世紀的法國,還遠未解決掃盲問題,圖書館和閱覽室是毫無意義的,而更便利、更大眾化的去處是咖啡館,在濃郁的咖啡刺激下,各種新思想、新觀念在咖啡館里相遇、溝通、互補,漸漸形成了一股潮流。這說明,當時的法國A.平民主導思想潮流B.封建專制制度衰落C.啟蒙思想漸漸流行D.平民貴族日趨同等12.英國1832年改革在新興城市設立了40多個選區,還保留了選舉人的財產資格,規定地主和房主年收入達10磅者、租地經營達50磅者才有選舉權。選民在全國成年居民中的比例由5%上升到8%。這反映出英國A.民主制度建設尚需完善B.土地貴族優勢地位動搖C.普選權在英國得以實現D.最高權力歸屬仍未解決13.圖3是美國1821—1920年新增歐洲移民示意圖。造成這一時期移民狀況的緣由是圖3A.遠航探險的開展B.勞動力的大規模全球流淌C.黑奴貿易的盛行D.兩次工業革命的深化發展14.二戰后,德法兩國對共編教科書綻開了長期的溝通,經驗了近六十年的籌劃,在兩國政府和首腦的推動下,出版了完整的三冊歷史教科書,并被兩國中學采納,其過程和成果是跨國共編教科書的典范。德法共編教科書旨在A.逐步消解兩國政治隔閡B.防止美國文化滲透C.推動經濟一體化的進程D.促進公民素養提升15.自從殖民地時期被卷入世界資本主義經濟體系以來,在這個畸形的、不同等的以及總是帶有卑視性的資本主義“現代化”進程中,墨西哥始終是處于邊緣地位的發展中國家,其發展猶如被殖民主義攥著線的風箏,最終沒有飛的更高更遠。這一狀況主要是因為墨西哥A.擁有大量外來移民B.被移植了宗主國的生產方式C.土著文明相對落后D.最早成為歐洲列強的殖民地
二、非選擇題:本大題共4小題,第16題14分,第17題13分,第18題12分,第19題16分,共55分。16.(14分)人才問題關乎國家盛衰。閱讀材料,回答問題。材料一圖4南北方人才比重示意圖表4宋代人才部分地區分布變更簡表地區百分率時間關中區(二路)江北區(十路)四川區(四路)江南區(八路)人數百分比人數百分比人數百分比人數百分比宋初至澶淵之盟(公元960—1004)3735.2433038.93617.31406.28澶淵之盟至紹興和議(公元1004—1140)4139.0539046.048139.1392341.39紹興和議至宋末(公元1140—1279)2725.71127159043.48116752.33總計1051008471002071002230100——肖化忠《宋代人才的地域分布及其規律》材料二以宋仁宗一朝為例,出類拔萃、彪炳史冊的人不下數十人,為歷朝歷代所罕見。其中,最聞名的有晏殊、范仲淹、韓琦、富弼、文彥博、歐陽修、包拯、張方平、司馬光、王安石、曾鞏、劉攽、劉恕、蔡襄、蘇軾、蘇轍、蘇頌、沈括等。他們當中既有深思熟慮的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科學家、文學家、史學家和犯顏直諫、風節凜然的諫臣。——何忠禮《科舉改革與宋代人才的輩出》材料三人才問題歷來為政治家和思想家所重視,但衡量人才的標準,不同的時代、不同的歷史時期有不同的內涵。在中國古代出現了“論德而定次,是能而授官”“學行兼優”“治天下以人才為本,求材以教化為先導”“欲木之常茂者,必培其根”“半部論語治天下”等觀念,體現了不同的價值取向,對中國社會產生了深遠的影響。——摘編自黃啟昌《中國古代人才統計中的價值取向》等(1)依據材料一、二并結合所學學問,分析說明宋代人才發展的特點及緣由。(8分)(2)依據材料三并結合所學學問,評述中國古代人才的價值取向。(6分)17.(13分)近代以來,一些有識之士,勇立潮頭,審時度勢,引領時代,推動了中國社會的進步。閱讀材料,回答問題。人物生活年頭言論魏源1794—1857廣東互市二百年,始則奇技淫巧受之,繼則邪教毒煙受之,獨于行軍利器則不一師其長技,是但肯受害不愿受益也。——《海國圖志》嚴復1854—1921體用者,即一物而言之也。中學有中學之體用,西學有西學之體用。分之則兩立,合之則兩亡。今之稱西人者,其命脈云何?則自由與不自由異耳。中國人最重三綱,而西人首明同等。——《與(外交報)主子論教化書》李大釗1889—1927這回戰勝的,不是聯合國的武力,是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府,是全世界的庶民。這新紀元的世界改造,就是這樣起先。資本主義就是這樣失敗,勞工主義就是這樣戰勝。——《庶民的成功》(1)依據材料并結合所學學問,分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及其主見。(9分)(2)依據材料,聯系中國近代歷史發展的趨勢,說明有識之士引領時代的緣由。(4分)18.(12分)一瓶小可樂,見證大歷史。閱讀材料,回答問題。材料一1977年,可口可樂總裁馬丁訪問北京,提出希望重返中國并在中國設廠。1978年12月13日,可口可樂公司與中國糧油進出口總公司在北京飯店簽訂協議。從1979年起,用寄售方式由中糧總公司支配銷售。1979年1月24日,3萬箱可口可樂被運到廣州、上海和北京的大商場和賓館寄賣,標記著可口可樂重返中國市場,成為港澳之外第一家進入大陸的外企。——據馬立誠《交鋒三十年——改革開放四次大爭辯親歷記》材料二1993年可口可樂公司與原輕工業部簽署合作備忘錄,雙方提出了一個基于“真誠合作、共同發展”原則的長期發展規劃。依據這個規劃,可口可樂公司在此后5年里發展10家裝瓶廠,多數分布在中國中西部中心城市,包括西安、武漢、沈陽、青島、哈爾濱、太原、昆明、合肥、成都等地。至此,可口可樂公司在華投資已經實現了從廣州、北京等“點",發展到東部沿海一線,最終到覆蓋全國一片的發展歷程。可口可樂在中國碳酸飲料市場取得了數一數二的地位,可口可樂投產的企業經營狀況多數良好。——據王志樂《可口可樂在中國的投資與發展》材料三1995年可口可樂與中國奧委會合作,在中國舉辦“可口可樂”奧運民俗雕塑大賽。圖5所示為中國提交的獲獎作品,充分展示了中國傳統文化的精髓——京劇臉譜,描繪的人物活靈活現,創意靈感來源于生、旦、凈、末、丑5種京劇行當。在美國總統克林頓1998年訪華期間,夫人希拉里與中國“希望工程”孩子見面,學生向她贈送了此雕塑的微型版,希拉里說:這是她一生中見到的最美麗的可口可樂瓶子。此作品現被保藏在可口可樂亞特蘭大博物館中。圖5可口可樂藝術瓶·中國——摘編自陳楠《可口可樂瓶與奧運的故事》等(1)依據材料一并結合所學學問,說明可口可樂重返中國的緣由。(4分)(2)依據材料二、三并結合所學學問,對20世紀90年頭以來可口可樂在中國的發展加以說明。(8分)19.(16分)閱讀材料,回答問題。材料一和約中關于經濟的條文,其苛狠和愚蠢,竟達到明顯不能實現的程度。德國被宣判必需繳付驚人的巨額賠款。事實上,要掠奪一個戰敗國家,唯一的方法就是把所須要的、可以搬動的東西運走,和驅使戰敗國一部分人擔當永久的或短暫的勞役。——摘編自丘吉爾《其次次世界大戰回憶錄》材料二丘吉爾年表(部分)1919年參與協約國最高軍事委員會會議,提出成立俄羅斯問題委員會,主見對蘇俄進行國際性干涉。1926年,英國職工總會因礦工薪資問題實行全國大罷工,丘吉爾對待罷工看法強硬,建議用機關槍驅散罷工礦工。1938年6月,丘吉爾所著《英國仍在沉睡》一書由哈拉普公司出版。10月,激烈抨擊《慕尼黑協定》。1940年5月10日,就任英國首相。7月—10月,領導不列顛之戰。1942年1月1日,與美、蘇、中等二十六個國家的代表在華盛頓簽署《聯合國家宣言》。1946年3月5日在美國威斯敏斯特學院發表“鐵幕”演說。——摘編自(英)馬丁?吉爾伯特《丘吉爾傳》材料三1940年,日本要求英國關閉滇緬馬路,斷肯定中國的救濟,因為膽怯 影響自己在南亞的殖民地利益,英國沒有反對,立即確定關閉滇緬馬路三個月,簽字的正是新任首相丘吉爾……羅斯福曾委婉地建議丘吉爾要從舊的殖民主義帝國思維中跳出來,他的回應是:我出任英國首相不是為了主持大英帝國的葬禮。——摘編自張瑋《丘吉爾的另一面》(1)說明材料一對于探討其次次世界大戰的史料價值。(3分)(2)提取材料二、三中的相關信息,對丘吉爾政治家的形象加以闡釋。(13分)(要求:表述成文、論證充分、邏輯清楚)歷史試題參考答案一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號123456789101112131415答案BDBDDBACADCADAB二、非選擇題:本大題共4小題,第16題14分,第17題13分,第18題12分,第19題16分,共55分。16.(14分)(1)特點:地區發展不平衡,南方人才數量漸漸超過北方(人才中心漸漸南移);人才輩出,領域廣泛。(2分)緣由:從政治軍事的角度作答:宋代重文輕武,社會相對穩定。從社會經濟的角度作答:經濟發展,經濟重心漸漸南移。從文化教化的角度作答:完善科舉制度,理學興起,文化教化的發展。(6分)(2)評述:重道德操守,重視教化培育,留意人文,輕視科技。反映了我國古代人才觀,對后世影響深遠;重道德操守,重視教化培育,留意人文等對當今人才選拔培育仍具有借鑒意義,但輕科技等不利于中國社會發展進步,應當摒棄。(6分)17.(13分)(1)魏源:西方列強入侵,清廷昧于大勢,對西方文明缺乏正確的相識,鴉片斗爭中國戰敗;提出“師夷長技以制夷”。(3分)嚴復:洋務派學習西方停留在器物層面,甲午戰敗,洋務運動破產;主見自由同等,學習西方的政治制度。(3分)李大釗:北洋軍閥專制統治,日本提出滅亡中國的“二十一條”,民族危機嚴峻;學習蘇俄,宣揚馬克思主義。(3分)(2)趨勢:中國逐步淪為半殖民地半封建社會。西學東漸不斷深化,馬克思主義在中國傳播。(2分)緣由:關注現實,胸懷國家;順應時代,開拓創新;富于批判,擅長借鑒。(2分)18.(12分)(1)緣由:十一屆三中全會的召開,中國實行改革開放;中美關系改善,中美建交;可口可樂總裁馬丁個人的努力。(4分)(2)說明:可口可樂在中國發展快速,主動向中西部地區擴大投資,形成了“點、線、片”結合的發展格局,在中國飲料市場數一數二。(2分)九十年頭以來,鄧小平南方講話,解放了思想。十四大召開,改革開放不斷深化。中國主動融入全球化。可口可樂借助傳統文化,融入中國市場。(4分)可口可樂在中國的發展是中國改革開放的見證。利于中美政治經濟文化溝通。(2分
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