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綠朱自清1/13朱自清

朱自清（1898—1948），字佩弦，生于江蘇，長于揚州，自稱“我是揚州人”。他是我國當代文學史上一位著名詩人、作家、學者，也是我國當代史上一位著名民主戰士。1920年畢業于北京大學，1921年至1925年，在江浙一些中學教書，1925年到清華大學任教，一直到1948年病故。2/13寫作背景

《綠》，寫于1924年。朱自清寫了一組題為《溫州蹤跡》散文，《綠》是其中富有特色一篇。當初，北伐在醞釀之中。盡管朱自清沒有投身到革命激流中，但他對于中國社會前途，刻刻都在關心著；對于以統一為大業北伐，無疑也是抱支持態度。反應在散文作品里，則表現為格調明朗、節奏明快和昂揚向上生命活力。3/13學習目標：⒈品味文章富有表現力語言。⒉學習利用比喻、對比、聯想等各種描寫景物方法。⒊感受作者對綠熱情贊美。4/135/13bóliǔyìjū

薄陰幾綹挹掬shūxiézǐ

léng

倏地皺纈塵滓棱角Shíchàyùnmóulài

什剎蘊蓄明眸善睞

你會讀嗎？6/13讀綠朗誦課文，思索：1.作者對綠總體感受是什么？從文中找一個句子回答。2.

梅雨潭綠有什么特征？

7/13綠8/13

賞綠

找出自己喜歡句子，讀讀品品，并說出喜歡理由。（賞析角度：修辭、表現手法、準確詞語、飽含深情，等等）9/13秦淮河波北京什剎海拂地綠楊杭州虎跑寺綠壁西湖波梅雨潭綠太淡太濃太明太暗濃淡相宜明暗適度10/13

我若能裁你認為帶，我將贈給那輕盈舞女,她必能臨風飄舉了。我若能挹你認為眼，我將贈給那善歌盲妹，她必能明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？②“女兒綠”，這一名字是仿照玉石“祖母綠”而起。能否將文中“女兒綠”換成“祖母綠”，為何？①這兒人稱由“她”變成了“你”，為何會發生這么改變？11/13比喻擬人精雕細刻

利用對比突出表現

大膽聯想升華意境

寫綠“”12/13

《綠》，寫于1924年。當初，南方成為革命策源地，北伐戰爭在醞釀之中。朱自清這一時期思想，保持著“五四”運動時期青年人勇于進取勢

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