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文檔簡介
學校制度2007年05月25日13:55:22來源:重慶市豐都董家中學【字體:大
中
小】董家鎮中學出勤制度根據豐都縣委、縣政府《加強教職工隊伍建設的暫行規定》,結合學校具體實際,為適應學校內改的需要,規范教職工隊伍管理。特制定本制度:一、指導思想規范勞動紀律,落實學校“重質量、強管理、優環境、促發展”的工作目標。二、出勤制度與經濟處理、獎懲1、除教職工重病(臥床不起,住院治療)、公差、婚喪假外,其余各級各類學習,采取本人聯系與學校商定相結合代課。重病、公差、婚喪假必須課前向教導處請假,由教導處安排后方可離校,重病離校必須具備上級規定的有關手續。長期病假按上級有關文件精神辦理。教職工請假查病屬事假,但以事假扣幣折半計算;住院治療者必須在返校后上交入院手續、醫藥收費收據、醫藥處方、出院證四樣驗證材料方能認可,否則按事假處理。2、教職工請假,必須將請假條交給教導處,各類學習必須將學習通知交給教導處,學校才認可。3、教職工有事應安排在節假日,若因事確需請假,每人每期允許十節事假(職員工人累計三天),但必須請同學科教師代為完成教育教學工作任務,十節課工作情況仍接受考評,學校不負責代課人員的代課或代工金。超過十節者(調課節數與代課節數累計),每節扣幣8元。4、根據課程表考勤,凡因事調課,必須在教導處填寫調課單和交假條,再由請假人將調課單交考勤人員,未完成手續者視為曠課。若聯系不妥,或故意不上崗,造成空堂一節,課前請假的扣人民幣8元,曠課一節扣人民幣10元。5、上課遲到、早退扣幣1元,教師離開課堂十分鐘按缺課一節處理(含早、晚自習)。6、每周周前會或學校臨時通知的各種學習、會議遲到或早退一次扣幣1.5元,曠會一次扣幣7元,事假一次扣幣3元,會議請假全期不得多于4次,若出現第5次,則以曠會處理(重病、公差、婚喪、學習除外)。7、工人及職員以完成自身工作為準。一天不到崗上班,則每天扣幣12元,不足一天照此折算(8小時計)。學校安排的代工10元一天,教師代課5元一節。工人及職員病事假參照教師執行。8、教職工特殊假(婚、喪、生育等)按有關規定執行,曠工按上級有關文件處理。違反勞動紀律或工作效果差,情節嚴重造成影響,學校征求學生意見,該班50%的學生要求撤換的將予以撤換。學校不再有為其教師重新安排工作的責任與義務。分,縣級一二三等分別得0.3、0.2、0.1分.以獲獎證書和獲獎通知單為準確定級別,只計最高級別不累加;②教育系統組織上公開課優質課活動:獲省市級一二三等及優秀獎分別加2、1.6、1.2、1分,縣級一二三等及優秀獎分別加1、0.7、0.4、0.2分。此項得分只計最高項不累加。教師教學常規工作評價量表考評細則一、指導思想教師的教學效果直接影響著學校的教育教學質量。教學常規又是教學質量的前提,為了確保我校教育教學質量的穩步提高,搞好教學常規是前提。二、考評對象全校任課教師。三、考評依據教委發《中學教師教學常規工作評價量表》。四、考評措施1、分組:以教研組為單位共設六個組。2.備課20分每期檢查4次,嚴格按照常規工作評價量表實施。首先由各教研組長查各科任教師備課本,記錄好各任課教師的優、缺點,然后與負責的各組長一道評出得分。評分以16分為基礎上下波動,每增加一個項目加0.5分,每減少一個項目扣0.5分,每次檢查不交者得0分,期末以四次求平均值。全校折平后不能超過18分,如超過者只計18分。3.上課40分上課采用隨堂聽課,不提前通知,聽課人員由教研組長和有關人員參加。但聽課前教研組長須將聽課計劃報告教科室。聽課后立即查備課本,無備課本就上課者最高只能為28分,最后由教研組長對聽課教師進行上課評分。評分以32分為基礎,上線為36分,下線為28分(太差的可以在28分以下)。全校折平后不能超過36分,如超過者只計36分。4.作業批改10分采用隨時抽查的方式,抽取教師任課班級中任一個班或幾個班的學生作業進行評分。5.輔導10分由學生問卷調查評分。6.考查考試10分主要以單元測試和記分冊為依據評分。7.計劃總結10分以開學和期末上交材料為依據評分。五、計分期末以以上各項總集會為教學常規考評集分。在期末教學考評中教學常規占12%。董家鎮中學教職工考評方案一、指導思想教師的教學效果和職工的工作效果直接影響著學校的教育教學質量。一個學校的教育教學質量就是一個學校的聲譽,它對學校的生存發展起著重要的作用。為確保我校教育教學質量的穩步提高,推動素質教育的發展,達到學校的預期目標,根據學校具體情況,本著客觀、公正、公平的原則制定本方案。二、考評范圍全校教職工皆屬考評對象。三、考評依據學生期末考試成績,畢業、結業、升學考試成績或行政會評分。四、考評辦法及措施(一)分組考評教學上分年級分名校班與普通班兩個板塊共六個組分別進行考評,非教學人員和學生無期末統考成績的教學人員作一組考評。如兼教學及其他工作者則按比例劃分。(二)各年級名校班部分任課教師獎勵獎各年級名校班不設教學獎,名校班任課教師的教學獎金全部計入普通班核算。但名校班的各科平均分(旁聽生除外)除以年級基數后的平均分在與平都中學實驗班的對比中,達到或超過對方的學科任課教師則實行單獨獎勵,獎勵標準為語數英學科每期獎200元,物化政歷地生學科獎150元;但低于對方平均分的學科學校則不進行獎勵。以各屆學生進校時的小學畢業考試成績為準,根據每屆學生進校的前50名為統計優生入學情況,以應到校前50名學生的人均總分為分母,以從50名后補進流失優生人數同數量的進校后的50名學生的人均總分為分子,計算出每個年級的年級基數。通過核算各年級基數為:2006級:0.970286;2007級:0.989868;2008級:0.994543。(三)普通班教學獎考核辦法以各班參加2005年秋期和2006年春期的期末考試(或畢業、結業、升學考試)成績為準,計算每班各科的考核指標,具體辦法為:考核指標分橫向(40%)和縱向(60%)兩個方面考評。1.縱向考評占學期考評的60%,即同年級同學科之間進行考評。包括基礎積分和優生單項兩部分,另附加人頭分。基礎積分占學期考評的42%,(包括及格率16%,平均分16%,優生率10%,此處優生指單科80%分以上得分者)。優生單項占學期考評的18%,指各年級普通班前百名各科平均分以上的學生個數。人頭附加分,以各年級普通班平均學生人數為基準(即各年級普通班學生總人數÷該年級普通班個數,此處計算方法為只舍不入),每多一個學生加0.1分。2.橫向考評(占學期考評的40%),指同年級各普通班內各學科之間的年級名次比較(此處名次是按縱向考評中的基礎積分來確定)。基本分為5分,即年級最末名為5分,每增加一個名次再加1分,在同班學科教師之間考評。附考評內容結構:橫向考評40%(按基礎積分定名次)學期考評優生單項18%(前百名優生)縱向考評60%平均分16%基礎積分42%及格率16%+人頭附加分優生率10%4.各班參評人數以本期開學分班后的定案人數為基數,本期每班定案人數確定后再增加的人數要加入參評人數,流失的學生不減少每班參評人數,只有經學校同意降入我校下一年級和正常轉學(具有完備的轉學手續)或被學校行政研究勸退的學生,方能減少班上基數。5.以上考評方式每人投入金額為每期每人300元,三年級第六學期所有任課教師及第四冊時的生地學科教師每人都增加100元(含物理實驗員)。(四)學生鞏固獎各班人數以2005年秋開學定案人數為準。在下期開學注冊后再統計各班流失及轉入學生人數(六冊以參加畢業考試人數為準統計流失),各班每流失一人則扣該班50元,(班主任先扣10元后剩下的按班級任課教師工作量扣到每人頭上),如接外校學生一人則獎該班50元,(班主任直接獎10元后剩余的部分再按班級任課教師工作量獎到每人頭上)。學校的所有非教學人員由學校統一劃到各教學班任輔導教師,并根據所掛班級數量確定每班工作量。(抽簽結果:2008級1-2班:張于,3-4班:劉翠萍,5-6:班曹定域;2007級1-2班:蘭明壽,3-4班:熊傳明,5-6班:游先會;2006級1-2班:余官友,3-4班:蘭明凡,5-6班:胡開華)除教導處有正常轉學手續及學校行政集體研究勸退的學生外,其他任何一種情況導致的學生流失都算班級學生的流失。校內各年級各班級的學生流動只能在每期期末考試后下一學期開學時由教導處統一進行安排,其他任何時間任何人不得擅自將學生轉班或留級。以上鞏固獎每期學校為每人投入200元,在下一期開學后根據各班流失情況考核后再下發。(五)普通班學生考入全年級前40名者(只計升高有成績的學科)則進入名校班,學校獎勵該生原班級200元,按該班所有任課教師工作量進行分配;名校班學生考入自己所在班級學生人數加5后的名次以外的則由學校調整到普通班。(六)畢業班設升高獎即參加升學考試后升入豐都中學及豐都縣高級職業中學的學生人數獎.1.重高獎:指升入豐都中學的人數獎(以上教委劃定的錄取分數線為準),考慮到本屆實際到校優生人數相對較少的原因,故比前兩屆標準適當下調.獎懲的辦法是:A:名校班升入20人,學校以250元/人投入獎金,21人則以260元/人投入獎金,22人則以270/人投入獎金,以此類推。以2006年春計入升高有成績科目的教師的實際工作量進行平均考評.體育教師以升入B:從21人起,班上開始提取該獎總金額的10%作為班上教師按班工作量進行平均考評,此后每增加一人,班上提取的比例遞增一個百分點.各班提取后剩余部分按A方式考評。C:超過30人次的,除執行B方式外,多升入的人數每生再多投入30元,直接納入該班任課教師按班工作量進行考評.D:每班低于20人次的,學校不設獎金.2.職高獎:以各班實際就讀于豐都縣高級職業中學學生人數為準,各班達五人及以上者學校按50元/人投入獎金。各班班主任提取20%后再直接納入各班按班工作量進行分配。附1:三年級任課教師工作量劃分情況徐承榮3/5李德懷:3/5伯志權:1杜光策:1蘭文平:1黃術華:1/2伯雪:1/2黃國民:1彭紹權:1張志:2/3張西秋:2/3彭劍瓊:2/3劉亞軍:1古國:1/2曾憲貴:1/4曾慶媛:3/4董勇:1/2張瑞華:1易德銀:1/5冉志英:1/3余斌:1/3初二生地:杜小靜:1董勇:1/5羅秀萍:1彭劍瓊:1/5附2:畢業班班主任獎勵辦法(畢業學期)名校班升入豐中人數在20人次的則獎畢業班班主任各50元,每增加一人增加10元.非統考學科人員及后勤人員考評方案一、工人:期末由學校組織全體教職工進行評分,去掉五個最低分后計算每人得分,再以教師的平均積分進行折算每期積分。二、非統考人員及職員:期末由學校組織全體教職工進行評分,去掉五個最低分后計算每人得分,再以教師的平均積分進行折算每期積分。班級考核評比方案一、指導思想充分調動全校師生德育力量,發揮班級管理作用,真正形成“事事有人管”的班級管理格局,推動我校良好校風,班風的形成。二、考核辦法:1.分段。全校7、8、9年級三個段分別考核。2.量化。根據考核細則對各班實行量化考核,分別由寢室管理員、值周行政、值周教師、學生干部、門衛、教導處、德育處、團隊等對各班級學生在清潔、出勤、紀律、活動及班主任工作等方面進行記錄,每月末由德育處統計并根據本方案量化(稱量化分)三、考核細則:(100分)以扣分計的各個考核方面扣完該項總和為止。一、班務方面10分1.開學學生報到注冊、關心住校生食宿安排、清點到校人數、組織學生入學、組建班團干部、制定班規、購買班務用品、美化布置教室,根據學校要求設置各種薄記表冊等開學工作。一項未按時完成扣2分。(分別由各室提供)2.開學第二周星期五課間操之前、凡未辦理和佩帶學生證者一人次扣0.5分。開學第三周星期五課間操之前、凡未辦理和佩帶團徽、隊徽者一人次扣0.5分。3.學期第二周星期五之前未交班主任計劃扣5分。一次班級周報卡不交扣5分。一次黑板報未辦扣10分。學校臨時按時各班工作未按時按質完成扣3分。4.按要求填寫班主任手冊。每月交德育處檢查,缺一項記載扣2分。(以教導處檢查記錄為準)5.學生放假,填寫素質報告冊(單),發放通知書。一項工作未完成取消評優選先資格。期末寫好總結,按時按質報送各種冊和材料。一項工作未完成扣3分。6.每周進行安全教育,措施行之有效且記錄在班級日志的班級大事件一欄中。平時及時檢查本教室,寢室內的安全隱患,并上報學校后勤補救。一次失誤扣2至5分。(由教導處后勤處提供)7.班級財產的管理和維護。損壞一件扣3分至10分。8.各種收費、退費工作。失誤一次扣3至10分。(由后勤處提供)9.根據學校要求,認真組織學生參加各種文娛活動、體育比賽、文藝競賽、學習競賽等。并注意按時、按質、按量完成,強調安全并做記錄。一次不參加扣5分。10.堅持做到一日3次深入簽到,缺一次扣2分,遲到一次扣1分。11.堅持認真備好、上好班會課,缺一次扣3分。12.督促保持好本班責任區域內的清潔,每天上午、中午和下午檢查一次,未保持好一次扣1分。13.各班按時填寫、上交、取回教室日志;填好其它簿記表冊,以教導處檢查記錄為準,一次不按時上交或取回扣2分,一次填寫不符要求扣1分。(以上分別由各處室提供)二、全勤10分如班級扣分達到15分者,無全勤三、學生方面80分(一)出勤10分1.值周學生每天早晚自習檢查各班人數,每缺一人次扣1分。學生連續請病假超過2天,如有相應的醫生證明,可不扣班級積分(如提供虛假證明經查實扣班級10分)。2.上課或各種集會遲到,自覺在門衛、值宿室或考勤教師處登記,一人次扣1分。(二)清潔20分做好每周一、四下午的大掃除和其余每天三餐的小掃除,養成保持清潔的良好習慣,注重個人衛生1.大掃除(5分)由學生會清潔部長和各班清潔委員對教室、公區、寢室進行全面檢查。2.小掃除10分由學生會組織清潔委員不定時對教室、公區的檢查,不清潔扣1分。3.學生個人衛生5分,學生應講究個人衛生,天天洗臉刷牙,不蓄長指甲,男生不留長頭發,勤洗頭洗衣服,學習用品整潔,住校生床上整潔。違者扣1分。(由值周教師每周星期四課外活動檢查,值周甲檢查男3-4樓,值周乙檢查男5-6樓,,值周丙檢查女1-3樓。)(三)兩操10分(此項由體育值周教師提供)1.課間操以下課后七分鐘為準由值周學生考勤遲到一人扣0.5分。曠操一人扣1分,由各班體育委員到體育值周教師處報告人數,謊報一人按實際情況的雙倍扣分。2.課間操隊伍安靜整齊,服從指揮。被點名批評一次扣1分。提前解散一人扣0.5分。3.做操認真,動作整齊、到位;無站著不做者。體育值周教師根據學生做操的質量進行評價,差者扣1分。4.眼保健操一人次未做扣0.2分,全班未做一次扣5分。跑出教室一人扣0.5分。(四)活動(10分)班主任要積極支持或組織學生參加學校的各種教育活動和文體活動。1.班級活動。(5分)鼓勵各班開展有積極意義的各種文體活動、學生團體社會實踐活動,憑活動方案或總結交到德育處計分。(每四周必須有一次)2.校級活動(5分)凡參加的班級計2分,獲集體獎的班級參照加分一欄,滿10分為止。(五)紀律(30分)1.平日學校領導檢查紀律違反學習紀律情況一人次扣1分,學校組織的各種考試作弊,發現一人扣5分。(以上由教導處記錄為準)2.午休制不回寢室休息,而在教學樓或校內某一角落逗留,一人次扣1分。平時課間或課外活動,凡在教室、公共場所等地,做危險游戲、高聲尖叫等影響他人休息、學習者一人扣1分。(由德育處、保衛科、值周教師提供)3.學生只能按規定時間進出校門,但必須有出入證或班主任的批條方可出入。凡偷混出校門一人次扣2分;強行出校門一人一次扣5分;在校門糾纏要求出校門一次扣1分。4.說臟話一次扣0.5分,惡意罵人一人次扣2分。亂取他人綽號,糾集他人喊別人小名一次扣3分。5.賭博、抽煙、喝酒、去吧網、看錄象、打架斗毆、翻越圍墻、寢室燒火、私拉電線、墻壁挖洞、偷盜敲詐、與社會青年勾結和交往、強迫或誘導他人違紀、男女同學寫情書、談戀愛、惡意頂撞漫罵老師,視情節輕重進行教育處分外,一人次扣5分。6.亂抹、亂擦、亂涂、亂踩、亂扔、亂提、亂倒、亂講、挑撥離間、包庇他人行為,視情節輕重進行教育處分外,一人次扣5分。7.上下樓梯不講秩序,有意擁擠(造成他人受傷,由肇事者賠償醫療費)、攀爬(球場的鐵欄桿、校內的墻壁、樹木等)、翻閱他人信件、視情節輕重進行教育處分外,一人次扣5分。8.對威脅校級和班級干部、打擊報復檢舉者、視情節輕重進行教育處分外,另扣班級3—5分。9.不戴學生證、團徽、隊徽一人次扣0.2分。吃飯排隊、接水排隊,違者一人扣2分。衣著不整、不化裝、不穿戴金銀首飾、染發、燙發、男生留長發、穿拖鞋、把臟物放到水池里面洗等違者扣2分。10.損壞學校公共財物、花草樹木、損一賠十且扣3分。11.周末放假不關門窗、電燈、電扇者扣2分。12.凡是被團委選中的校級干部、清潔委員、廣播站的成員,必須干好本質工作。若一次不參加工作者,扣0.5分特殊情況除外。四、加分1.好人好事加分視情況加0.1-2分。2.參加學校活動加2分,獲一等、二等、三等獎、加3、2、1分。3.凡是被團委選中的校級干部、清潔委員、廣播站的成員加1分。(只加一次)班主任津貼考核發放方案一、指導思想:班主任工作是學校學生管理工作中的重點,是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任工作的好壞直接關系學校班風、學風乃至校風的形成,本著追求規范、科學、民主的班級管理體系,加強班主任工作職責的思想,特指定此方案。二、班主任津貼標準:各班每月80元。每班以50人為標準,不足以50人計算,每超1人每月增加0.5元計算,實算班級人數。三、考核發放辦法:根據班主任《一日工作常規》和具體要求,凡因班主任失誤一次按標準直接從當月津貼中扣發。由各周值周行政考核,德育處核算,每月末按時發放。四、考核細則。1、“四深入”簽到,兩操必須簽到,午睡晚睡簽到,缺一次扣5元,遲到一次扣3元。2、清潔。督促學生做好清潔區域內的保持清潔工作,發現一次后即通知到班,若未及時清理扣2元。3、日常班務工作。每學期開學要完成報到注冊、安排住校生、組織學生入學、按要求組建班團干部、學習操行制度、整理美化教室、設置薄表、指定班主任工作計劃等工作:每月要將班主任手冊交德育處檢查一次:每周要抓學生思想教育工作,做好與學生談心記錄,要在每周做好德育工作小結:每周做好學生操行評定記載:中期、期末要做好班主任工作總結:每學期期末要做好學生放假工作。未按時按要求完成一次扣5元。4、學生教育工作。要經常地、反復地進行道德品質教育、行為習慣教育及培養、公德意識培養、安全教育等。凡班級出現學生進網吧、游戲廳、離校出走、參與賭博、打架等按學校的規章制度辦。參與吸毒、敲詐勒索、校內稱霸、組織幫派等一次扣10元,班級出現安全事故一次扣20元。班主任上交一件本班學生違紀事件,扣5元,但自己處理后上報學校處分除外。5、組織活動。認真按學校各科室要求組織各種活動。一次不參加扣20元。6、每周上好班會課,并做好記載,一次未認真扣5元。董家中學學生兩操評定細則1.隊列不整齊,扣2分.2.班上有人未認真做操,甚至某些節拍只站立而不做,有一人扣1分,依次類推.3.做操時有講話現象,扣3分。4.學生到操場動作不迅速,遲到一人扣1分(由科任教師造成的原因除外).5.抽查班級人數時,班上應到人數缺一人扣3分,依次類推(注:以學校行政和體育教師在課間操時到各教室或廁所等地實際查到人數為準).如果班上確實有生病學生,班長應將班主任批條在課間操前交值周體育教師處.6.體育委員未到操場者每次扣2分。7.每次課間操以20分計算,扣完為止。8.兩操積分由學生會體育部長組織體育委員進行評比。9.體育值周教師負責督促和細查并登記。教職工工作量津貼實施意見隨著時代的變革與發展,面對教育的新形勢、新特點,為促進我校教育教學工作及學校內改工作,結合學校實情特制定本辦法。一、指導思想為適應教育發展形勢的需要,逐步推進學校內改,體現多勞多得原則,以激發教職工積極性為宗旨。二、考評辦法1、教師課時計算法(1)凡學校課表安排的每一節課都屬于考評范圍,各科一節課都以一個課時計算。(2)本期平均每人周課時量為18節,任課節數屬平均工作量的以每節2元計算;超過18節的屬超課時,超過部分以每節2元計算。(3)由學校教導處統一安排的代課金每節以3元計發。(4)課時津貼每期計算五次,每四周統計一次,但以每人每周實際任課節數為標準進行統計(因公差缺課除外)。2、職員、行政等課時的折算:支部書記、工會主席、教導主任、教科室主任、后勤主任、德育主任(兼團委書記)、行政辦公室人員、化學實驗員、伙食團充卡人員相當于平均課時數的1/2。校長、出納(圖書、財產管理加上五個班的健康課)、工人、考勤人員以平均課時數計算。物理實驗員(兼學校科技工作、食堂管理)計一個工作量。保衛人員每周計12課時。遠程接收人員每周計5課時。生物實驗員、校醫計平均課時數的1/3。3、實行按月計算。三、資金來源:每期學校將從節約經費中抽出資金進行課時補貼。董家鎮中學教職工評優辦法為了進一步落實教委99(20號)、99(23號)文件精神,貫徹好全教會和市教會精神,推動我校素質教育加強教研教改,提高我校教育教學質量,激發教職工工作積極性,推進學校內部體制改革,特制訂本辦法。一、評優范圍:全校教職工皆屬于評優對象。二、評優項目的設置:1、每期設優秀教師和優秀職工獎7名,各教研組各一名,職員、工人共一名。2、每期設優秀班主任獎共3名,各年級一名。
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