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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖電路中,閉合開關S1、S2,電流表和電壓表均有示數.若斷開S2,則A.電流表示數變小,電壓表示數變小B.電流表示數變小,電壓表示數變大C.電流表示數變大,電壓表示數變小D.電流表示數變大,電壓表示數變大2.關于核能,下列說法中錯誤的是A.核能屬于不可再生能源B.目前人類獲得核能有兩條途徑,即裂變和聚變C.核發電是利用核的聚變來實現的D.核電站使用過的核燃料稱為核廢料,核廢料具有放射性3.下列關于物態變化的說法,正確的是A.用干冰人工降雨,利用了干冰熔化吸熱B.食品在電冰箱里能保鮮,利用了制冷劑汽化吸熱C.冬天的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固吸熱D.夏天教室地上灑水能降低室內溫度,是因為液化放熱4.“道路千萬條,安全第一條”。為了保證道路的交通安全,現在許多道路上都會安裝有電子眼。如圖甲所示是某十字路口處安裝的“電子眼”,圖乙為“電子眼”監督路面交通情況時拍下的照片。下列分析正確的是()A.“電子眼”鏡頭拍攝的是縮小的實像B.“電子眼”鏡頭拍攝的是縮小的虛像C.“電子眼”鏡頭拍攝的是放大的虛像D.“電子眼”鏡頭拍攝的是放大的實像5.在如圖所示的電路中,當閉合開關S后,發現兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線,電壓表指針則有明顯偏轉.經檢查除小燈泡外,其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是()A.燈泡L2短路B.燈泡L2斷路C.燈泡L1斷路D.兩個燈泡都斷路6.如圖,關于電與磁的分析正確的是A.圖a驗電器的原理是異種電荷相互排斥B.圖b裝置原理可以制造電動機C.圖c奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場D.圖d使用測電筆時手應接觸筆尖金屬體7.我國傳統文化中古詩詞不僅詞句優美,而且蘊含了豐富的物理知識.下列說法不正確的是A.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新睹”,“花氣襲人”說明分子在做無規則運動B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物C.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,“拉彎的弓”具有彈性勢能D.“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”,“黃河水”具有重力勢能8.如圖是某同學家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發光.則可以判斷出電路的故障是()A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C、D兩點間導線斷路D.電路的A、B兩點間導線斷路9.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒人一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A.光的反射和光的折射B.光的直線傳播和光的反射C.光的直線傳播和光的折射D.光的反射和光的直線傳播10.如圖所示,工人使用滑輪組將裝修材料送到樓上。已知吊籃的質量為m1,建材材料的質量為m2,人對繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計繩重和摩擦。則下列說法正確的是A.拉力F=12(m1+m2)B.額外功為(2F﹣m2g)hC.機械效率為1D.其機械效率隨h的增大而增大二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示的通電螺線管中,螺線管的右端為_________極.12.一塊金屬的質量是2kg,吸收780J的熱量時,溫度升高1℃,則該金屬的比熱容是多少?13.物理教師沈春勝老師不僅鋼琴彈得好,書法繪畫的功底也是頗為深厚,可謂琴棋書畫樣樣精通,右圖便是他的一幅畫作。我們能聽辨出沈老師用鋼琴演奏樂曲,是利用了聲音的__________;能看清繪畫作品,是由于紙面發生了________反射;顏料的三原色是紅、________(選填“綠”或“黃”)、藍,把這三種顏料按一定比例混合,便能調出各種不同的顏色。14.在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側高左側低,可將左側的平衡螺母向_____調節,使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數最小,彈簧測力計的拉力應沿_____方向,此時讀數為_____N.15.定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖所示,現將R1和R2串聯后接在8伏的電源兩端,則R1與R2的電功率之比為_____,小燈泡R2在此電路中工作10s消耗的電能為_____J。16.物體實際發生的運動過程往往比較復雜,我們可以將其等效為同時參與幾個方向上簡單的運動.例如,物體做平拋運動時,可以視作在水平方問上以拋出的速度V做勻速直線運動,這段時間內,物體同時又在豎直方向上由靜止做速度越來越快的變速直線運動.若一小球在水平方向以v=2m/s的速度從O點拋出,其運動軌跡如圖所示,已知OA=4m,OB=20m,該小球從拋出到運動至位置C的過程中,在豎直方向上的平均速度為_________m/s.17.國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源﹣﹣天然氣.天然氣燃燒時,可以將___能轉化為內能,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,則每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后就相當于向我市輸送了___J的能量,如果這些熱量全部被水吸收,能使100L的水升高___℃.(水的比熱容為4.2×103J/kg?℃)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,O為支點,在圖中A點畫出使用該羊角錘拔釘子時最小力F1.(_____)19.如圖所示,當開關閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力但保持靜止.請在圖中作出條形磁鐵受到的摩擦力方向,并標出通電螺線管中電源的正極.20.小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節新干電池,標有2.5V相同規格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”,開關、導線若干.請你根據圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導線不交叉).閉合開關前,滑片P應位于_____(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開關S,移動滑片P,小張發現小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉,電壓表有示數,則故障原因可能是_____.A.小燈泡短路B.滑動變阻器短路C.小燈泡斷路D.滑動變阻器斷路排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數據,如表一所示.其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為_____A;第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω.由表一中的數據可知,小張選用的滑動變阻器應是_____(選填“R1”或“R2”).小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數據處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____.表一實驗次數123456電壓U/V0.51.01.52.02.52.8電流I/A0.160.220.250.280.29電阻R/Ω3.16.88.99.7表二實驗次數123電阻R/Ω51020電流I/A0.300.200.12(5)小張繼續用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”.他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數如表二所示.他發現通過導體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:_____.21.如圖所示,是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于___.玻璃板應選___(填“無色的”或“茶色的”)成像效果更好.在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的_____(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭_____完全重合,由此可以得出的結論是:___.若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:____.移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏___(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.此實驗應在___(填“較暗”或“較亮”)環境進行.實驗中,若看到點燃的蠟燭通過玻璃板成了兩個像,其中距離觀察者較遠的像較_____(選填“亮”或“暗”).22.在研究液體壓強規律時.(1)老師在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管內注入適量的水(如圖甲),你觀察到的現象是______,這說明:______.(2)如圖乙是壓強計,將壓強計的橡皮膜放入液體中時,我們是通過______來判斷液體壓強大小的.為了使這一現象更明顯,你認為U型管應______.(填字母)A.注入酒精B.注入水銀C.用內徑更細的U型管(3)小明認為,不用壓強計用圖甲裝置同樣可以探究液體內部壓強.具體操作是:將玻璃管中的水倒出,將有橡皮膜的一端向下豎直放入液體中,隨著橡皮膜所在深度的改變,橡皮膜的凹陷程度也隨之發生變化(如圖丙).對比壓強計,你認為上述探究裝置兩大主要缺陷表現在:①______;②______.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.一個標有“220V100W”的白熾燈接在220V的電源兩端,如圖所示,由于輸電線的電損,小燈泡發光時的實際功率是81W(電源電壓不變,不計燈泡電阻的變化)。(1)求出此時白熾燈RL兩端的電壓;(2)試證明:這種情況下輸電線損耗的電功率P線與燈泡實際功率PL之比是P線:PL=1:9。24.如圖,一質量為40g。體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已經接入電路的螺線管,小燈泡標有“6V3W“字樣,通過螺線管的電流I與螺線管對鐵制小球的作用力F的關系如表,假設燈絲電阻保持不變,不考慮小球與螺線管距離的遠近對力F的影響。I/A0.10.20.30.40.5F/N0.050.10.150.20.25(1)閉合開關后,通電螺線管A端是______極,調節滑動變阻器,滑片向右移動,則通電螺線管的_____會增強。閉合開關,調節滑動變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中,此時,小燈泡消耗的功率是多少W____?閉合開關,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,當鐵制小球靜止時,小球對容器底的壓力是多少N__?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】解:由圖知,閉合開關S1、S2,燈泡L2被短路,電路中只有L1工作,電壓表測量電源電壓.此時電流表的示數為;若斷開S2,L1和L2串聯,電壓表測量L1兩端的電壓,根據串聯電路電壓關系可知其示數小于電源電壓,所以電壓表示數變小;此時電流表示數;因,所以,電流表示數變小;故A正確為答案.點睛:開關的斷開和閉合可以改變電路的連接方式.解答本題要注意:當開關S2閉合時,燈泡L2被短路,電路為只有L1的簡單電路;當開關S2斷開時,燈泡L1、L2串聯,電壓表測L1兩端的電壓;2、C【解析】

A.根據不可再生能源的概念可知:核能屬于不可再生能源,故A正確;B.目前核能是通過核裂變或核聚變獲取能量的,故B正確;C.核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發電的,故C錯誤.D核電站使用過的核廢料如果處理不當會對人類社會產生非常大的影響,具有放射性,故D正確.3、B【解析】

A.用干冰人工降雨,利用了干冰升華時吸熱,故A選項錯誤B.電冰箱制冷的過程實質上是利用制冷劑在冷凝管內汽化吸熱,在冷凝器中液化放熱,使溫度降低,故B選項正確;C.冬天的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱,故C選項錯誤;D.夏天教室地上灑水能降低室內溫度,是因為水蒸發吸熱,故D選項錯誤。4、A【解析】

“電子眼”鏡頭是一個凸透鏡,它的成像原理與照相機相同;汽車到凸透鏡的距離大于2f,由凸透鏡成像規律可知,“電子眼”鏡頭拍攝的是縮小的實像。故A正確,BCD錯誤。5、B【解析】本題涉及的知識是故障電路分析.“當閉合開關S后,發現兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線”說明電路故障是斷路,“電壓表指針則有明顯偏轉”說明與電壓相連的電路是接通的,發生斷路的是燈泡L1.6、C【解析】

A.驗電器的原理是同種電荷相互排斥。故A錯誤。B.圖b裝置中,磁場中AB導體做切割磁感線運動時,閉合電路中就會有感應電流,這是電磁感應原理,可以制造發電機。故B錯誤。C.奧斯特實驗中,直導線通電時磁針就會轉動,說明通電導線周圍有磁場。故C正確。D.使用測電筆時手應接觸筆尾金屬體。接觸筆尖金屬體有觸電危險!故D錯誤。7、B【解析】A.“花氣襲人”說明分子在做無規則運動,故A正確.B.以船上乘客為參照物,“輕舟”的位置沒有改變,所以輕舟是靜止的,故B錯誤.C.“拉彎的弓”發生彈性形變,具有彈性勢能,故C正確.D.“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”,“黃河水”具有重力勢能,故D正確.答案為B.8、C【解析】

正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作,說明電路中不能出現短路,否則保險絲燒毀,用電器都不能正常工作,所以電路中出現斷路現象;電燈仍正常工作,說明A點左側,C點左側都沒出現斷路現象,而把測電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均能發光,說明火線沒有斷路,零線斷路了,且是在C、D之間導線斷路.9、C【解析】

硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側壁擋住,人看不見硬幣了,這是光在同種均勻介質中沿直線傳播的緣故;倒入一些水后,硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時,在水面處發生折射,折射光線遠離法線方向,人眼逆著折射光線看去,看到的是變高的硬幣的像.所以看不見是光的直線傳播,又看見了是光的折射,故C正確.故選C.10、B【解析】

由圖知,作用在動滑輪上的繩子有2段,則繩子拉下的長度s=2h,不計繩重和摩擦,則拉力:F=12(m動+m1+m2)g,故A克服建材重力做的功為有用功,則有用功:W有用=Gh=m2gh;拉力做的總功:W總=Fs=F×2h=2Fh;機械效率為:η=W有W總=m額外功為:W額=W總﹣W有用=2Fh﹣m2gh=(2F﹣m2g)h,故B正確;故C錯誤;由機械效率公式η=W有W總=m2gh2Fh=二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、N【解析】

使用安培定則,右手握住通電螺線管,四指指向電流方向,大拇指指向螺旋N極.【詳解】根據圖示中電流方向,用右手握住螺線管,四指指向電流方向朝下,大拇指指向右側為螺線管N極;【點睛】題考查安培定則,其內容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向為螺線管N極方向.12、0.39×103J/(kg?℃)【解析】由Q吸=cm△t可得金屬的比熱容:c===0.39×103J/(kg?℃).點睛:已知金屬塊的質量、升高的溫度值、吸收的熱量,利用Q吸=cm△t求金屬的比熱容.13、音色漫黃【解析】

音色跟材料和物體的結構有關,我們能聽辨出沈老師用鋼琴演奏的樂曲,是因為鋼琴的音色跟其他樂器不同;之所以能看清繪畫作品,是由于紙面向不同方向都有反射光線,即發生了漫反射;顏料的顏色非常多樣,其中紅、黃、藍這三種顏料按一定的比例混合可以調出各種不同的顏色來,所以這三種顏色稱為顏料的三原色。14、右豎直向下2N【解析】

杠桿的平衡調節應為左邊高平衡螺母向左調節,右邊高平衡螺母向右調節,所以在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側高左側低,則可將左側的平衡螺母向右調節,使其在水平位置平衡.在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數最小,則要求彈簧測力計拉力的力臂最大,在已知支點和力的作用點的情況下,把支點與力的作用點的連線作為力臂時力臂最大,所以彈簧測力計的拉力應沿豎直方向,根據杠桿的平衡條件,F1×L1=F2×L2,代入數據得1.5N×20cm=F2×15cm,解得F2=2N,所以此時讀數為2N.15、3:515【解析】

將R1和R2串聯后接在8伏的電源兩端時,因串聯電路中各處的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,所以,由圖象可知,當I=0.3A,U1=3V,U2=5V時符合,則R1與R2的電功率之比:====;小燈泡R2在此電路中工作10s消耗的電能:W2=U2It=5V×0.3A×10s=15J。16、10m/s【解析】

因為運動時間為:t===2s,所以豎直方向上的平均速度為:===10m/s.17、化學1.68×10740【解析】

天然氣是燃料,燃料燃燒時將化學能轉化成內能;已知天然氣的熱值和體積,根據公式Q=qV可求釋放的熱量;根據公式Q=cmΔt可求水的質量.【詳解】天然氣燃燒時將化學能轉化成內能,每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后產生的能量為輸送的能量:Q放=qV=4×107J/m3×0.42m3=1.68×107J;由ρ=可得水的質量為:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg;由于Q吸=cmΔt,則水升高的溫度為:Δt==40℃.【點睛】本題考查熱量、質量的計算,關鍵是知道公式及其變形,本題相對比較簡單,屬于基礎題.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】解答:(1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂一定的條件下,當動力臂最大時,動力最小,即最省力.力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:;;19、【解析】由題,開關閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力但保持靜止,此時條形磁鐵受到的摩擦力與斥力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力的方向水平向右;開關閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力,可知通電螺線管的左端為S極,右端為N極.根據安培定則,螺線管上電流方向向下,電流從電源左端流出,右端流入,因此,電源的左端為正極.20、AC0.28R2不合理燈絲的電阻會隨溫度變化沒有控制電阻兩端的電壓不變【解析】

(1)測量小燈泡電阻的實驗中,滑動變阻器應“一上一下”串聯接入電路中,P向右移動時燈泡變亮,說明電路中電流變大,變阻器連入阻值變小,故應將其右下接線柱接入電路中,如圖所示:(2)為了保護電路,閉合開關前,應將滑片P置于阻值最大處,即A端;電流表指針幾乎沒有偏轉,燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯的燈泡斷路了,故選C;(3)圖丙中電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數為0.2A;由表中數據可知,第4次實驗時燈泡兩端電壓2.0V,電流0.25A,此時燈泡電阻值為:RL===8Ω;電源由兩節干電池串聯組成,則電源電壓為3V,第1次實驗時燈泡兩端的電壓為0.5V,則滑動變阻器兩端的電壓為:U'=3V-0.5V=2.5V,此時變阻器連入電路中的電阻:R滑=≈15.6Ω>10Ω,這說明小張選用的滑動變阻器應是R2;(4)燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,故取平均值沒有意義,是不合理的;(5)實驗時,分別把5Ω、10Ω、15Ω電阻接入原燈泡位置,通過實驗,記錄電流表示數如表二所示;分析表二數據可知,通過導體的電流跟電阻不成反比,且每次實驗中電流與電阻的乘積是不同的(即電壓不同),所以其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.21、確定像的位置茶色的未點燃A的像像與物大小相等玻璃板與水平面不垂直不能較暗暗【解析】

(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板,茶色的透明的玻璃板在觀察像時更加清晰效果更好;(2)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等;(3)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時,像會偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合,則原因為玻璃板沒有豎直放置;(4)平面鏡成像成的是虛像,虛像不能用光屏承接;(5)平面鏡成像時,環境越黑暗,物體和環境的對比度越大,物體越亮,物體在平面鏡中成像越清晰;(6)看到點燃的蠟燭通過玻璃板成了兩個像是因為玻璃板兩個光滑表面都會發生反射成像,較遠的面反射的光線比較近的面反射的光線弱,因此距離觀察者較遠的像較暗.22、橡皮膜凸起液體對容器底部有壓強U型管兩端液面高度差A橡皮膜凹陷程度不明顯只能探究液體向上的壓強【解析】

(1)甲裝置,沒有倒水時,橡皮膜是平的,向裝置中加入一定量的水,水對橡皮膜有向下的壓力,觀察到橡皮膜向外凸,這說明液體對容器底有壓強;(2

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