現在世界各地很多地區都有這樣的“唐人街”，為什么外國人會將中國人稱為“唐人”？“唐人”和“唐人街”的提法充分體現唐朝在世界人民心目中的地位。那么，唐朝時期與外國友好往來的情況如何呢？思考：英國唐人街日本唐人街美國唐人街第四課唐朝的中外文化交流第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代學習目標1.了解日本遣唐使來華2.掌握鑒真東渡日本、玄奘西游取經的史實。3.了解唐朝中外交往頻繁的原因。4.通過鑒真6次東渡，玄奘10多年西游的史實，感悟他們堅韌不拔的精神。1.唐朝實行什么樣的對外政策？2.遣唐使的含義、目的、影響？3.鑒真東渡時間、地點、目的、貢獻分別是什么?4.唐與新羅的關系是怎樣的？新羅是哪里？5.玄奘西行的時間、地點、目的、貢獻分別是什么？6.學習了鑒真和玄奘的事跡，我們應學習他們怎樣的精神？自主學習1.唐朝實行什么樣的對外政策？2.遣唐使的含義、目的、影響？3.鑒真東渡時間、地點、目的、貢獻分別是什么?4.唐與新羅的關系是怎樣的？新羅是哪里？5.玄奘西行的時間、地點、目的、貢獻分別是什么？6.學習了鑒真和玄奘的事跡，我們應學習他們怎樣的精神？合作探究唐朝實行

的對外政策。唐朝社會風氣

。唐朝實行

的民族政策。A.開放

B.開明AAB展示交流（1）含義：（2）目的：（3）代表人物：阿倍仲麻呂紀念碑1.遣唐使學習中國的先進文化日本派遣使節來到中國，當時稱為“遣唐使”。阿倍仲麻呂(4)影響：唐朝先進的文化對日本社會發展產生深遠影響。一、遣唐使和鑒真東渡展示交流材料

貞觀五年（631年），日本派出了由留學生和學問僧組成的第一次“遣唐使”，到開成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初，遣唐使團的規模一般不超過200人，從8世紀初起，人數倍增，開元五年（717年）、二十一年（733年）和開成三年（838年）派出的三次遣唐使團，人數均在550人以上。遣唐大使、副使都挑選了解唐朝情況和博通經史、嫻習文藝的人擔任。

——《百年留學》據材料，分析遣唐使來華的目的。據材料，分析遣唐使來華的特點。材料一

大唐國者，法式定備（法律、制度完備），珍（珍貴、繁盛）國也，常須達（應該常常去）。

——《日本書紀》時間長、次數多、規模大為了學習中國的先進文化展示交流結合材料，分析遣唐使來華的影響。對日本：遣唐使把唐朝的先進的制度、文字、書法藝術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。對唐朝：傳播唐朝文化，提高唐朝國際影響力

材料一“日本中古之制度，人皆以為多系日本自創，然一檢唐史，則知多模仿唐制。”

——木宮泰彥《中日交通史》展示交流

日本參照漢字創制了日本文字。端午節展示交流“是為法事也，何惜身命……不至日本國，本愿不遂”鑒真盲目航東海一片精誠照太清舍己為人傳道義唐風洋溢奈良城

——郭沫若地位：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響力的人物是鑒真。一、遣唐使和鑒真東渡2.鑒真東渡展示交流閱讀教材有關內容，說一說鑒真有何貢獻？影響/貢獻：鑒真和尚在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。在日本傳授佛經日本的唐招提寺唐朝書法鑒真主持修建的唐招提寺，以及寺內的鑒真塑像，被日本政府定為一級國寶。展示交流學習唐文化新羅強盛后，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化。來唐經商許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。仿學唐制新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉制選拔官吏。引進科技朝樂入唐新羅引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。朝鮮半島的音樂也傳人中國，在唐朝宮廷和民間演出、流行。新羅朝鮮半島上的國家二、、唐與新羅的關系崔致遠新羅人崔致遠入唐求學，并在唐做官，著有文集《桂苑筆耕》。展示交流目的：貢獻：時間：求取佛經唐太宗時期（1）為中國佛教的發展做出重大貢獻。（2）根據玄奘口述寫成《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。地點：天竺（古印度）三、玄奘西行展示交流精神：持之以恒、不畏艱險，勇往直前的精神。思考：你認為鑒真和玄奘的身上有哪些值得我們學習的精神？

鑒真：“是為法事也，何惜身命……不至日本國，本愿不遂”玄奘誓言：“不至天竺，終不東歸一步”“寧可就西而死，豈能東歸而生”展示交流材料一大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。

材料二唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住——《中國歷史》七年級下材料三唐朝對外交往頻繁的原因有哪些？1、國力強盛2、政策開放3、交通發達展示交流以史為鑒：

唐朝前期經濟發達、文化繁榮,中外交流密切，對世界文明作出了重要貢獻。在我們為先輩的輝煌成就感到自豪的同時，我們還應該看到，今天的中國正處在改革開放、經濟迅速發展時期，我們能從唐朝的對外交往中得到什么啟示呢？1.開放交流才能強盛，國力強盛才有吸引力。2.堅持對外開放政策。3.各國均有所長，應多向他國學習。展示交流唐朝西東印度歐洲非洲日本新羅雙向交流開放、兼容并包玄奘西行鑒真東渡原因影響課堂小結唐朝的強盛開放、兼容并包的特征展示交流1．日本朝廷選拔的使臣大多為通曉經史、才干出眾而且漢學水平較高、熟悉唐朝情況的一流人才。日本政府精選這些人組成遣唐使團主要是為了(

)A．傳播日本的先進文化B．增進兩國間的友好往來C．學習中國的先進文化D．加強兩國間的經貿往來2．唐朝與周邊許多國家往來頻繁，物產居唐朝進口首位的是(

)A．日本B．大食C．天竺D．新羅CD當堂檢測5．比較法是歷史學習的一種重要方法。試比較鑒真和玄奘，共同點有(

)①都是僧人身份②都是友好使者③都受政府派遣④都有頑強毅力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．(2016·湖北孝感)唐朝中外交往出現了盛況空前的局面，出現這一局面的根本原因是(

)A．唐朝國家統一，社會安定B．唐朝經濟文化世界領先C．唐朝對外政策開放開明D．唐朝對外交通發達BB5．比較法是歷史學習的一種重要方法。試比較鑒真和玄奘，共同點有(

)①都是僧人身份②都是友好使者③都受政府派遣④都有頑強毅力A．①②③B．①②④