2025版新教材高中政治第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第七課學(xué)會歸納與類比推理第二框類比推理及其方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第1頁
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文檔簡介

其次框類比推理及其方法必備學(xué)問基礎(chǔ)練考點一類比推理的含義1.[2024·天津市河西區(qū)高三質(zhì)檢](含義)青蛙的雙腿對水的蹬夾力很大,水給青蛙的反作用力也很大,這是一種費勁小而做功大的形體動作。人們從中受到啟發(fā),于是仿照青蛙的游泳姿態(tài)創(chuàng)建了適用于人的蛙泳。從思維方法角度看,蛙泳的創(chuàng)建得益于()A.演繹推理的運用B.類比推理的運用C.必定推理的運用D.歸納推理的運用2.(類比推理的客觀依據(jù))天空中的閃電和地面上的電流都發(fā)出同樣顏色的光,爆發(fā)時都有噪聲,都有不規(guī)則的放射,都快速運動,都能殺死動物,都能使易燃物燃燒;同時又知地面上的電流可以用導(dǎo)線傳導(dǎo)。由此推出天空中的閃電也可用導(dǎo)線傳導(dǎo)。下列關(guān)于這一推理的分析正確的有()①其依據(jù)是某類部分對象與某種屬性之間的因果聯(lián)系②事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是這一推理的客觀依據(jù)③即便這一類推理的前提為真,其結(jié)論也不能確保為真④這一推理屬于不完全歸納推理,是一種或然推理A.①③B.②④C.②③D.①④3.[2024·江蘇省南通市高三質(zhì)檢](類比≠比較)人們相識事物,經(jīng)常會用已經(jīng)相識的某個或某類事物去推斷尚未相識的另一個或另一類事物。這就須要運用類比推理。但類比不同于比較。關(guān)于類比與比較的區(qū)分,下列說法不正確的是()A.類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論B.比較的目的在于相識兩類事物之間的相同點和不同點C.類比是一種推理,事物之間的內(nèi)在聯(lián)系是其客觀依據(jù)D.比較是一種簡潔的相識方法,也是一種推理4.[2024·黑龍江省牡丹江市高三月考](類比≠比方)科學(xué)家通過對長頸鹿身體結(jié)構(gòu)的探討,研制出了適合航天飛行的“抗荷服”,在飛船飛行速度增加時,抗荷服可以模擬長頸鹿血液通過長長的頸部輸送到頭部的原理,讓宇航員的血壓保持正常。下面關(guān)于這一推理形式說法正確的是()①該推理是類比推理,它不同于比較,比較是一種簡潔的相識方法②比較要在類比推理的基礎(chǔ)上才能得出新結(jié)論,是一種簡潔的相識方法③該推理的目的在于得出新學(xué)問,比方的目的在于生動形象地描寫或說明事物④該推理是類比推理,它和比方都以比較為基礎(chǔ),都是一種重要推理方式A.①②B.①③C.②④D.③④5.[2024·廣東省陽江市高三聯(lián)考](類比推理的結(jié)論是或然性)“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間。膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對文中運用的推理方法,下列相識正確的是()①文中運用的推理方法是或然推理②作者依據(jù)事物之間相像的屬性進(jìn)行類比推理③文中由一般性前提推導(dǎo)出個別性結(jié)論④“守株待兔”所體現(xiàn)的推理方法與其存在一樣性A.①③B.①④C.②③D.②④考點二類比推理的方法6.[2024·廣東省高三聯(lián)考](方法之一)探討表明,槍蝦合上巨螯的那一瞬間,大約能夠產(chǎn)生190~210分貝的聲響,比真實的槍聲響得多,槍蝦的名字就得于此。科學(xué)家設(shè)想,既然槍蝦能夠依靠小小的巨螯產(chǎn)生超強(qiáng)的沖擊波和數(shù)千度的高溫,那么人類造一把更大更強(qiáng)的“槍”,或許能夠依靠這種方式實現(xiàn)核聚變。目前這一想法已經(jīng)付諸實踐,探討人員已造了2個巨大的放射裝置。這一實現(xiàn)核聚變的思路()①是依據(jù)事物之間相同或相像的屬性進(jìn)行的推理②對相識對象中的全部狀況逐一進(jìn)行考察③探討和仿照了生物的構(gòu)造及其功能④運用的推理的前提和結(jié)論之間具有保真關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④7.(方法之二)下列對類比是在對象之間比“什么”分析正確的有()①由叩擊木桶,憑聲音估計桶內(nèi)酒量,到用叩診法——性質(zhì)②由兒童刮木聽聲的嬉戲,到聽診器的獨創(chuàng)——結(jié)構(gòu)③由蜘蛛結(jié)網(wǎng),到不須要在深水處建筑橋墩的吊橋——功能④由人工培育珍寶,到人工生產(chǎn)牛黃——條件A.①③B.①④C.②③D.③④8.[2024·江蘇省南通市高三質(zhì)檢](如何提高類比的牢靠程度)聲和光有不少屬性相同——直線傳播,有反射、折射和干擾等現(xiàn)象,由此推出:既然聲有波動性質(zhì),那么光也有波動性質(zhì)。這是一個正確的類比推理。要提高類比推理結(jié)論的牢靠程度就必需()①要找相同的對象進(jìn)行比較②在前提中多找兩個對象的相同或相像屬性③在前提中要抓住兩個對象的本質(zhì)屬性④在兩個對象間多運用比方A.①②B.②③C.③④D.①④9.(類比的作用)狗的嗅覺特別靈敏。科學(xué)家從狗的嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和信息傳遞的功能中得到啟發(fā),設(shè)計、制造出一種氣味電子接收機(jī)。它能夠測量水、空氣和土壤中的氣味濃度,捕獲各種金屬的氣味,幫助地質(zhì)工作者比較精確地探尋礦藏。材料主要強(qiáng)調(diào)了()A.類比推理在日常生活中能解決一切問題B.類比推理比其他的推理方式重要C.類比推理在科技發(fā)覺和獨創(chuàng)中有前鋒的作用D.類比推理可以訂正他人相識中的錯誤10.[2024·廣東省惠州市高三質(zhì)檢](分清類比推理與演繹推理)類比推理是或然推理,有些推理是類比推理,所以,有些推理是或然推理。這個推理屬于()①演繹推理②類比推理③或然推理④必定推理A.①②B.①④C.③④D.②③11.[2024·黑龍江省齊齊哈爾市高三模擬](分清類比推理與歸納推理)類比推理亦稱“類推”,是依據(jù)兩個對象在某些屬性上相同或相像,通過比較而推斷出它們在其他屬性上也相同的推理過程。歸納推理是一種由個別到一般的推理。類比推理與簡潔枚舉歸納推理的區(qū)分之一在于()A.思維進(jìn)程不同B.推理的有效性不同C.推理結(jié)構(gòu)相同D.都是必定性推理關(guān)鍵實力綜合練[2024·吉林省高三聯(lián)考]閱讀材料,完成下列要求。新冠肺炎病毒疫苗研發(fā)是一個綜合性、長周期、高成本的系統(tǒng)工程,經(jīng)驗了由動物試驗和平安評估,到人體試驗及平安性和有效性評估數(shù)個階段。如選擇表現(xiàn)出跟人類疾病相像癥狀和特征的小白鼠、倉鼠和在組織器官功能和免疫應(yīng)答反應(yīng)等性狀與人類特別接近的長臂猿、恒河猴探討動物試驗過程中試驗動物的反應(yīng)、表現(xiàn)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律等問題,獲得新的相識發(fā)覺新的規(guī)律。然后再將這一試驗結(jié)果用在人體上,對人體進(jìn)行1~3期試驗,以評估新冠肺炎疫苗的平安性和有效性,進(jìn)一步提高科研結(jié)果的牢靠性和科學(xué)性。可見,在新冠肺炎病毒疫苗研發(fā)過程中動物試驗起到了連接基礎(chǔ)探討和臨床試驗的重要橋梁作用。結(jié)合材料,運用“學(xué)會歸納與類比推理”的學(xué)問,回答下列問題:(1)新冠肺炎疫苗研發(fā)經(jīng)驗了由動物試驗到人體試驗。這一過程主要運用了一種什么樣的推理方式?這種推理的客觀依據(jù)是什么?(2)這種推理方式的牢靠性和科學(xué)性應(yīng)具備哪些條件?核心素養(yǎng)升級練一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子,欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣知此?”對曰:“國中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。材料中孺子勸服吳王的過程主要運用了()A.假言推理B.演繹推理C.歸納推理D.類比推理2.2024年北京冬奧會繼2008年北京奧運會后再次驚艷世人。在此期間,國家游泳中心從“水立方”變身為“冰立方”,成為全球冰壺運動員巔峰對決的絕佳舞臺。“水立方”的建筑設(shè)計蘊(yùn)含著先進(jìn)的綠色科技,無論是其結(jié)構(gòu)還是功能,靈感源于對肥皂泡的形學(xué)和力學(xué)特性的探討成果。從肥皂泡到“水立方”的華麗轉(zhuǎn)身,下列關(guān)于這一推理形式說法正確的是()①該推理是一種簡潔的相識方法②該推理的目的在于得出新學(xué)問③該推理要在比較基礎(chǔ)上才能得出新結(jié)論④該推理能夠針對事物進(jìn)行生動形象地描寫或說明A.①②B.①④C.②③D.③④3.某市曾邀請英國的曼聯(lián)俱樂部前來進(jìn)行友情賽。僅僅一天時間,主辦方的票房總收入就達(dá)到了八百萬元。這一次該市又邀請了西班牙的皇馬俱樂部前來進(jìn)行友情賽,加上賽場內(nèi)的各項與球迷的互動活動,主辦方打算在兩天內(nèi)取得一千萬元的票房收入。下列選項最能支持主辦方的確定的是()A.這一次主辦方推出了互動活動,有更多的球迷可以參加B.該市很多人錯過了該市與曼聯(lián)俱樂部的競賽,這一次可以得到補(bǔ)償C.這次活動進(jìn)行兩天,比上次多出一倍的時間,可以吸引更多的球迷D.球迷對這兩個俱樂部的寵愛程度、預(yù)料的上座率、票價等特別類似4.[2024·浙江省高三聯(lián)考]建筑師在蓋房時可以比照設(shè)計圖,老師備課可以看各種參考書,所以,學(xué)生在考試時可以看教科書及相關(guān)材料。這個推理()①前提與結(jié)論間聯(lián)系是或然的,須要提高類比推理的牢靠程度②犯了機(jī)械類比錯誤,未能抓住前提與結(jié)論間共同的本質(zhì)屬性③把握了事物間的因果聯(lián)系,探求了事物現(xiàn)象間的規(guī)律性關(guān)系④運用了創(chuàng)建性思維,舉一反三,利于訂正他人相識中的錯誤A.①②B.①③C.②④D.③④5.[2024·山西省晉城市高三調(diào)研]在科學(xué)史上,人們曾把月球與地球相類比,發(fā)覺它們有很多相同屬性,由此推出月球上也有生物。但后來人們發(fā)覺月球晝夜溫差很大,并且沒有空氣和水,根本不相宜生物生存,這一論斷后來被人造衛(wèi)星對月球?qū)嵉氐目疾焖C明,因而推翻了月球有生物的論斷。這說明類比推理()A.須要在相識對象和有關(guān)現(xiàn)象之間找尋因果聯(lián)系B.目的在于相識兩類對象之間的相同點和不同點C.在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用D.必需經(jīng)過實踐的檢驗,才能最終定論6.[2024·山東省臨沂市高三模擬]中科大附屬醫(yī)院科研團(tuán)隊借鑒都江堰水利工程利用魚嘴限制岷江水流方向的方法,研發(fā)出“基于柔性pH傳感技術(shù)的智能喉罩”,在食管入口處也設(shè)置一個“魚嘴”,防止反流液流入食管前方的氣管中,造成誤吸,最大程度保障患者麻醉平安。該團(tuán)隊的創(chuàng)新成果運用了()A.科學(xué)歸納推理,其前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系B.探求事物之間因果聯(lián)系的不完全歸納推理的方法C.在相識對象的結(jié)構(gòu)和功能間進(jìn)行類比推理的方法D.從一般性前提推出一般性結(jié)論的演繹推理的方法7.[2024·浙江省高三調(diào)研]匈牙利數(shù)學(xué)家波利亞指出:“類比是一個宏大的引路人。”類比推理在科學(xué)技術(shù)的發(fā)覺和獨創(chuàng)中具有前鋒的作用。下列說法中正確的是()A.由蜘蛛結(jié)網(wǎng),到不須要在深水處建筑橋墩的吊橋——“比”的是對象之間的功能B.由叩擊木桶,憑聲音估計桶內(nèi)有多少酒,到用叩診方法診斷病情——“比”的是對象之間的結(jié)構(gòu)C.由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅),到新型導(dǎo)航儀器——“比”的是對象之間某種功能存在的條件D.由青蛙的眼睛,到“電子蛙眼”——“比”的是對象之間的要素8.[2024·江蘇省泰州市高三上期末]有探討發(fā)覺,導(dǎo)致人類壽命延長的變異基因可能真的存在,其中有代表性的是Sirtuin基因,以下是兩則試驗:試驗一1935年,美國養(yǎng)分學(xué)家克萊夫·麥凱等人報告說,將大鼠的攝入熱量降低到比照組的80%后,其壽命延長了大約20%。試驗二美國威斯康星高校的科學(xué)家從20世紀(jì)80年頭前后起先,歷經(jīng)20多年做了一項試驗,他們將獼猴的攝入熱量降低到比照組的70%,結(jié)果發(fā)覺,試驗組的獼猴不易患糖尿病等疾病,大腦的萎縮也得到了限制。探討進(jìn)一步表明,被稱作長壽基因的Sirtuin基因可能與這種現(xiàn)象有關(guān)。從中可以看出()①科學(xué)思維的結(jié)果具有間接性,有利于我們把握事物的本質(zhì)和規(guī)律②這兩則試驗都采納了求同求異并用法來探求事物之間的因果聯(lián)系③該探討是依據(jù)某類部分對象與某種屬性之間因果聯(lián)系進(jìn)行科學(xué)歸納④用大鼠、獼猴做試驗說明越接近本質(zhì)屬性越能提高類比推理牢靠性A.①②B.①③C.②④D.③④9.類比推理,即兩個或兩類事物有一系列相同的屬性,其中一個事物具有不同的屬性,則推想另一個事物也具有該屬性。要提高這一推理的牢靠程度,我們應(yīng)做到()①所涉及類比對象的屬性一個都不能遺漏②盡可能找尋類比對象的本質(zhì)屬性進(jìn)行類比③在相識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間找尋因果聯(lián)系④盡可能多地確認(rèn)類比對象的相同屬性A.①②B.①③C.②④D.③④10.[2024·黑龍江省哈爾濱市高三月考]美人西施心口痛,用手按住胸口,皺起眉頭,丑人東施見了感到這個神態(tài)很美,回到村里,也仿效而為,自以為也很美。哪知,村里富人見了趕快關(guān)上門,窮人見了趕快拉著妻子走開。這一類比推理()A.錯誤在于類比時不考慮對象的本質(zhì)差別,僅僅依據(jù)表面的相同而推出其他狀況的相同B.錯誤在于類比的兩個(或兩類)對象之間共同屬性過少(數(shù)量不足)C.錯誤在于沒有解決他人思想上的困難D.錯誤在于結(jié)論與該對象其他屬性相沖突[答題區(qū)]題號12345678910答案二、非選擇題11.[2024·福建省龍巖市高二下月考]閱讀材料,完成下列要求。人們看到,把碳酸鈣放入水中隔相當(dāng)長的一段時間后取出,再把它放在火上烤或日曬、雨淋,甚至用堿液處理,它的性質(zhì)及其重量都不會發(fā)生改變,這是因為碳酸鈣的各原子之間具有強(qiáng)大的吸引力。由此,有人設(shè)想:帶色的衣服經(jīng)過日曬、雨淋、肥皂水洗后常有褪色現(xiàn)象,怎樣能使衣服永不褪色呢?是否可使染料與紡織物間結(jié)成堅固的分子鏈,比如用活性氯原子的染料把紡織物的原子拉出來,這樣染出來的紡織物或許能夠經(jīng)得起日曬、雨淋、肥皂水的作用而不褪色。(1)請分析材料中的推理類型。并從思維的角度說明這種推理有哪些方法。(2)有同學(xué)認(rèn)為,只要進(jìn)行類比推理,就能達(dá)到思維創(chuàng)新的目的。請你運用邏輯與思維的相關(guān)學(xué)問,分析該同學(xué)的看法。其次框類比推理及其方法必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.答案:B解析:人們從青蛙的雙腿擊水費勁小而做功大的形體動作中受到啟發(fā),于是仿照青蛙的游泳姿態(tài)創(chuàng)建了適用于人的蛙泳。從思維方法角度看,蛙泳的創(chuàng)建得益于類比推理的運用,通過模擬而有所創(chuàng)建,B符合題意。仿照青蛙的游泳姿態(tài)創(chuàng)建適用于人類的蛙泳,體現(xiàn)了人們利用生物的仿生學(xué),仿生學(xué)運用的主要方法是模擬方法,模擬方法是一種類比推理方法,不涉及演繹推理、歸納推理中的必定推理的運用,A、C、D與題意不符。故本題選B。2.答案:C解析:材料中推理屬于類比推理,類比推理是依據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相像,推出它們在其他屬性上也相同或相像的推理,②③符合題意,應(yīng)選。①為不完全歸納推理,而題干是類比推理,①不選。材料中的推理屬于類比推理,而不屬于不完全歸納推理,④不選。故本題選C。3.答案:D解析:本題為逆向選擇題。類比不同于比較,類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論,事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是其客觀依據(jù),比較的目的在于相識兩類事物之間的相同點和不同點,它是一種簡潔的相識方法,但不是推理,A、B、C三項說法正確,但不符合題意,不選。D說法錯誤,符合題意,應(yīng)選。故本題選D。4.答案:B解析:題干材料體現(xiàn)的是類比推理,類比不同于比較,類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論,它是一種推理,比較是一種簡潔的相識方法,不是推理,①應(yīng)選。由以上分析可知,②錯誤,不選。類比不同于比方,類比和比方都以比較為基礎(chǔ),但是,類比是一種推理形式,目的在于得出新學(xué)問,比方是一種修辭手法,目的在于生動形象地描寫或說明相識對象,③應(yīng)選。由以上分析可知,④錯誤,不選。故本題選B。5.答案:B解析:文中列舉一些古人,然后得出結(jié)論,這只涉及其部分對象,屬于不完全歸納推理,不屬于類比推理,而不完全歸納推理是或然推理,①正確,②錯誤。文中運用的推理方法屬于不完全歸納推理,而歸納推理是從特別性前提推出一般性結(jié)論,而不是由一般性前提推導(dǎo)出個別性結(jié)論,③錯誤。“守株待兔”所體現(xiàn)的推理方法是從特別性前提推出一般性結(jié)論,與文中運用的推理方法存在一樣性,④符合題意。故本題選B。6.答案:B解析:“探討表明,槍蝦合上巨螯的那一瞬間,大約能夠產(chǎn)生190~210分貝的聲響,比真實的槍聲響得多。科學(xué)家設(shè)想,人類造一把更大更強(qiáng)的‘槍’,或許能夠依靠這種方式實現(xiàn)核聚變。”這一實現(xiàn)核聚變的思路運用了類比推理方法,是依據(jù)事物之間相同或相像的屬性進(jìn)行的推理,探討和仿照了生物的構(gòu)造及其功能,①③正確。對相識對象中的全部狀況逐一進(jìn)行考察是歸納推理方法,本題是類比推理,解除②。類比推理屬于或然推理,不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理,④錯誤。故本題選B。7.答案:B解析:叩診法類比了憑聲音估計桶內(nèi)酒量,體現(xiàn)了類比事物的性質(zhì);人工培育珍寶,到人工生產(chǎn)牛黃,類比了事物產(chǎn)生的條件,①④正確。聽診器類比兒童刮木聽聲的嬉戲,類比了事物的功能,②錯誤。在深水處建筑橋墩的吊橋類比了蜘蛛結(jié)網(wǎng),體現(xiàn)了類比事物的結(jié)構(gòu),③錯誤。故本題選B。8.答案:B解析:“在前提中多找兩個對象的相同或相像屬性”“在前提中要抓住兩個對象的本質(zhì)屬性”都是提高類比推理結(jié)論的牢靠程度的條件,②③入選。“要找相同類的對象進(jìn)行比較”屬于歸納推理,而且類比不同于比較,①解除。在兩個對象間多運用比方不肯定會提高類比推理結(jié)論的牢靠性,而且類比不同于比方,④解除。故本題選B。9.答案:C解析:“能解決一切問題”夸大了類比推理的作用,A錯誤。類比推理、演繹推理、歸納推理的特點、作用不同,不能認(rèn)為類比推理比其他的推理方式重要,B錯誤。從狗的嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和信息傳遞的功能中得到啟發(fā),設(shè)計、制造出一種氣味電子接收機(jī),而且這種氣味電子接收機(jī)能夠測量水、空氣和土壤中的氣味濃度,捕獲各種金屬的氣味,幫助地質(zhì)工作者比較精確地探尋礦藏,這說明類比推理在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用,C符合題意。材料不涉及訂正他人相識中的錯誤,D解除。故本題選C。10.答案:B解析:這是一個三段論,大前提“類比推理是或然推理”,小前提“有些推理是類比推理”,結(jié)論“所以,有些推理是或然推理”。這一推理過程是從一般結(jié)論推論出特別性事實,遵循從一般到個別的邏輯依次,屬于演繹推理,也是必定推理,①④符合題意。類比推理就是依據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相像,推出它們在其他屬性上也相同或相像的推理。題干中的推理不是類比推理,解除②。三段論演繹推理是必定推理,不是或然推理,解除③。故本題選B項。11.答案:A解析:類比推理是從個別到個別,簡潔枚舉歸納推理是個別到一般,二者的思維進(jìn)程不同,A正確。二者都是或然推理,前提真,結(jié)論未必真,前提不蘊(yùn)含結(jié)論。其推理有效性程度都不如必定推理,這是二者的共同點,不是區(qū)分,B錯誤。本題要求回答二者的區(qū)分,不是共同點,C錯誤。二者都是或然推理,且要求回答二者的區(qū)分,不是共同點,D錯誤。故本題選A。關(guān)鍵實力綜合練答案:(1)類比推理。客觀事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的,事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)。(2)①類比的依據(jù)越多越好。疫苗研發(fā)運用的動物與人體的相像屬性越多,越有利于保證疫苗的牢靠性。②作為類比推理依據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,疫苗研發(fā)時對人體進(jìn)行1~3期試驗,以評估新冠肺炎疫苗的平安性和有效性,這樣得出的結(jié)論牢靠程度就越高,能進(jìn)一步提高科研結(jié)果的牢靠性和科學(xué)性。③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)有與結(jié)論相互排斥的屬性。一旦出現(xiàn)排斥就不能推出結(jié)論,所以疫苗研發(fā)要經(jīng)驗由動物試驗和平安評估,再到人體試驗及平安性和有效性評估數(shù)個階段。解析:(1)第一步:閱讀設(shè)問,明確題型和答題范圍。本題為材料分析題,要求運用歸納與類比推理的學(xué)問回答問題。其次步:分析材料和調(diào)動教材學(xué)問。有效信息:探討動物試驗過程中試驗動物的反應(yīng)、表現(xiàn)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律等問題,獲得新的相識發(fā)覺新的規(guī)律。然后再將這一試驗結(jié)果用在人體上→可聯(lián)系類比推理,類比推理是依據(jù)兩個對象在某些屬性上相同或相像,通過比較而推斷出它們在其他屬性上也相同的推理過程。類比推理的客觀依據(jù)須要調(diào)動教材學(xué)問回答即可:客觀事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的,事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)。第三步:組織答案,留意正確運用學(xué)科術(shù)語。(2)第一步:閱讀設(shè)問,明確題型和答題范圍。本題為材料分析題,要求結(jié)合材料說明類比推理方式的牢靠性和科學(xué)性應(yīng)具備哪些條件。其次步:分析材料和調(diào)動教材學(xué)問。有效信息①:小白鼠、倉鼠和長臂猿、恒河猴→可聯(lián)系類比的依據(jù)越多越好。有效信息②:將這一試驗結(jié)果用在人體上,對人體進(jìn)行1~3期試驗,以評估新冠肺炎疫苗的平安性和有效性→可聯(lián)系作為類比推理依據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高。有效信息③:新冠肺炎病毒疫苗研發(fā)經(jīng)驗了由動物試驗和平安評估,到人體試驗及平安性和有效性評估數(shù)個階段→可聯(lián)系前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)有與結(jié)論相互排斥的屬性,一旦出現(xiàn)排斥就不能推出結(jié)論。第三步:組織答案,留意親密結(jié)合材料及正確運用學(xué)科術(shù)語。核心素養(yǎng)升級練1.答案:D解析:假言推理是依據(jù)假言推斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理,材料不涉及假言推斷,A解除。演繹推理是從一般性前提推出特別性結(jié)論,演繹推理都是必定推理,蟬、螳螂、黃雀皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患,這里不存在一般性前提,B解除。歸納推理是以個別性或特別性學(xué)問為前提,推出一般性的結(jié)論,蟬、螳螂、黃雀皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患,這里不存在一般性的結(jié)論,C解除。類比推理依據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相像,推出它們在其他屬性上也相同或相像的推理,蟬、螳螂、黃雀皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患,這屬于類比推理,D符合題意。故本題選D。2.答案:C解析:材料體現(xiàn)的是類比推理。比較的目的在于相識兩類對象之間的相同點和不同點,比較是一種比較簡潔的相識方法,①不選。類比推理,要在比較的基礎(chǔ)上得出新結(jié)論,它是一種推理,目的在于得出新相識,②③入選。材料體現(xiàn)的是類比推理。比方是一種修辭手法,目的在于生動形象的描寫或說明相識對象,④不選。故本題選C。3.答案:D解析:主辦方認(rèn)為,既然曼聯(lián)的活動能夠達(dá)到八百萬元的票房總收入,那么這次皇馬的活動也應(yīng)當(dāng)能達(dá)到相當(dāng)?shù)钠狈靠偸杖搿_@里,類比明顯有一個前提,即兩者有相同或相像的本質(zhì)屬性,就是球迷對兩個俱樂部的寵愛程度、預(yù)料的上座率、票價等特別類似,故D項正確。A、B、C選項的說法表明的都是這一次競賽與上一次競賽的不同之處,不符合類比推理的要求,故解除。故本題選D。4.答案:A解析:由于事物屬性之間既有相像性也有差異性,從兩個或兩類事物某些方面相同或相像就推出他們在另外的地方也相同或相像,其前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。運用類比推理時,我們應(yīng)當(dāng)留意提高其牢靠程度,①符合題意。所謂機(jī)械類比,就是對兩個或兩類表面相像、性質(zhì)卻根本不同的事物進(jìn)行機(jī)械類比而推出結(jié)論的推理,題干中建筑師蓋房看設(shè)計圖,老師備課看參考書與學(xué)生考試看教科書的性質(zhì)不同,該推理犯了機(jī)械類比錯誤,②符合題意。題干中的推理屬于錯誤推理,沒有探求事物現(xiàn)象間的規(guī)律性關(guān)系,③不符合題意。該推理屬于類比推理,沒有運用創(chuàng)建性思維,④不符合題意。故本題選A。5.答案:D解析:要提高歸納推理的牢靠性,須要在相識對象和有關(guān)現(xiàn)象之間找尋因果聯(lián)系,材料體現(xiàn)的是類比推理,A不選。是比較的目的,比較不同于類比,類比是推理方法,比較是簡潔的相識方法,B不選。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用是類比推理的作用,但不符合題意,C不選。本題材料揭示出“月球上也有生物”的結(jié)論之所以被推翻,這一論斷后來被人造衛(wèi)星對月球?qū)嵉氐目疾焖C明,因而推翻了月球有生物的論斷,說明必需經(jīng)過實踐的檢驗,才能最終定論。D符合題意。故本題選D。6.答案:C解析:完全歸納推理其前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系,科學(xué)歸納推理屬于不完全歸納是或然推理,其前提與結(jié)論之間不具有保真關(guān)系,故A說法錯誤。提高不完全歸納推理結(jié)論牢靠程度,須要在相識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間找尋因果聯(lián)系,其方法有求同法、求異法、共變法、求同求異共用法、剩余法,故B說法錯誤。類比推理是依據(jù)事物之間相同或相像的屬性進(jìn)行的推理,事物的要素、結(jié)構(gòu)和功能是其屬性的主要內(nèi)容。該團(tuán)隊相識到都江堰與智能喉罩具有相像的屬性,并依據(jù)都江堰的結(jié)構(gòu)與功能,開發(fā)出柔性pH傳感器及相關(guān)監(jiān)測系統(tǒng),取得創(chuàng)新成果。因此,該團(tuán)隊的創(chuàng)新成果運用了在相識對象的結(jié)構(gòu)和功能間進(jìn)行類比推理的方法。故C符合題意。從一般性前提推出一般性結(jié)論的是類比推理,演繹推理從一般性前提推出個別性結(jié)論的方法,故D說法錯誤。故本題選C。7.答案:C解析:類比推理是依據(jù)事物之間相同或相像性的屬性進(jìn)行的推理,事物的要素、結(jié)構(gòu)、功能、導(dǎo)致某種功能的條件是其屬性的主要內(nèi)容。由蜘蛛結(jié)網(wǎng)到吊橋,是結(jié)構(gòu)類比,A錯誤。由叩擊木桶到叩診方法,是功能類比,不是結(jié)構(gòu)類比,B錯誤。由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅)到新型導(dǎo)航儀器,是導(dǎo)致某種功能的條件類比,C正確。由青蛙的眼睛到“電子蛙眼”,是結(jié)構(gòu)和功能類比,并不是要素類比,D錯誤。故本題選C。8.答案:D解析:科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性和可檢驗性,有利于我們把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,①不符合題意;這兩則試驗采納了求異法,其他指標(biāo)大體相同,降低攝入熱量從而探求事物間的因果關(guān)系,②不符合題意;試驗中探究大鼠和獼猴攝入熱量降低發(fā)覺其壽命延長、大腦的萎縮得到了限制表明依據(jù)某類部分對象與某種屬性之間因果聯(lián)系進(jìn)行科學(xué)歸納,③正確;大鼠和獼猴相較其他動物與人的屬性更相貼切,用大鼠、獼猴做試驗說明越接近本質(zhì)屬性越能提高類比推理牢靠性,④正確。故本題選D。9.答案:C解析:要提高類比推理的牢靠性,我們遵循以下原則:類比的依據(jù)越多越好;盡可能找尋類比對象的本質(zhì)屬性進(jìn)行類比;前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)有與結(jié)論相互排斥的屬性,由此可知,②④正確,應(yīng)選。①說法錯誤,要使完全歸納推理的結(jié)論具有保真性,除了斷定個別對象狀況的每個前提都是真實的以外,還須要所涉及的相識對象一個都不能遺漏,材料涉及的是類比推理而不是完全歸納推理,故①不選。③屬于提高不完全歸納推理結(jié)論牢靠程度的要求,不選。故本題選C。10.答案:A解析:類比推理就是依據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相像,推出它們在其他屬性上也相同或相像的推理。作為類比推理依據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)論的牢靠程度就越高。東施效顰的錯誤在于類比時不考慮對象的本質(zhì)差別,僅僅依據(jù)表面的相同而推出其他狀況的相同,犯了機(jī)械類比的錯誤,A符合題意。本題類比的錯誤不在于共同屬性過少,而是沒有揭示本質(zhì)屬性,B不合題意。本題類比推理錯誤不是因為沒有解決他人思想上的困難,且結(jié)論與該對象其他屬性沒有出現(xiàn)沖突和排斥,C、D不合題意。故本題選A。11.答案:(1)①此推理屬于類比推理,推理正確。其推理的過程是:把碳酸鈣放入水中一段時間,因為它的分子的各原子之間具有強(qiáng)大的吸引力,因而可以抗腐蝕,不論火烤、日曬、雨淋或堿液處理,都不會影響它的重量及其性質(zhì)。依上述道理,設(shè)法使染料與紡織物間結(jié)成堅固的分子鏈,如用活性氯原子的染料把紡織物的氫原子拉出來。因而,或許能使這樣染成的布料經(jīng)得起日曬、雨淋、肥皂水的作用而不褪色。②類比推理是依據(jù)事物之間相同或相像的屬性進(jìn)行的推理,事物的要素、結(jié)構(gòu)和功能是其屬性的主要內(nèi)容。從思維的角度看,類比推理既可以在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比,也可以在對象的功能之間進(jìn)行類比,還可以從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進(jìn)行類比。材料中的推理就是在要素和結(jié)

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