心理衛生與心理輔導單選_第1頁
心理衛生與心理輔導單選_第2頁
心理衛生與心理輔導單選_第3頁
心理衛生與心理輔導單選_第4頁
心理衛生與心理輔導單選_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生答題記錄--單選題

本套單元測試共100題,共100分。答題得分:93分

【題型:單選】【分數:1分】

U]下列哪位心理學家是行為轉變法的主要代表人物?

得分:1分

答:B

A

阿德勒

B斯金納

c艾里斯

D馬斯洛

【題型:單選】【分數:1分】

[2]按照心理測驗的應用,可以把心理測驗分為()o

得分:1分

答:C

A文字測驗與非文字測驗

D

能力測驗、人格測驗和學績測驗

c教育測驗、職業測驗與臨床測驗

D個別測驗和團體測驗

【題型:單選】【分數:1分】

[3]系統脫敏法是下列哪種心理輔導方法常用的技術?

得分:1分

答:B

A

精神分析法

D

行為轉變法

c個人中心法

D認知重建法

【題型:單選】【分數:1分】

[4]個人中心法的主要輔導目標是下列哪一項?

得分:1分

答:C

A幫助來訪者克服潛意識沖突

D

消除不良行為,代之以更有效能的行為

c提供一個安全和信任的輔導氣氛,使來訪者進行自我探索

D幫助來訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念,并建立較為現實的認知問題的思維方法

【題型:單選】【分數:1分】

[5]小品表演屬于下列哪種心理輔導課程教學方法?

得分:1分

答:A

A角色扮演法

B

價值觀辨析法

榜樣引導法

D行為強化法

【題型:單選】【分數:1分】

[6]在中小學心理輔導課程的教學方法中,腦力激蕩法屬于()。

得分:1分

答:B

A角色扮演法

D

價值觀辨析法

c行為強化法

D榜樣引導法

【題型:單選】【分數:1分】

[7]心理可以分為幾個部分,意識、注意等屬于()。

得分:1分

答:A

A

心理狀態

D

心理過程

c個性心理

D社會性

【題型:單選】【分數:1分】

[8]心理健康身心發展正常的學生也可以進行心理輔導,這些學生適用的心理輔導是()。

得分:1分

答:C

A

適應性輔導

D

教育性輔導

c發展性輔導

D學習性輔導

【題型:單選】【分數:1分】

[9]心理輔導的核心問題是()。

得分:1分

答:A

A

成長問題

D

人生觀問題

c價值觀問題

D態度問題

【題型:單選】【分數:1分】

0°】開始階段是心理輔導的第一步。這一階段需要完成的任務中不包括()。

得分:1分

答:D

A

建立輔導關系

B

掌握學生的材料

進行分析診斷

D制定輔導目標

【題型:單選】【分數:1分】

【11]自我開放屬于心理輔導的操作技術中的()。

得分:1分

答:B

A

傾聽的技術

D

影響的技術

c觀察的技術

D評估的技術

【題型:單選】【分數:1分】

[12]根據弗洛伊德的觀點,人格中奉行現實原則的是()。

得分:1分

答:C

A

本我

D

吵我

c自我

D原我

【題型:單選】【分數:1分】

[13]在夢中將潛意識的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現出來,這是()。

得分:1分

答:D

A

象征化

B

移置

C

投射

變形

【題型:單選】【分數:1分】

[14]最先提出“行為治療”概念的是()。

得分:1分

答:A

A

斯金納

P

班杜拉

c拉斯

【題型:單選】【分數:1分】

[15]不適用于水準較高、渴望高度成長的來訪者的心理輔導方法是()。

得分:0分

答:C

A

精神分析法

行為轉變法

c個人中心法

D認知重建法

【題型:單選】【分數:1分】

1161下列選項中不屬于良好的交往原則的是()。

得分:1分

B

A

真誠

B

親密

C

寬容

D

互助互利

【題型:單選】【分數:1分】

[17]有的人"在思維方式上,對問題的看法總是從自我的角度去考慮問題”,這屬于()。

得分:1分

C

A

自私

B

羞怯

C

自我中心

D

退縮

【題型:單選】【分數:1分】

[18]滿灌療法可以用來治療()。

得分:1分

答:A

A

恐怖癥

D

抑郁癥

C多動癥

D疑病癥

【題型:單選】【分數:1分】

[19]神經衰弱產生的基礎是()。

得分:0分

答:B

A

精神刺激

D

過度疲勞

C營養不良

D心理素質

【題型:單選】【分數:1分】

[20]可以用來改善注意力分散的方法中不包括()。

得分:1分

答:D

A

早睡早起

D

自我減壓

c放松訓練法

D暴露法

【題型:單選】【分數:1分】

[21]個體獲得社會自我,習得社會角色的最重要時期是()。

得分:1分

答:B

“幼兒階段

D

小學階段

c初中階段

D高中階段

【題型:單選】【分數:1分】

[22]易受暗示、情緒多變、容易激動、自我中心的人易得瘠病,這主要表明下列哪個因素對心

得分:1分

答:A

A人格類型特征

B

器質性因素

體質因素

D遺傳因素

【題型:單選】【分數:1分】

[23]心理輔導中常用的傾聽技術是()。

得分:1分____________

答:B

A解釋

B摘要

c自我開放

D沉默

【題型:單選】【分數:1分】

[24]自我開放屬于心理輔導的操作技術中的()。

得分:1分

答:B

A

傾聽的技術

D

影響的技術

c觀察的技術

D評估的技術

【題型:單選】【分數:1分】

[251下列關于心理輔導的說法中不正確的是()。

得分:1分

答:A

A主要著重于有心理障礙的人

D

強調個人的力量與價值

c強調認知因素在選擇和決定中的作用

D充分考慮情境和環境的因素

【題型:單選】【分數:1分】

[26]編制世界上第一個智力測驗的是()。

得分:1分

答:C

A瑞文

D

韋克斯勒

C比奈和西蒙

D卡特爾

【題型:單選】【分數:1分】

[27]在進行心理分析的輔導中,克服阻抗的主要方法是()。

得分:1分

答:C

移情

D

闡釋

c自由聯想

D釋夢

【題型:單選】【分數:1分】

[28]下列關于個人中心法的說法中,哪一項是不正確的()。

得分:1分

答:C

A它的創始人是卡爾•羅杰斯

D

其理論基礎是人本主義理論

c強調輔導技術甚于輔導關系的建立

D輔導的中心是發掘來訪者的潛能,依靠自己的努力來解決心理問題

【題型:單選】【分數:1分】

[2刃"一個人應該能力十足,在各方面都有成就”,這種不良認知是()。

得分:1分

答:D

A

走極端

P

絕對化

C虛擬述

追求完美

【題型:單選】【分數:1分】

[30]凡移去某種不利的影響并有助于反應概率增加的事件屬于0?

得分:1分

答:B

A

正強化

D

負強化

c懲罰

D強化不相容反應

【題型:單選】【分數:1分】

[31]研究表明,小學生道德感發展的轉折期是()。

得分:1分

答:A

A

三年級

B四年級

c五年級

D六年級

【題型:單選】【分數:1分】

[321關于神經癥的說法不正確的是()。

得分:1分

答:c

A精神活動能力低下,常伴有焦慮和煩惱

D

自知力良好

C神經的疾病,大多有神經組織形態的病理性改變

D行為保持在社會規允許的圍

【題型:單選】【分數:1分】

[33]系統脫敏法是下列哪種心理輔導方法常用的技術?

得分:1分

答:B

A精神分析法

B行為轉變法

c個人中心法

D認知重建法

【題型:單選】【分數:1分】

[34]有些父母堅持認為“望子成龍”、“養兒防老”,對子女過于嚴厲甚至失去了愛,導致兒童心理健康出現問題,

心理健康的因素是()。

得分:1分

答:A

A父母親的教養思想、教養態度及教養方式

D

父母親的文化修養

C父母親的個性特征

父母親之間的關系

【題型:單選】【分數:1分】

[35]由緊刺激物引起的,伴有軀體機能和心理活動改變的一種身心緊狀態是()。

得分:1分

C

A

挫折

B

壓抑

C

應激

D

沖突

【題型:單選】【分數:1分】

[36]相反的或相互排斥的沖動欲望或趨向同時出現時產生的矛盾心理狀態稱為()。

得分:1分

D

A

心理防御機制

B

挫折

C

心理應激

D

心理沖突

【題型:單選】【分數:1分】

[37]心理輔導目標的制定原則不包含()。

得分:1分

答:D

A由輔導雙方共同制定目標

D

中間目標和終極目標相統一

c輔導目標必須具體可行

D保證輔導目標的全面性

【題型:單選】【分數:1分】

[38]心理輔導中鞏固與結束階段的工作主要有兩項,一是鞏固效果,另一項是()。

得分:1分

答:D

A指導幫助

D

達成共識

C回顧總結

D追蹤調查

【題型:單選】【分數:1分】

[39]輔導過程中,來訪者集中精力沉浸在思緒和感受之中,因而出現了沉默,這屬于()。

得分:1分

答:D

A自發性沉默

D

沖突性沉默

c尷尬性沉默

創造性沉默

【題型:單選】【分數:1分】

[4°]相聲表演屬于下列哪種心理輔導課程教學方法()。

得分:1分

答:A

A_

角色扮演法

D

價值觀辨析法

c榜樣引導法

D行為強化法

【題型:單選】【分數:1分】

【41]下列治療技術中不屬于認知重建法的是()。

得分:1分

答:C

A

三欄目技術

D

與不合理信念辯論技術

c放松法

D合理情緒想象技術

【題型:單選】【分數:1分】

[42]自我暗示是()的一種有效手段。

得分:1分

答:c

A增強自我意識

D

改善人際關系

c調節情緒

D預防學習疲勞

【題型:單選】【分數:1分】

[43]下列不良個性衛生問題中可以用敵意矯正訓練法的是()。

得分:1分

答:B

A-田

自卑

D

偏執

c自負

D壓抑

【題型:單選】【分數:1分】

[44]不適用于多動癥兒童的輔導方法是()。

得分:1分

答:A

A系統脫敏法

D

精力釋放法

c自控訓練法

行為強化法

【題型:單選】【分數:1分】

[45]下列哪一項是自我意識發展的重要標志?

得分:1分

答:C

A

自我調控

D

自我體驗

c自我評價

D自尊心

【題型:單選】【分數:1分】

[46]如果進行一個小時的輔導,一般開放式詢問的談話時間約占()。

得分:1分

答:D

A

12分鐘

B22分鐘

C32分鐘

D42分鐘

【題型:單選】【分數:1分】

[47]對心理現象的評估要從不同層次、不同水平和側面予以分析,這體現了心理評估的()。

得分:1分

答:B

A客觀性原則

D

整體性原則

c動態性原則

D綜合性原則

【題型:單選】【分數:1分】

[48]通過書面的形式,以設計的項目或問題為中介收集評估資料和數據的方法是()。

得分:1分

答:C

“觀察法

D

談話法

c問卷法

D測驗法

【題型:單選】【分數:1分】

[49]在長期進行心理分析的過程中,來訪者會把自己對父母、親人等的感情和情緒依戀關系轉移到輔導員身上,把他

人等,這是()。

得分:1分

答:B

A

阻抗

D

移情

C

闡釋

自由聯想

【題型:單選】【分數:1分】

[50]弗洛伊德認為在人格結構中遵循“快樂原則”的部分是()。

得分:1分

答:B

A

自我

B本我

c超我

D意識

【題型:單選】【分數:1分】

[51]當代用學習與行為理論來解釋行為異常方面貢獻最大的心理學家是()?

得分:1分

答:C

A

弗洛伊德

D

巴甫洛夫

c斯金納

D艾森克

【題型:單選】【分數:1分】

[52]艾里斯創立了理性情緒療法,他把理性情緒療法歸納為ABC理論,其中B代表()。

得分:1分

答:D

A外來的激發性生活事件

D

出現在病人身上的不良結果

C有機體的反應

D來訪者在的非理性的認知系統

【題型:單選】【分數:1分】

[53]下列不屬于常用的榜樣引導法的是()。

得分:1分

答:C

A媒體教學

D

參觀

C社會性獎勵

D訪問

【題型:單選】【分數:1分】

[54]舒爾茲認為,“每個人都可以控制自己”,他據此創造了()。

得分:1分

答:C

A表情調節法

D

合理宣泄法

c自主訓練法

呼吸調節法

【題型:單選】【分數:1分】

[55]就小學生自我發展而言,自我意識發展的第一個上升時期是()。

得分:1分

答:A

A

小學一年級到三年級

D

小學二年級到四年級

C小學三年級到五年級

D小學五年級到六年級

【題型:單選】【分數:1分】

[56]在心理健康欠佳的中小學生中,有相當多的人表現出來的是()。

得分:1分

答:B

A

心理障礙

D

心理失調

C心身疾病

D神經癥

【題型:單選】【分數:1分】

[57]下列疾病中,和心理因素沒有關系的是()。

得分:1分

答:D

“胃潰瘍

D

十二指腸潰瘍

CL+

癌癥

D骨鈣流失

【題型:單選】【分數:1分】

[58]當個體的活動具有一定自覺的目的,不是缺乏主見或盲目決定、一意孤行時,這個個體()。

得分:1分

答:A

A意志健康

D

智力正常

c情緒健康

D人際關系健康

【題型:單選】【分數:1分】

[59]設立熱線屬于學校心理輔導途徑中的()。

得分:1分

答:C

A心理輔導課

D

學科教學滲透

c個別心理輔導

小組輔導

【題型:單選】【分數:1分】

[60]了解來訪者的基本情況,分析其心理問題的程度,完成這些任務的階段是()。

得分:1分

答:B

A

解決問題階段

D

開始階段

c指導與幫助階段

D鞏固與結束階段

【題型:單選】【分數:1分】

【61]下列選項中屬于學校心理輔導常用的傾聽技術的是()。

得分:1分

答:C

A

自我開放

B*=

指導

C詢問

D解釋

【題型:單選】【分數:1分】

[62]心理評估的主要過程包括確定評估目標,收集資料和()。

得分:1分

答:A

A實施測量和綜合評定

D

實施測量和標準量化

c標準量化和綜合評定

D實施測量和推論解釋

【題型:單選】【分數:1分】

[63]“危險或可怕的事情隨時都可能發生”,這種不良認知是()。

得分:1分

答:D

A過分概括

B走極端

c虛擬述

D過分擔憂

【題型:單選】【分數:1分】

[64]初中生既可以表現出驚人的豪壯行為,也能因為狂熱憤怒而做出一些追悔莫及的事,這是初中生()。

得分:1分

答:D

A情緒變化的兩極性

D

情緒活動的豐富性

c情緒活動的心境化

情緒體驗的沖動性

【題型:單選】【分數:1分】

[65]就小學生自我發展而言,自我意識發展的平衡階段是()?

得分:1分

答:C

A

小學一年級到三年級

D

小學二年級到四年級

C小學三年級到五年級

D小學五年級到六年級

【題型:單選】【分數:1分】

[66]受到一點委屈或碰到一點很小的失意便斤斤計較、耿耿于懷,這屬于不良個性衛生問題中

得分:1分

答:A

A

狹隘

B壓抑

c自卑

D固執

【題型:單選】【分數:1分】

[67]中國古代心理衛生思想的理論基礎是()o

得分:1分

答:D

從形神一體論

B養心之道

c健身之術

D整體恒動論

【題型:單選】【分數:1分】

[68]學校心理輔導要指導和幫助學生對其自己的認識比較接近現實,能愉快地接受自己,即具有正確的()?

得分:1分

答:C

“自我調控

D

自我安慰

c自我觀念

D自我適應

【題型:單選】【分數:1分】

[69]輔導人員對來訪者所表達的容再向其作全部或部分的復述,這是()。

得分:1分

答:B

“摘要

C

詢問

【題型:單選】【分數:1分】

[70]在對一個早戀的同學做輔導時,輔導人員談到了自己在上中學時的類似經歷,這種做法屬于()。

得分:1分

C

A

影響性摘要

B

解釋

C

自我開放

D

指導

【題型:單選】【分數:1分】

[71]早期行為主義者認為存在于人的行為學習中唯一的決定因素是()。

得分:1分

答:D

A

欲望驅力作用

D

動機作用

c情感作用

D強化作用

【題型:單選】【分數:1分】

[72]個人中心法認為()。

得分:1分

答:A

輔導關系勝于輔導技巧

D

輔導技巧勝于輔導關系

C二者同等重要

D二者均不重要

【題型:單選】【分數:1分】

[73]上課時有的學生總愛做點怪異的動作以引起老師的注意,老師故意對此不予理睬,其做法

得分:1分

答:D

“負強化

D

正強化

c懲罰

D冷處理

【題型:單選】【分數:1分】

[74]以感知過的事物的外部特征或外在表象為主要容的記憶方法是()。

得分:1分

答:B

A歌訣記憶法

D

形象記憶法

c聯想記憶法

情感記憶法

【題型:單選】【分數:1分】

[75]“學習時感到心里煩躁,無法集中注意力,學習效率降低,進度減慢甚至停滯”,這種適應性學習衛生問題是(

得分:1分

答:D

A

考試怯場

D

注意力分散

c學習方法不當

D學習疲勞

【題型:單選】【分數:1分】

[76]下列選項中,哪項全面地表達了學校心理輔導和思想政治教育的差異性?

得分:1分

答:C

A

目標、任務、工作角色和操作過程的不同

D

目標、容、任務、工作角色的不同

C目標、容、工作角色和工作方法的不同

D容、職能、工作方法的不同

【題型:單選】【分數:1分】

[77]下列哪一項不是初中生情緒變化兩極性的具體表現?

得分:1分

答:D

A復雜與簡單共存

D

微妙的隱蔽性

c波動與穩定共存

D情緒活動的心境化

【題型:單選】【分數:1分】

[78]輔導人員依據某一理論構架對來訪者的問題做出合理化的說明,這屬于哪一項影響技術?

得分:1分

答:B

A

指導

D

解釋

c自我開放

D影響性摘要

【題型:單選】【分數:1分】

[79]專制的父母常常無視子女的權利與自尊,造就順從型的子女,這體現了家庭環境與早期教育哪個方面對學生心理

得分:1分

答:D

'親子關系

B家庭氣氛

c父母親的個性

父母親的教養態度、教養方式

【題型:單選】【分數:1分】

[80]將某些不愉快的刺激,通過直接作用或間接想象,與來訪者須改變的行為癥狀聯系起來,使其最終放棄這種行為

()o

得分:1分

答:C

“暴露法

D

系統脫敏法

c厭惡法

D放松法

【題型:單選】【分數:1分】

[81]關于世界衛生組織對健康的定義,正確的是()。

得分:1分

答:D

A健康乃是一種生理、心理臻于完滿的狀態

D

健康乃是一種生理、心理和社會適應都臻于完滿的狀態

C健康是沒有疾病的狀態

D健康乃是一種生理、心理和社會適應都臻于完滿的狀態,而不僅僅是沒有疾病和虛弱的獷

【題型:單選】【分數:1分】

[82】自童年或少年時期發展起來的人格明顯偏離正常稱之為()。

得分:1分

答:c

A神經癥

B精神病

c人格障礙

D心身疾病

【題型:單選】【分數:1分】

[83]發展性輔導的特點不包括()。

得分:0分

答:D

A輔導對象是在適應方面發生困難的正常人

D

致力于把學生的發展水平帶到一個新的高度

c強調發展的原則

D.解決學生開發自我潛能的問題

【題型:單選】【分數:1分】

[84]通過強化而形成某種期望出現的適應性行為,這種方法是()。

得分:0分

答:A

”投射法

D

滿灌法

c放松法

D

代幣法

【題型:單選】【分數:1分】

[85]對心理輔導人員的專門素質要求不包括()。

得分:1分

答:D

A

高度的事業心與責任感

D

特殊的職業道德

c特殊的智能結構

D具有同情心

【題型:單選】【分數:1分】

"6]美國人()在1908年以自己心的體會與生動的文筆寫了《自覺之心》一書,由此引發

衛生運動。

得分:1分

答:A

A

比爾斯

B比奈

c克雷丕林

D希波克拉底

【題型:單選】【分數:1分】

[87]“不愉快的情緒是由外界引起的,因此我無法控制這種情緒”,這種思想屬于認知歪曲的()。

得分:1分

答:B

A

任意推斷

D

無法控制

c選擇性概括

D夸大或縮小

【題型:單選】【分數:1分】

[88]個人中心法的理論基礎是()。

得分:1分

答:C

A行為主義理論

D

認知主義理論

C人本主義理論

D精神分析理論

【題型:單選】【分數:1分】

[89]榜樣引導法的理論基礎是()。

得分:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論