2024年幼兒園中班美術版畫教案《摩天大廈》一、教學內容本節課選自幼兒園中班美術教材第四章《我們身邊的世界》，詳細內容為版畫創作《摩天大廈》。通過觀察和分析摩天大廈的外觀特征，引導幼兒運用版畫技巧，創作出具有立體感的美術作品。二、教學目標1.了解摩天大廈的外觀特征，培養幼兒對周圍環境的觀察能力。2.學會運用版畫技巧進行創作，提高幼兒的動手操作能力。3.培養幼兒的審美情趣，激發他們熱愛生活、熱愛藝術的情感。三、教學難點與重點1.教學難點：版畫技巧的運用，如如何刻畫出大廈的立體感。2.教學重點：觀察和分析摩天大廈的外觀特征，創作出具有個性化的版畫作品。四、教具與學具準備1.教具：摩天大廈圖片、版畫工具、顏料、畫紙等。2.學具：版畫工具、顏料、畫紙等。五、教學過程1.實踐情景引入（5分鐘）1.1教師展示摩天大廈圖片，引導幼兒觀察并說出其外觀特征。1.2討論摩天大廈在生活中的作用，激發幼兒的創作興趣。2.例題講解（5分鐘）2.1教師示范版畫技巧，如如何刻畫出大廈的立體感。2.2講解版畫創作步驟，強調注意事項。3.隨堂練習（10分鐘）3.1幼兒根據觀察到的摩天大廈外觀特征，進行版畫創作。3.2教師巡回指導，及時解答幼兒在創作過程中遇到的問題。4.展示與評價（5分鐘）4.1幼兒展示自己的作品，分享創作心得。4.2教師評價幼兒作品，給予肯定和鼓勵。六、板書設計1.摩天大廈2.內容：2.1摩天大廈外觀特征：高、直、多窗戶、顏色多樣等。2.2版畫創作步驟：畫稿、刻版、上色、印刷。七、作業設計1.作業題目：請用版畫技巧創作一幅《我心中的摩天大廈》。2.答案：幼兒根據課堂所學，發揮想象，創作出具有個性化的版畫作品。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：2.1帶領幼兒參觀附近的摩天大廈，增強他們的直觀感受。2.2邀請家長參與幼兒的版畫創作，增進親子關系。重點和難點解析：1.教學難點：版畫技巧的運用，如何刻畫出大廈的立體感。2.實踐情景引入：引導幼兒觀察并說出摩天大廈的外觀特征。3.例題講解：講解版畫創作步驟，強調注意事項。4.展示與評價：評價幼兒作品，給予肯定和鼓勵。詳細補充和說明：一、版畫技巧的運用1.畫稿：引導幼兒用簡潔的線條描繪出大廈的基本輪廓，注意線條的粗細、長短和曲直變化。2.刻版：使用版畫刀具，沿著畫稿的線條輕輕刻畫，注意力度要均勻，避免損壞版面。3.上色：選擇合適的顏料，按照畫稿的顏色涂抹在版面上，注意顏料的濃淡和過渡。4.印刷：將畫紙覆蓋在版面上，用搟面杖輕輕滾動，使顏料均勻地印在畫紙上。二、實踐情景引入1.圖片選擇：挑選具有代表性的摩天大廈圖片，如不同風格、顏色和造型的大廈。2.觀察引導：鼓勵幼兒從多個角度觀察大廈，如高度、窗戶、建筑風格等。3.語言表達：引導幼兒用簡單的詞匯描述摩天大廈的外觀特征，提高他們的語言表達能力。三、例題講解1.版畫創作步驟：詳細講解畫稿、刻版、上色、印刷等步驟，確保幼兒明確每個環節的操作方法。2.注意事項：強調版畫刀具的使用安全、顏料的調配和涂抹技巧等，避免幼兒在創作過程中受傷。四、展示與評價1.作品展示：鼓勵幼兒自信地展示自己的作品，分享創作心得。2.評價方式：采用積極、鼓勵性的評價語言，關注幼兒在創作過程中的努力和進步。3.互動交流：鼓勵幼兒相互欣賞、交流，提高他們的審美能力和溝通能力。五、課后反思及拓展延伸2.拓展活動：結合幼兒的興趣和需求，設計相關拓展活動，如參觀摩天大廈、邀請家長參與創作等。本節課程教學技巧和竅門：一、語言語調1.講解時，語速要適中，語調要親切、生動，以吸引幼兒的注意力。2.強調重點內容時，可適當提高音量，使幼兒產生共鳴。二、時間分配1.實踐情景引入：5分鐘。確保幼兒充分觀察和描述摩天大廈的外觀特征。2.例題講解：5分鐘。簡潔明了地講解版畫創作步驟和注意事項。3.隨堂練習：10分鐘。給予幼兒足夠的時間進行創作，教師巡回指導。4.展示與評價：5分鐘。讓每個幼兒都有機會展示作品，分享心得。三、課堂提問1.提問時，注意問題的針對性和引導性，鼓勵幼兒積極思考。2.對幼兒的回答給予及時反饋，引導他們表達自己的觀點。四、情景導入1.利用生動有趣的圖片和故事，吸引幼兒的注意力，激發他們的興趣。2.結合生活實際，引導幼兒關注周圍環境，提高他們的觀察力。教案反思：1.教學內容：本節課內容豐富，但需注意適當拓展，以滿足不同幼兒的需求。2.教學方法：采用講解、示范、指導等多種教學方法，使幼兒在動手實踐中掌握版畫技巧。3.課堂氛圍：注重營造輕松、愉快的課堂氛圍，鼓勵幼兒積極參與，提高他們的自信心。4.教師指導：在