衡中高中英語語法口訣，附考試13個得分技巧

聽力訓練，每天不斷;聽后朗誦，先易后難；

分清考點，速記要點;輕取所需，音絕何難？

閱讀理解口訣

讀分精泛，快慢相間;預想在先，生詞不看；

抓住觀點，重點三看;行云流水，字里行間；

材料觀點，銘記心間;牢記問題，抓住關鍵；

回問查看，比較選項;選擇答案，排除在先；

先易后難，不可弄反;調整節奏，計時答完；

表達方式，必須牢記;防止遺忘，勤于動筆；

邊答邊查，防止題落;節省時間，避免遺憾。

(1)記單詞，要"五到"，眼嘴手腦齊開炮;讀寫背默各幾遍，印象清晰記得

牢。("五到"記憶法)

(2)記過單詞莫忘記，幾天之后再看看;似忘非忘又溫習，反反復復印心間。

(循環記憶法)

⑶單詞多了別心煩，分片分組來攻占;五個一組先吃掉，幾組連成一大片。

（分組記憶法）

（4）結合詞組句子記，有情有景有意義;重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。

（理解記憶法）

（5）要想單詞不寫錯，語音一關還得過;讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。

（語音記憶法）

（6）分類歸納便于記，同類詞匯放一起。（歸納記憶法）

（7）同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。

（對比記憶法）

（8）單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙;mathematics不好記，紙條貼到《數

學》上。（卡片記憶法）

（9）構詞法，要學習，前綴后綴有規律;轉換常把詞類變，合成本是二合一。

（構詞記憶法）

（10）課外讀物有情趣，單詞復現便于記;只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。

（閱讀記憶法）

上午、晚要用in,at黎明、午夜、點與分。

年、月、年月、季節、周，陽光、燈、影、衣、冒in。

將來時態in…以后，小處at大處in。

有形with無形by,語言、單位、材料ino

特征、方面與方式，心情成語慣用in。

介詞at和t。表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

收音、農場、值日on,關于、基礎、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準。

特定時日和"一……就"，on后常接動名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驢、馬、玩笑則用

on,cab,carriageino

at山腳、門口、在當前，速、溫、日落、價、核心。

工具、和、同隨with,具有、獨立、就、原因。

就……來說賓譯主，對、有、方狀、表細分。

海、陸、空、車、偶、被單數、人類

by,knowtomano

、、、、

thisthattomorrow,yesterday,nextlastoneo

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習慣。

over、under正上下，above、below則不然，

若與數量詞連用，混合使用亦無關。

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。

besides,except分內外，among之內along沿。

同類比較except,加for異類記心間。

原狀becauseof,、owingto、dueto表語形容詞

under后接修、建中，of、from物、化分。

before,after表一點，ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態多變換。

與之相比beside,除了lastbutone?

復不定for、找、價、原,對、給、段、去、為、作、贊。

快到、對、向towards,工、學、軍、城、北、上、南。

butfor否定用虛擬，復合介詞待后言。

ing型由于鑒，除了除外與包合。

之后、關于、在......方面，有關介詞須記全。

in內to外，表位置，山、水、國界to在前。

兩大數詞基和序，前表數量后第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。

13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫1到

9。

Onehundred一百記，若表幾百幾十幾。幾百and幾十幾，基數規律

上述里。

再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。

基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。

第一百onehundred,,若說第一百幾十幾。Onehundredand第幾十幾。

談此即告一段落。

序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問

主要用來提問題。

祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使

主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don't是正理。

陳述句變感嘆句口曲

英語陳述變感嘆兩句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加

名用的妙。

剩余照寫句末用感嘆號。How后副和形是正確道，其后照寫感嘆號堪稱妙。

一般現在時用法及句型轉換口訣

經常習慣動作和真理，是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢

動詞第三人稱體，

動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動詞原形之前加don't,除單

三人稱外無特例。

單三式前doesn't動原基。句首Do,Does疑問起，Does用單三人稱限

制，單三還原形沒大問題。

一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾"-es"沒有差。輔音加y去y為

“-ies"是方法。

現在進行時及句型轉換

現在正在進行之動作，用現在進行時來掌舵。構成be加現在分詞妥，be

的用法如同系動詞。

切記be是助動詞沒錯，be后面加not否定拓。Be提句首疑問有把握，上

述內容記清好處多。

詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。

重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。

形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。

一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。

輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。

上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。

詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。

有些不規則變化請你記全。"雙好"better,best記的寬。

"壞病"worse,worst莫記亂。"雙多"more,most不用管

"老、遠”兩種形式別記篡，"有點"less,least記清盼。

感觀使役動詞記憶和使月

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個。

或：一感二聽三使四看。

—感;feel二聽：hear,listento三使：makeJet,have

四看:lookat,see,watch,notice

2.使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。

主動句里它走開，被動句里它回來。

動詞let要除外，t。詞可來可不來。

規則動詞加-ed的讀音口訣

元音后田，濁音后[d],[t][d]后讀[id]。注：濁音包括濁輔音和元音。

時刻表達法口訣

時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。整點時把點鐘數打，時分俱全不

好表達。

請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分，可把past

和after來抓。

前分后時不能搞差，要說幾點幾分差，to前分后時來表達。

形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。

若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。

若甲乙程度相同，as...as結構體。甲某方面不及乙，用notso/as...as表

英語考試語法填空的13個得分技巧

技巧一：名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。

例：

Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfar

fromschool.

由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應

用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式——復數的所有格children,

s0

技巧二：動詞形式變化

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化（時態、語態、語氣）,有非謂語的變化（不

定式、動名詞、現在分詞、過去分詞）。

例：

Atalk（give）tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.

句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從

tomorrow可以看出，報告是"將來"作的，故用不定式；且報告是give動作

的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tobegiven.

技巧三：代詞形式變化

代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞（主格和賓

格）、物主代詞（形容詞性和名詞性）、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變

化，如noone/none、0ther/another等。

例：

Thekingdecidedtoseethepainterby（he）.

由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

技巧四：形容詞、副詞比較級變化

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比

較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est,或在詞前Imore/less和

most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。

例：

Iam-------(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass.

此題后句交代了LiuWen是班上最高的學生，那"我"肯定比他矮，所以不能用

taller,只能用表示程度不如的"lesstall"。

技巧五：數詞形式變化

數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加后綴一teen,ty的變化，甚至還有

作分母用的序數詞的單復數形式，以及one/two的特殊變化形式once/

twice

例：

TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakea

half,mysecondsonshalltakea(three).

從上下文連續起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得ahalf,也就是"一

半"或"二分之一"，那么二兒子應該得"三分之一"，所以要填入作分母的序

數詞"third"才能命中目標。

技巧六：詞的派生

詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容

詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。

例：

Liouslosthiswalletyesterday,SOhewasvery(happiness).

在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞；錢包丟了，人應該是不開心的，所

以要再加個前綴un,就成了unhappy。

未給單詞提示題型的技巧

此類題難度較大，但也是有方法對付的。

技巧七：固定短語結構

根據句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構成一個固定短語,但有時要對橫

線前或后的幾個單詞“視而不見"才能命中答案。

例1:

Thechildrenwereplayingontheground,enjoying,dirtybuthappy.

從句中的happy可以猜出孩子們是開心的，所以應用enjOyoneself短語，故

其答案為themselves。

例2:

Hisbosswasangryastofirehim.

如果"跳過"橫線后面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語so...asto...,

所以,so是正解。

技巧八：從句引導詞

從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。

例1：

Hedidnotdonehisfatherhadaskedhimtodo.

審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，

所以是

whato

例2:

Thosewanttogotothevillagemustsignhere.

經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為

those,且指人，所以只能填入wh。，在定語從句中做主語。

技巧九：短語動詞結構

短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與

介詞或副詞連用的多些。

例1:

Theusconsists____fiftystates.

根據常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表示"由……組

成"，所以答案是。f。

例2:

MrsBakerwasill,soherdaughterhadtoaskfor

leavetotakeofher.

生病需要人照顧，所以答案是care,與前后詞構成takecareofo

技巧十：短語介詞結構

短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：exceptfor,dueto等。

例1：

MrSmithtookaplanetoLondonoftakingatrain.

此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有"坐……而不是坐……”的意思，

故答案為instead,以構成介詞短語insteadofo

例2:

Justthen,hesawablackboardinofhim.

細心觀察，可以看出填人front即可構成infrontof,此題得解。

技巧十一：連詞、關聯短語結構

常用的連詞有and,or,but,so,for,while等，常用的關聯短語有both...

and...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso…等。

例1：

LittleWangJuncouldnotgotoschool,hisfamilywastoopoor.

此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面

有逗號隔開，所以填for。

例2:

MarrieandJannielikegoingtothetheatre.

橫線處的詞與后面可以構成both?and,故答案為Botho

技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞

冠詞只能是在a,an,the之間判斷；常用的介詞有in,at,on,before,during

等，通?？疾楣潭ù钆?；副詞的量還是比較多，如：however,never,yet,

much等。

例1：

Jackielikestodriveathighspeed.

這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a,構成at