內蒙古喀喇沁旗錦山蒙古族中學2025屆高一下生物期末聯考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于DNA的說法，不正確的是（）A．DNA是絕大多數生物的遺傳物質B．某DNA分子含有500個堿基對，可能的排列方式有4500種C．DNA分子中(A+T)/(C+G)的值越大，該分子結構穩定性越低D．某擬核DNA分子含有2000個堿基，則該DNA分子同時含有2個游離的磷酸基團2．如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關敘述錯誤的是A．圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的B．圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的C．真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶D．真核生物的這種復制方式提高了復制速率3．下圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖像，請根據圖像判定每個細胞發生的變異類型A．①基因突變②基因突變③基因突變B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組4．下圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是A．若為動物細胞有絲分裂，則a、c段會發生中心體的加倍B．a、c段結束DNA含量增加一倍C．高等動植物細胞有絲分裂遺傳物質平分一般發生在b、d段^D．b和c共同構成一個細胞周期5．利用某種植物的花粉離體培養得到的植物體基因型為AABB。則該植物正常體細胞的染色體組成是（注：圖中“<”“∣”表示染色體）A． B． C． D．6．噬菌體在增殖過程中利用的原料是A．噬菌體的核苷酸和氨基酸 B．噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸C．細菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是中心法則示意圖，字母a-e分別代表不同的合成過程。據圖回答下列問題：（1）在中心法則中，a-e五個過程的正常進行共同遵循_______原則。（2）在真核細胞中：a過程通常發生在細胞分裂的__________期；a和c兩個過程發生的主要場所分別是__________和_________。（3）—種tRNA:能特異性識別信使RNA上的________種密碼子、轉運_______種氨基酸。（4）b、d過程所利用的原材料分別是___________和___________，若用含有15N的培養基培養細菌，那么一段時間后，l5N將會出現在圖示的________中(物質)。8．（10分）下圖為植物(2N=24)減數分裂過程及基因對控制性狀方式的示意圖,請回答：(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數分裂過程中______________時期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號染色單體上的基因為A，則2號中與1號A相對應的基因最可能是________。A與a基因分離發生在減數_______________

期。(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進行雜交時，A基因所在的那一對同源染色體只在減數第一次分裂時不分離，則母本產生的雌配子染色體數目最可能為_____________條。(3)若該植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖2所示，此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用；由圖2可知基因控制性狀的方式是：__________________。現將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，其表現型為____________，F1的自交后代中花色的表現型及比例是__________________________。9．（10分）如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請分析回答：（1）Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。（2）Ⅰ2能產生__________種卵細胞，含ab的卵細胞的比例是__________。（3）從理論上分析：Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________種基因型和__________種表現型。（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的概率是__________。（5）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。10．（10分）下圖為蛋白質合成的過程，據圖回答下列問題（1）轉錄的模板是__________中的一條鏈，運載氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻譯的場所是[]______________，翻譯的模板是[]______________，翻譯后的產物是[]____________________。（3）D是結構⑤中的化學鍵，名稱為_____________。（4）該過程不可能發生在人的_____________。A．神經細胞B．肝細胞C．成熟的紅細胞D．脂肪細胞11．（15分）下圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：（1）該圖所示細胞的名稱為，其中含有條染色體，條染色單體，個染色體組。（2）該細胞分裂過程中，M與M的分離發生在減數第次分裂，M與m的分離發生在減數第次分裂。（3）若該細胞產生了一個mN生殖細胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

DNA分子一般是由2條脫氧核苷酸鏈組成，且兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則。【詳解】A、生物界中，只有少數病毒的遺傳物質為RNA，絕大多數生物的遺傳物質是DNA，A正確；

B、DNA分子含有500個堿基對，每一個堿基對都有四種可能，因此可能的排列方式有4500種，B正確；

C、DNA分子中，A—T堿基對之間由兩個氫鍵連接，G—C堿基對之間由三個氫鍵連接，后者可以讓DNA分子結構越穩定性，C正確；

D、原核生物的擬核DNA分子是大型的環狀DNA，沒有游離的磷酸基團，D錯誤。

故選D。【點睛】本題考查DNA分子的結構特點，DNA分子中堿基互補配對原則，并能通過構建數學模型的方式理解DNA分子多樣性與堿基對的排列方式之間的關系，旨在考查學生對于DNA分子的平面結構的理解和掌握并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力。2、A【解析】從圖中只能看出有一個復制起點，A錯誤；圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的，真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶，DNA聚合酶等參與，BC正確；這種半保留復制的模式不僅保持前后代的穩定性，每次復制都可產生兩個DNA分子，提高了效率，D正確；答案是A。【考點定位】DNA復制【名師點睛】知識拓展：DNA分子復制示意圖3、A【解析】試題分析：圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期，A與a所在的DNA分子都是經過復制而得到的，所以圖中①②的變異只能屬于基因突變；③屬于減數第二次分裂的后期，A與a的不同可能來自于基因突變或基因重組，但親本的基因型為AA，因此③變異只能是基因突變，A正確。考點：本題考查的是生物變異的相關知識，屬于對理解、應用層次的考查。4、D【解析】一個完整的細胞周期是從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，包括分裂間期和分裂期，且分裂間期持續的時間最長，據此可知：圖中的a、c均表示分裂間期，b、d均表示分裂期。在動物細胞有絲分裂的間期即圖示的a、c段，會發生中心體復制而導致其數目加倍，A項正確；分裂間期即a、c段的主要變化是DNA復制和有關蛋白質的合成，DNA復制的結果導致細胞中DNA含量增加一倍，B項正確；高等動植物細胞有絲分裂遺傳物質平分一般發生在分裂期，即b、d段，C項正確；一個完整的細胞周期起于分裂間期，止于分裂期，所以圖中的a和b或c和d共同構成一個細胞周期，D項錯誤。【點睛】此類問題常以概念圖或模式圖為載體進行考查。解答時需抓住問題的實質：一個細胞周期是從分裂間期開始、結束于分裂期，且分裂間期經歷時間要大于分裂期。據此結合有絲分裂各個時期的特點和圖示分析即可準確判斷各選項的正誤。5、D【解析】根據題意分析可知：某種植物的花粉離體培養得到的植物體基因型為AABB，說明單倍體植株細胞中含有兩個染色體組。而花粉是經減數分裂產生的，所以該植物正常體細胞的染色體組為4個，故選D。【點睛】解答本題關鍵能根據相同染色體的形態和大小數來判斷染色體組，細胞中同一形態的染色體現幾條，就含有幾個染色體組。6、C【解析】

本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求學生識記噬菌體的結構，明確噬菌體為DNA病毒，不能獨立生存；識記噬菌體侵染細菌時只有DNA注入，合成子代所需的原料均來自細菌。【詳解】噬菌體是病毒，沒有細胞結構，必需在宿主細胞中增殖．合成子代噬菌體DNA和蛋白質的原料-核苷酸和氨基酸都來自細菌，因此選C。【點睛】噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質組成，其沒有細胞結構，不能在培養基中獨立生存．噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入→合成→組裝→釋放．二、綜合題：本大題共4小題7、堿基互補配對間細胞核核糖體一一核糖核苷酸脫氧核苷酸DNA、RNA、蛋白質【解析】

據圖分析，a表示DNA自我復制，以DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA分子；b表示轉錄，在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；c表示翻譯，是在核糖體上以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程；d表示逆轉錄，e表示RNA自我復制。【詳解】（1）在中心法則中，a-e五個過程中都需要遵循堿基互補配對原則。（2）在真核細胞中：a過程表示DNA的復制，通常發生在細胞分裂的間期；a，DNA的復制發生的主要場所是細胞核；c，翻譯的場所是核糖體。（3）—種tRNA的反密碼子是特定的，所以一種tRNA能特異性識別信使RNA上的一種密碼子、轉運一種氨基酸。（4）b表示轉錄，轉錄的產物是合成RNA，所以利用的原料是核糖核苷酸；d表示逆轉錄，合成的產物是DNA，所以利用的原料是脫氧核苷酸；由于DNA、RNA、蛋白質中都含有N元素，所以若用含有15N的培養基培養細菌，那么一段時間后，l5N將會出現在圖示的DNA、RNA、蛋白質中。【點睛】本題是考查中心法則，解決此類問題，要注意在平時學習過程中比較、歸納DNA復制、轉錄、翻譯以及逆轉錄、RNA復制的概念、時間、場所過程、條件、產物等知識，通過對比分析做到準確記憶。8、(1)四分體4a第一次分裂后期和減數第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀粉色白∶粉∶紅=4∶9∶3【解析】(1)圖1細胞中有四分體,為減數第一次分裂前期。由圖示可知,A、a基因所在染色體片段發生過交叉互換,因此1號上為A,則2號上最可能為a;這種情況下,1號和2號、3號和4號上的A、a基因在減數第二次分裂后期分開,1號和4號、2號和3號上的A、a基因在減數第一次分裂后期分開。(2)正常配子中染色體數目為12條,若減數第一次分裂時一對同源染色體未分離,則有的配子中染色體多一條,有的配子中染色體少一條。(3)由圖2和題干信息“a基因對于B基因的表達有抑制作用”可知,aa為白色,AAB為紅色,AaB和Abb為粉色。AABB個體與aabb的個體雜交得到F1基因型為AaBb,花為粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(紅)∶AaB和Abb(粉)=4∶3∶9。9、（8分）(1)AaXBY，AaXBXb(2)4，1/4(3)6，2(4)1/3(5)1/8【解析】試題分析：本題的知識點是性別決定和伴性遺傳，基因的自由組合定律的實質及應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并結合遺傳系譜圖推斷相關個體的基因型并進行遺傳病概率計算的能力。（1）由遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲，但有一個患白化病兼色盲的兒子，該兒子的基因型為aaXbY，因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分別是AaXBY、AaXBXb。（2）I2的基因型是AaXBXb，進行減數分裂形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，可產生基因型為AXB、AXb、aXB、aXb四種類型的配子，比例是1：1：1：1，因此含ab的卵細胞的比例是1/4。（3）Ⅰ-1、Ⅰ-2婚配再生女孩，對于白化病來說基因型有AA、Aa、aa三種，對于色盲來說基因型有XBXB、XBXb2種，因此可能的基因型有6種，由于女孩不患色盲，因此表現型只有正常和白化病兩種。（4）由遺傳系譜圖可知，Ⅱ-3是白化病患者，基因型為aa，Ⅱ-4及其雙親不患白化病，但是有患白化病的兄弟，因此雙親是白化病致病基因的攜帶者，Ⅱ-4的基因型可能是AA或Aa，Aa的概率2/3，因此Ⅱ-3、Ⅱ-4婚配，他們生一個白化病孩子的機率是aa=2/3×1/2＝1/3。（5）若Ⅱ-3與Ⅱ-4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，則Ⅱ-3與Ⅱ-4的基因型為aaXBXb、AaXBY，他們的第二個小孩是正常男孩的機率是AaXBY=1/2×1/4＝1/8。10、DNACtRNA④核糖體③mRNA⑤蛋白質或多肽鏈肽鍵C【解析】

圖示表示真核細胞的轉錄和翻譯過程，③為mRNA，④為核糖體、⑤為多肽鏈。C為tRNA。據此答題。【詳解】（1）轉錄是以DNA的一條鏈為模板，根據堿基互補配對原則，形成RNA的過程。翻譯過程中運載氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻譯的場所是④核糖體，翻譯的模板是③mRNA，翻譯后的產物是⑤多肽鏈（蛋白質）。

（3）蛋白質是由其基本單位氨基酸通過脫水縮合形成的，形成的化