2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年定襄縣三下數學期末調研模擬試題一、用心思考,認真填寫。1.在()里填上合適的單位。(1)一個正方形的餐桌面的邊長是1(______),面積是1(______)。(2)我們的方凳高4(______),凳面大小約12(______)。2.數一數下圖中共有_______條線段3.有2件上衣和3條褲子,一共可以搭配出(____)種不同的穿法。有5個人,每兩個人通一次電話,一共要通(____)次電話。4.早晨面向太陽,前面是(________),后面是(________),左面是(________),右面是(________);小紅家在小麗家的東北方向,小麗家在小紅家的(________)方向。5.下圖是三(1)班全班學生睡眠時間的情況。(1個“×”表示1人)。看圖回答下面的問題。三(1)班全班共有學生(________)人,睡眠9時的有(________)人,睡眠8時的有(________)人,如果不足9時為睡眠不足,這個班睡眠不足的有(________)人。6.2019年的上半年有(________)天,2020年全年有(________)天。7.李師傅有一塊長方形布料(如下圖)他要從這塊布料上剪下一塊最大的正方形做窗簾,剩下的布料要做一些面積是1平方分米的杯子墊,最多能做(______)塊。8.蕩秋千是(________)現象。汽車在筆直的馬路上行駛是(________)現象。9.小華的奶奶對他說,還有3年我的年齡就是你的年齡的10倍,今年奶奶77歲,請問小華今年(______)歲。10.這個中餐廳的營業時間分為三段,其中午餐時間從中午()到下午(),共()小時()分;晚餐時間從下午()到晚上(),共()小時;這個中餐廳一天共營業()小時()分。11.填上合適的單位名稱。天氣真熱呀,吃過晚飯媽媽說帶我去超市逛逛。這么大的超市,面積大約有300(______)吧。我買了一支重量大約100(______)的牙膏,媽媽拎回一桶大約重2(______)的食用油。二、仔細推敲,認真辨析。12.三年級第一小組同學50米跑成績統計如下:姓名丫丫聰聰紅紅亮亮成績8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒從上表中看,紅紅跑了第一名。(_____)13.10個1平方厘米的正方形,無論拼成什么圖形,它的面積都是10平方厘米.(____)14.小明跑50米用了8.8秒,小強用了9.1秒.小強的成績好.(____)15.50×48和48×50的積相等。(_____)16.沒有括號的混合運算,都要從左往右依次計算。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.慶國慶晚會9:00結束,一共演出1時30分,開始時間是()。A.7時10分 B.7時30分 C.8時30分18.小紅每天繞操場跑2圈,跑道每圈長400米,她一個星期(7天)跑多少米?正確列式是()。A. B. C.19.下面的月份中,()不是小月。A.4月 B.5月 C.9月20.爸爸開車在解放路上由南向北行駛,在十字路□向右轉后進入中山路,車子變為()行駛。A.由南向北 B.由東向西 C.由西向東 D.由北向南21.2名老師帶46名學生去游園,商店進行“買5送1”活動,如果每人一瓶礦泉水,需要買()。A.40瓶 B.42瓶 C.46瓶四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數42×3=12×50=90×30=800×6=560÷8=3600÷9=690÷3=7200÷9=91÷3≈238÷3≈1.5-0.5=4.3+2.6=23.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。510÷3÷17640÷[8×(3.7+4.3)]48.76-(12.6+8.76)101×53-5367×35+67×66-67235-(456+304)÷424.看誰算得又對又快.30×20=810÷9=2.3+3.5=3.2-0.7=43×20=136÷2=1.8-1.4=20.8-10.5=五、操作題25.幫小動物找家。26.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27.某校對三年級4個班的男、女同學經常上網的人數進行了統計,如下表:三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班男生21192328女生1214916(1)三(2)班經常上網的有()人,()班經常上網的男生最多。(2)從上面的統計表中,你還得到了哪些信息?(至少寫出兩條)(3)網絡世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。28.一件毛衣125元,7件毛衣的價錢正好買5件大衣,一件大衣多少錢?29.在一張長12cm、寬10cm的長方形鐵板上,剪掉一個邊長為6cm的正方形,剩下部分的面積是多少平方厘米?30.一共有261枝康乃馨,平均裝進3個箱子中。如果每個箱子裝3束,平均每束有多少枝?31.一頭奶牛一周要吃14千克草,這頭奶牛今年2月一共要吃多少千克?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、米平方米分米平方分米【分析】根據生活經驗、對面積單位、長度單位和數據大小的認識:(1)計量正方形的餐桌面的邊長,結合數據1可知:應用“米”做單位;計量正方形的餐桌面的面積,結合數據1可知:應用“平方米”做單位。(2)計量方凳高,結合數據4可知:應用“分米”做單位;計量凳面大小,結合數據12可知:應用“平方分米”做單位。【詳解】(1)一個正方形的餐桌面的邊長是1米,面積是1平方米。(2)我們的方凳高4分米,凳面大小約12平方分米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。2、6【解析】根據題意,先數單獨的線段,有3條,然后數兩條線段合成的新線段,有2條,最后數三條線段合成的新線段,有1條,然后將條數相加即可.【詳解】數一數可知,圖中一共有6條線段.故答案為6.3、610【解析】略4、東西北南西南【分析】方向具有相對性,根據生活經驗早晨太陽從東邊升起,與東方相對的是西方,左面是北方右面是南方;東北與西南相對,據此解答。【詳解】早晨面向太陽,前面是(東),后面是(西),左面是(北),右面是(南);小紅家在小麗家的東北方向,小麗家在小紅家的(西南)方向。【點睛】本題考查方向的知識,掌握生活經驗和八個基本方向是解題的關鍵。5、23945【分析】根據統計圖分析出每個睡眠時間的學生人數,加在一起就是總數,其他依據每個時間段人數進行解答。【詳解】根據統計圖分析,8時以下的學生有1人,8時的學生有4人,9時的學生有9人,10時的學生有7人,10時以上的學生有2人。所以總人數為:1+4+9+7+2=23(人)睡眠9時的9人,睡眠8時的有4人,如果不足9時為睡眠不足,這個班睡眠不足的有1+4=5(人)。故答案為:23;9;4;5。【點睛】本題關鍵是能讀懂統計圖,再根據“×”的個數解決問題即可。6、181366【分析】先判斷2019年和2020年是閏年還是平年,閏年2月有29天,全年有366天;平年2月有28天,全年有365天。將2019和2020分別除以4沒有余數就是閏年,有余數就是平年。【詳解】2019÷4=504……3,所以2019是平年,2月份有28天。上半年有:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=90+30+31+30=120+31+30=151+30=181(天);2020÷4=505,2020是閏年,全年有366天。故答案為:181;366【點睛】本題考查的是平年、閏年的認識以及辨別方法,該題中不是整百年份,所以直接除以4即可判斷。7、600【解析】略8、旋轉平移【分析】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心;所以,它并不一定是繞某個軸的;據此根據平移與旋轉定義解答即可。【詳解】蕩秋千是旋轉現象。汽車在筆直的馬路上行駛是平移現象。【點睛】此題是考查對平移與旋轉理解及在實際當中的運用,注意平時基礎知識的積累。9、5【分析】利用年齡差不變,先根據奶奶今年的年齡,求出奶奶3年后的年齡:77+3=80(歲),然后根據奶奶和小華年齡的倍數關系,求出小華3年后的年齡:80÷10=8(歲),再求小華今年的年齡:8-3=5(歲)。【詳解】解:(77+3)÷10-3=80÷10-3=8-3=5(歲)【點睛】本題主要是考查年齡問題,主要運用年齡差不變解決問題。10、11:302:00230;5:309:304;830;【解析】略11、平方米克千克【分析】根據生活經驗,對質量單位和面積單位的認識,可知:計量超市的面積,用“平方米”做單位,計量牙膏的質量用“克”做單位,計量食用油的的質量用“千克”做單位,由此解答。【詳解】天氣真熱呀,吃過晚飯媽媽說帶我去超市逛逛。這么大的超市,面積大約有300平方米吧。我買了一支重量大約100克的牙膏,媽媽拎回一桶大約重2千克的食用油。【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位,要根據生活經驗、根據計量單位和數據大小的認識選擇合適的單位。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【解析】略13、正確【解析】略14、錯誤【解析】【解答】錯誤.8.8<9.1,小明的用時少,所以成績好.【分析】本題考點:小數大小的比較;簡單的行程問題.

考點點評:本題的關鍵是路程一定,用時少成績好.15、√【詳解】略16、×【分析】根據整數的混合運算法則:沒有括號時,先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時,從左到右依次運算;有括號時,先算小括號,再算中括號,最后算括號外面的。【詳解】根據整數的混合運算:沒有括號時,先算乘除,后算加減,不一定都要從左往右依次計算。所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】根據開始時刻=結束時刻-經過時間,代入數據,計算得解。【詳解】9時-1時30分=7時30分答:開始時間是7時30分。故答案為:B【點睛】此題考查了時間的推算,開始時刻=結束時刻-經過時間。18、C【分析】先用操場每圈的長度乘以圈數求出小紅每天跑的米數,再用每天跑的米數乘以天數7天即可得到一星期跑的路程,據此列綜合算式即可。【詳解】400×2×7=800×7=5600(米)故答案為:C【點睛】本題考查的是整數乘法的實際應用,關鍵是先求出一天跑的路程。19、B【分析】根據年月日的知識可知:一年有12個月,分為7個大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4個小月:4、6、9、11月,小月每月30天,閏年的二月有29天,平年的二月有28天,據此分析各選項中的月份進行選擇。【詳解】A.4月,是小月,每月30天;B.5月,是大月,每月31天;C.9月,是小月,每月30天;故答案為:B【點睛】本題主要考查年月日的知識,注意:大月有1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天。20、C【分析】實際生活中,方向是按照“東南西北”順時針設定的。當汽車由南向北行駛,汽車的右邊應是東方。即當汽車向右轉后,面向東方,變為由西向東行駛。【詳解】爸爸開車在解放路上由南向北行駛,在十字路□向右轉后進入中山路,車子變為由西向東行駛。故答案為:C。【點睛】本題考查實際方向的辨別,可以親自面向北面體會一下,則右邊的方向一目了然。21、A【分析】把老師和學生的人數加起來,計算出總人數,“買5送1”,說明每6個人需要買5瓶水,用總人數除以6再乘上5,列式計算出需要買的水的個數。【詳解】(46+2)÷6×5=48÷6×5=8×5=40(瓶),需要買40瓶。故答案為:A。【點睛】本題是關鍵是理解“每6個人,應該買5瓶水”,列式計算要認真細心,確保得數準確。四、細心計算,認真檢查。22、126,600,2700,480070,400,230,80030,80,1,6.9【詳解】略23、10;10;27.45300;6700;45【分析】(1)利用除法的性質進行簡算;(2)先算小括號里的加法,再算中括號里的乘法,最后算括號外面的除法;(3)將小括號展開,再利用加法交換律將8.76和12.6的位置互換;(4)利用乘法分配律的擴展,將53提取出來再乘以(101-1);(5)將67提取出來,乘以(35+66-1),再進行計算;(6)先算小括號里的加法,再算括號外面的除法,最后算括號外面的減法。【詳解】510÷3÷17=510÷(3×17)=510÷51=10640÷[8×(3.7+4.3)]=640÷[8×8]=1048.76-(12.6+8.76)=48.76-8.76-12.6=40-12.6=27.4101×53-53=53×(101-1)=53×100=530067×35+67×66-67=67×(35+66-1)=67×100=6700235-(456+304)÷4=235-760÷4=235-190=45故答案為:10;10;27.4;5300;6700;45【點睛】本題考查了整數和小數的四則混合運算,觀察式子的特點靈活選擇簡便運算律,不能簡算的就按照運算順序進行計算。24、600905.82.5860680.410.3【詳解】注意一不要看錯數,二不要看錯運算符號,三注意運算順序.136÷2和810÷9兩題,注意末尾的0的處理和商的最高位位數的確定.五、操作題25、【解析】兩位數乘以兩位數,用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的個位對齊,再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的十位對齊,最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】在乘法估算時,一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算,由此求出上一行估算的結果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力,屬于基礎知識,要熟練掌握。六、解決問題27、(1)33;三(4);(2)①男生上網的人數比女生上網的人數多。②三(4)班經常上網的女生最多。(3)①在家長的監護下合理健康的上網。②上網有度,不瀏覽不健康的網站,合理利用網絡資源。【分析】(1)根據復式統計表,將三(2)班經常上網的男生和女生人數相加即可得到三(2)班的上網總人數;將4個班經常上網的男生人數進行比較,即可得解。(2)根據統計表分別求出三年級男生上網總人數和女生上網總人數,再分析得出結論;將4個班經常上網的女生人數進行比較,再分析得出結論。(3)針對學生上網問題,提出兩條合理建議即可。【詳解】(1)19+14=33

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論