新疆塔城地區（2024年度）小學語文統編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據平日積累填空。

（1）學名言：有者竟成；書籍是人類的階梯。

（2）讀古詩：從“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云，從“天，，風草牛羊”中體會草原的壯麗富饒。

（3）識偉人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德，還有《的水節》中和傣族人民一起歡度節日的周總理。2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內容填空。

（1）同學之間要信守承諾，因為“________則大信立”。

（2）當同學說話不算數時，我會用“________不立”來提醒他。

（3）我的彩色夢境，有_______，有________，還有_______，在溪水里流動……

（4）“我”覺得當一只小蟲子真不錯。可以在______伸懶腰，可以用露珠______，把觸須擦得_____，還可以跳到狗的身上_____。

（5）《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達了“我”對喜鵲的______之情。2）.給生字找朋友。

艱(

)直(

)功(

)由(

)

根(

)值(

)勸(

)郵(

)

籃(

)復(

)摘(

)賽(

)

藍(

)夏(

)商(

)寒(

)3）.認真拼讀，規范書寫。

lùyáozhīmǎlì，rìjiǔjiànrénxīn。

______________________________________4）.看拼音，寫詞語。

lǎnduò_____dànɡyànɡ_____yìnɡjiēbùxiá___

qīnɡmiè_____qízhì___biéchūxīncái_______5）.寫出下列句子運用的說明方法。

（1）戰士們挺著胸膛站在戰車上，像鋼鐵巨人一樣。()

（2）火星與地球有不少相似之處：地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分；地球自轉軸與公轉軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替。()

（3）走進午門，是一個寬闊的廣場，彎彎的內金水河像一條玉帶橫貫東西。()

（4）為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發射了兩個名叫“海盜船”的探測器。()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列書寫正確的是（）

lántiānzǔxiānměihǎo

（）（）（）A．藍天主線沒好B．南天主線美好C．藍天主線美好D．藍天祖先美好2）.下面姓氏按《姓氏歌》的順序排列正確的是（）A．趙孫錢李B．趙李孫錢C．趙錢孫李D．周鄭吳王3）.媽媽讓我去寫作業，可我想先看一會兒書，我會對媽媽說：“（）”A．我不寫作業，我要先看書！B．媽媽，我正看到這本書精彩的地方，能先看完再去寫作業嗎？4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.紀昌堅持練習，怎能不成為百發百中的射箭能手呢？（改為陳述句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一只硬邦邦的

一把脆生生的

一匹辣乎乎的

一棵香噴噴的2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊。

(

)新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。

(

)還有，我們寂寞時，可以從書本中得到安慰，有疑難時它會給我們解答。

(

)書是知識的寶庫，儲藏著無數的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。

(

)它好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁進。2）.排列順序。

1.國慶節兒童節婦女節教師節元旦勞動節________

2.下午早上凌晨午夜黃昏晌午________

3.個人學校班級年級小組________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題,對的打“√”，錯的打“×”。

1．《楊氏之子》和《司馬光》兩篇小古文都描寫了兒童的機智，但是描寫方法不同，前者側重語言描寫，后者側重動作描寫。(

)

2．《魯濱遜漂流記》是屬于小說，所以我們閱讀時應該關注人物，情節和環境。(

)

3．在中國文學歷史上，宋朝的詩最出名，唐朝的詞最出名。(

)

4．破折號全部用在句子的中間，而省略號只能用在句子的結尾。(

)

5．我們可以用“夜來風雨聲，花落知多少。”來形容夏天的浩浩蕩蕩的疾風驟雨情境。()

6．閱讀文言文時遇到不理解的詞語，可以根據上下文來猜想它的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌賞析：《寒食》【唐】韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩歌前兩句用____、____兩字點明仲春色；后兩句用_____、____點明享受特權的對象。

2．簡單分析詩歌暗寓諷喻的特色。

_________________

3．今天人們用此詩中的_____________渲染的美麗景色。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

題目：_______的我

要求：1．在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如“膽小的我”“倔強的我”“愛笑的我”……2．通過一兩件具體的事例寫出自己的特點，內容具體，感情真實，語句通順連貫，不寫錯別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。1．朗讀課文，斷句正確的一句是()

①蜀中/有杜處士，好書畫，所寶以/百數。②有戴嵩《牛》/一軸……

③一日曝/書畫……④耕/當問奴，織/當問婢。

2．用“√”選擇加點字的正確讀音。

好書畫（hǎohào）一日曝書畫（bàopù）所寶以百數（shǔshù）

3．聯系全文填寫合適的詞句。

“耕當問奴，織當問婢。”那么，“畫牛”當問(

)，(

)當問(

)。由此，你明白了________的道理。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀部分紙的發明（節選）早在幾千年前，我們的祖先就創造了文字。可那時候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。1．文中畫線句子中加點的“刻、鑄刻”說明了（）A．在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字非常清楚、明了。B．在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字需要用很大的力量，是非常難的一件事。C．在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字是一件很鄭重其事的事情。2．“學富五車”這個成語用以形容讀書多，學問大，它的來歷與（）有關。A．文字刻在青銅器上B．文字寫在竹片和木片上C．文字寫在帛上3．這段話介紹了人們記錄文字經歷了一段發展過程，請把下面的發展過程補充完整。

龜甲、獸骨或青銅器→(

)→(

)

4．這段話表現了古人什么樣的精神？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。

【注住】_________目居_________【華化】變__________________夏

【烤考】_________肉_________試【彩菜】色__________________花2）.給帶點字選擇正確的讀音，畫上“√”。（會認字）

跳繩shén（）shéng（）獨自dóu（）dú（）

羽毛yǔ（）rǔ（）