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文檔簡介
第5章
植物生命活動的調節
復習一遍過
第1節植物生長素考點一生長素的發現、產生、分布及運輸
【必備知識速填】1.植物生長素的發現過程:項目實驗處理實驗結論達爾文的實驗單側光照射可引起胚芽鞘向光彎曲,向光側比背光側生長慢;胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的_____有關尖端項目實驗處理實驗結論達爾文的實驗_____是感受單側光刺激的部位。胚芽鞘的尖端可能會產生某種影響,這種影響傳遞至下面的伸長區會造成背光側比向光側生長___尖端快項目實驗處理實驗結論拜爾的實驗胚芽鞘的彎曲生長是由胚芽鞘尖端產生的影響在其下部___________造成的溫特的實驗胚芽鞘的尖端確實產生了某種促進生長的物質,這種物質可由尖端向下運輸,促進下部的生長,該物質被命名為_____素分布不均勻生長項目實驗處理實驗結論鮑森·詹森的實驗胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部考點二生長素的生理作用、作用特點及其應用
【必備知識速填】1.生長素的生理作用及特點:(1)生理作用。(2)作用方式:不直接參與_________,而是給細胞傳達一種_________的信息。(3)特點:_______。(4)表現:低濃度_____,高濃度_____。(5)實例:①頂端優勢。a.概念:植物的頂芽優先生長而側芽生長受到抑制的現象。細胞代謝調節代謝兩重性促進抑制b.原因:c.解除方法:_________。d.應用:可適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優勢,以促進側芽的發育,從而使它多開花、多結果。摘除頂芽②根的向地性。重力→生長素分布不均(_____側生長素濃度高,_____側生長素濃度低)→生長不均(_________側生長慢,_____側生長快)→根向地生長。③除草劑:向地背地根的向地背地從圖中可以看出,雙子葉植物比單子葉植物對生長素_____。用適當濃度的生長素類似物來殺死_______農田里的_______雜草,同時促進_______植物的生長。敏感單子葉雙子葉單子葉2.生長素類似物:(1)概念:具有與生長素相似的生理效應的_________的化學物質。(2)應用①防止果實和葉片的_____。②促進結實,獲得_________。③促進扦插枝條的_____。人工合成脫落無子果實生根【秒判正誤】1.生長素能夠催化纖維素水解,使細胞壁變疏松,從而促進細胞生長。()分析:只有纖維素酶才能催化纖維素水解。激素是通過調節基因的表達,來調節生命活動的。2.生長素濃度不同,對芽生長的促進效果一定不同。 ()分析:因為生長素的兩重性,所以生長素對芽的促進有一個最適濃度。最適濃度兩側,存在生長素濃度不同,但促進效果相同的點。××上節回顧:(2012,新課標全國卷,5)取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,發現a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,原因是()A.c組尖端能產生生長素,d組尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生長素,b′組尖端不能C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能【答案】D【解析】生長素在胚芽鞘中的運輸只能從形態學上端向形態學下端運輸。從圖中可知,c組和d組的區別是d組胚芽鞘是倒置的。雖然c組尖端和d組尖端都能產生生長素,但由于d組胚芽鞘是倒置的,a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運輸。所以,用單側光照射a′、b′,a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長。【點評】本題考查了植物生長素的產生部位,生長素的極性運輸特點。以及理解能力、獲取信息的能力。題中對情景(即圖形)作了新的處理,使得試題面目煥然一新。(2014,大綱全國卷,5)為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是()【答案】B【解析】A項,C項和D項胚芽鞘尖端在單側光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用,生長素均不能發生橫向運輸,無法使其在瓊脂塊中分布不均勻。B項胚芽鞘尖端在單側光的照射下,先發生橫向運輸,然后縱向運輸到尖端以下的不同的瓊脂塊中,再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小,即可驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻,故選B。(2015,全國I卷,2)下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響【答案】C【解析】幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟細胞則比較遲鈍。第5章
植物生命活動的調節
復習一遍過
第2節其他植物激素種類合成部位主要作用生長素幼嫩的芽、葉和發育中的種子生長素的作用表現為兩重性赤霉素未成熟的種子、幼根、幼芽①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(解除休眠)③促進果實發育細胞分裂素主要是根尖①促進細胞分裂和誘導芽的分化;②延緩衰老(抑制葉綠素降解)脫落酸根冠、萎焉的葉片等①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落③抑制萌發(促進休眠)④促進氣孔關閉乙烯植物各個部位促進果實成熟二、其他植物激素(P53)及應用2.1.植物激素:由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。注意:1.各激素間的相互關系:
協同:
拮抗:赤霉素注意:2.各種植物激素并不是孤立起作用,而是多種激素
的。
相互作用共同調節如:生長素與乙烯的關系(掌握)了解了解了解
激素調節在植物的生長發育和對環境的適應過程中發揮著重要作用,但是,激素調節只是植物生命活動調節的一部分。植物的生長發育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環境因子的變化,會引起植物體內包括植物激素合成在內的多種變化,進而對基因組的表達進行調節。(P54小字)3.植物生命活動的調控:
①
只是植物生命活動調節的一部分;
②根本上是
在一定時間和空間上程序性表達的結果;
③光照、溫度等
的變化哪種說法更準確?A.植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。B.在植物的生長發育過程中,幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節。B更準確激素調節基因環境因子1.幼芽、幼葉和種子都能產生大量的生長素。()2.生長素極性運輸的方向是從上端運到下端。()3.生長素是一種信息分子,不直接參與細胞代謝。()4.胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關,與重力有關。()5.植物的向光性能夠說明生長素的兩重性。()6.自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關。()7.乙烯、乙烯利、生長素、2,4—D、萘乙酸都是植物激素。()8.植物激素的生理作用都有兩重性()9.除IAA外,吲哚丁酸(IBA)、苯乙酸(PAA)、油菜素也都是植物激素10.小麥即將成熟時,若經歷持續一段時間干熱后又遇大雨天氣,種子易在穗上發芽,這與脫落酸有關。()11.植物組織培養過程中生長素和細胞分裂素的配比或使用順序不同,均會影響脫分化和再分化()××√×√×【判斷】××√√√【連連看】
人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質。(例如生長素類似物)容易合成、原料廣泛、效果穩定優點:1、植物生長調節劑二、植物生長調節劑的應用生長促進劑:α-萘乙酸(NAA)、2,4-D生長抑制劑:青鮮素生長延緩劑:矮壯素催熟劑:乙烯利植物生命活動的調節激素調節生長素其它植物激素細胞分裂素:乙烯:赤霉素:脫落酸:(具二重性)低濃度起促進作用高濃度起抑制作用生長枝條生根果實發育保蕾保鈴育無籽果實、整枝修剪、防落花落果等植物胚芽鞘的向光性實驗分生組織所有器官,集中在生長旺盛的部位主要促進細胞分裂和組織分化主要促進果實的成熟主要抑制細胞分裂和伸長主要促進細胞伸長合成部位:分布部位:發現:生理作用應用:運輸:極性運輸、橫向運輸小結:第5章
植物生命活動的調節
復習一遍過
第4節環境因素參與調節植物的生命活動問題1
樹木的年輪與季節的溫度變化有什么直接關系?二、參與調節植物生命活動的其他環境因素問題2
有的植物需要經過春化作用才能開花,這對于它們適應環境有什么意義?1、溫度參與植物生長發育的調節
這樣可以避免出現在冬季來臨之前開花,從而無法正常結果的情況。2、重力參與調節植物的生長發育調節機制:植物的根、莖中具有感受重
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