2025年江蘇省建陵高級中學高三2月教學質量檢測試題生物試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某表現型正常的女性，其父親患紅綠色盲。收集該女性體內的若干細胞，將其細胞內的色盲基因進行熒光標記，在顯微鏡下觀察。假設無基因突變和交叉互換發生，下列敘述正確的是（）A．有絲分裂后期的細胞內有2個色盲基因，且位于兩條染色體上B．有絲分裂中期的細胞內有4個色盲基因，此時可觀察到細胞內有46條染色體C．卵細胞內有1個或0個色盲基因，卵細胞中的色盲基因只能遺傳給女兒D．次級卵母細胞至少含2個色盲基因，且核DNA數目一定是初級卵母細胞的一半2．生長素對植物生長的調節作用具有兩重性。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度。該圖可表示A．去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化B．胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化C．水平放置后根近地側生長素濃度的變化D．水平放置后莖遠地側生長素濃度的變化3．細胞內的RNA常與蛋白質結合形成RNA-蛋白質復合物，以完成某些生命活動，下列相關敘述錯誤的是（）A．某種RNA與蛋白質結合形成細胞器．在此處發生的化學反應可以生成水分子B．RNA聚合酶是一種蛋白質，轉錄時，它與RNA結合C．真核細胞和原核細胞都有RNA-蛋白質復合物D．某種RNA與蛋白質結合后，參與DNA分子單鏈的形成．則該蛋白可能是逆轉錄酶4．下列關于生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A．染色體結構變異可為生物進化提供原材料B．在自然條件下，種群的基因頻率也可能發生變化C．同種生物不同表現型的個體對環境的適應性可能不同D．種群基因型頻率的改變一定會導致基因頻率的改變5．科學家以PLRV（馬鈴薯卷葉病毒）感染的馬鈴薯試管苗為實驗材料，對不同大小的莖尖超低溫處理后，用植物組織培養技術進行再生培養。選取培養28周的22棵植株進行檢測并獲得病毒保存率，實驗結果如下表所示。下列敘述正確的是（）病毒感染類型莖尖大小/（mm）病毒保存率/（%）PLRV2．52（2/22）2．535（7/22）注：括號內數字表示檢測陽性樣本量/檢測總樣本量。A．超低溫處理后再生培養時培養基中應加人有機碳源和激素等B．莖尖脫分化培養獲得愈傷組織包裹人工種皮可獲得人工種子C．該技術能克服不同生物遠緣雜交不親和障礙從而培育出新品種D．2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果優于2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果6．細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列與細胞相關的敘述，正確的是（）A．發菜細胞的生物膜系統由細胞膜、細胞器膜及核膜等共同構成B．細胞生命活動所需能量的大約95%來自線粒體內膜上進行的有氧呼吸C．內質網通過胞吐形成的囊泡可以與高爾基體膜融合D．細胞核內的核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關7．下列關于人和高等動物激素的敘述，正確的是（）A．激素的化學本質都是蛋白質B．激素能催化細胞中的化學反應分C．激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活D．激素是由內分泌腺細胞分泌的高能化合物8．（10分）下列有關現代生物技術的敘述中，正確的是（）A．酶制劑是含有酶的制品，可以分為液體和固體兩大類B．果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物，結構上主要差別在于有無核糖體C．用稀釋涂布平板法統計的菌落數往往比活菌實際數目高D．運用固定化酶和固定化細胞進行生產時，都需要為其提供營養物質二、非選擇題9．（10分）已知某果蠅的翅型有正常翅、斑翅、殘翅三種，受兩對等位基因控制。純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交，F1全為正常翅，F1的雌雄果蠅自由交配，F2中斑翅：殘翅：正常翅=3：4：9，且斑翅全為雄性。據此回答下列問題：（1）這兩對等位基因在何種染色體上：______________________。（2）F2的正常翅果蠅基因型有_______種。F2的正常翅果蠅中雌性與雄性比值為________。（3）若F2殘翅果蠅自由交配，則后代表現型為___________。（4）若F2斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅雜交，后代中殘翅所占的比例為___________。10．（14分）下圖甲表示干細胞的三個發育途徑，圖乙為細胞增殖過程中某一時期的示意圖。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中若A細胞是胚胎干細胞，B細胞是造血干細胞，則B細胞與A細胞相比，其全能性_____________。（2）在B、C、D三類細胞所含的_____________相同，而大分子有機物_____________有差異。（3）圖乙所示是人體細胞部分染色體，請判斷其分裂時期及依據_____________；若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為_____________。11．（14分）為發展農村農業經濟的同時又保護環境，農業專家設計了如下生態農業模式，請分析回答：（1）推動該生態系統物質循環的能量有____________________，從能量流動的角度分析，建立該生態系統的目的是____________________。（2）碳在生物群落內部以__________的形式流動。食用菌在該生態系統中的作用是_______________。（3）在農業生產中為減少農藥對環境的污染，人們可利用一些特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配，降低有害動物種群的__________，從而降低種群密度，這屬于__________防治。12．如下圖小麥種子萌發過程中鮮重的變化曲線。（1）階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中，種子胚細胞內水的主要存在形式是__________。（2）從細胞膜組成和結構的角度來推測，水分可經過細胞膜中的______、______從細胞外進入細胞內。（3）在階段Ⅱ，種子吸水速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ，呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。（4）據測定小麥種子萌發初期以無氧呼吸為主，欲測定無氧呼吸產物是否含有酒精，所用的試劑是______。（5）有研究表明，某種小麥在輕度干旱脅迫下，葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因，某興趣小組分別測定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開程度(氣孔導度)與葉肉細胞胞間CO2濃度。結果發現，輕度干旱脅迫組的氣孔導度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的，由此可以得出的合理結論是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

由題干“某表現型正常的女性，其父親患紅綠色盲”推知該女性的基因型為XBXb（假設b為色盲基因）。【詳解】A、有絲分裂后期，著絲點分裂，位于X染色體的兩條姐妹染色單體上的2個色盲基因分離，隨兩條染色體分別移向兩極，A正確；B、有絲分裂中期的細胞內有2個色盲基因，此時可觀察到細胞內有46條染色體，B錯誤；C、卵細胞內有1個或0個色盲基因，卵細胞中的色盲基因既可以傳給兒子也可以傳給女兒，C錯誤；D、次級卵母細胞可能含2個色盲基因或不含色盲基因，且核DNA數目一定是初級卵母細胞的一半，D錯誤。故選A。本題通過色盲基因位于X染色體上，考查有絲分裂和減數分裂過程中染色體及其上攜帶基因的變化，解題關鍵是由題干信息判斷該女性的基因型。2、A【解析】

分析題圖和題干可知，虛線表示對植物牛長既不促進也不抑制的濃度，曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度，虛線下方是促進植物生長的生長素濃度。【詳解】A、沒去掉頂芽之前，側芽部位生長素濃度過高抑制側芽發育，在虛線之上，去掉頂芽后，生長素濃度逐漸降低，抑制作用解除，進而促進生長，曲線在虛線之下，A正確；

B，在單側光照下，胚芽鞘尖端向光側生長素濃度，會隨時間延長而降低，但是開始時生長素是促進植物生長，因此曲線應全部在虛線之下，B錯誤；

C、由于重力的作用，水平放置的根近地側生長素濃度會隨時間延長而升高，不是下降，C錯誤；

D、由于重力的作用，水平放置的莖的遠地側的生長素濃度會隨時間延長而下降，但在促進植物生長的范圍內，曲線應全部在虛線之下，D錯誤。

故選A。本題考查了生長素的兩重性，分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口，對生長素作用兩重性的理解是解題的關鍵。3、B【解析】

核糖體是由兩個大小亞基構成，主要成分是rRNA和蛋白質，因此題干信息中RNA-蛋白質復合物即指核糖體，據此答題。【詳解】A、rRNA與蛋白質結合形成細胞器—核糖體，在核糖體上發生的氨基酸脫水縮合可以生成水分子，A正確；B、RNA聚合酶是一種蛋白質，它與DNA結合，催化DNA到RNA的轉錄，B錯誤；C、真核細胞和原核細胞都有RNA-蛋白質復合物—核糖體，C正確；D、RNA病毒的RNA可以在逆轉錄酶的催化下，逆轉錄出互補的DNA分子單鏈，D正確。故選B。4、D【解析】

突變和基因重組可以為生物進化提供原材料，自然選擇可以決定生物進化的方向。【詳解】A、染色體結構變異屬于可遺傳的變異，可為生物進化提供原材料，A正確；B、在自然條件下種群的基因頻率也可能發生變化，生物也會發生進化，B正確；C、同種生物不同表現型的個體對環境的適應性也可能不同，如樺尺蠖，C正確；D、種群基因型頻率的改變不一定會導致基因頻率的改變，如AA:Aa:aa=1:2:1和只有Aa相比，基因頻率相同，D錯誤。故選D。可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物進行提供原材料。5、A【解析】

植物組織培養技術(2)原理：植物細胞具有全能性。(2)過程【詳解】A、超低溫處理后再生培養所用的技術手段是植物組織培養，其培養基中需要加入有機碳源和植物激素，A正確；B、人工種子是以植物組織培養的胚狀體，不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裹得到的種子，B錯誤；C、該技術是植物組織培養，能保持親本的優良性狀，不能克服遠緣雜交不親和的障礙，C錯誤；D、根據圖表數據可知，2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果優于2．5mm的莖尖，D錯誤。故選A。6、D【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構，他們將細胞內部劃分成相對獨立的區室，保證多種生命活動高效有序的進行，這些膜結構又可以相互轉化，在結構和功能上構成一個統一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜，共同構成細胞的生物膜系統。真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細胞核或者有無核膜包被的細胞核。【詳解】A、發菜是原核生物，沒有生物膜系統，A錯誤；B、有氧呼吸的場所包括細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜，B錯誤；C、內質網是通過“出芽”的方式形成囊泡的，C錯誤；D、核仁與某種RNA（rRNA）的合成及核糖體的形成有關，D正確。故選D。7、C【解析】

動物激素調節的特點：

1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產生顯著生理效應，這是由于激素的作用被逐級放大的結果。

2、通過體液運輸：內分泌腺沒有導管，所以激素擴散到體液中，由血液來運輸。

3、作用于靶器官、靶細胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞，激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活，因此體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態平衡，激素種類多、含量極微，既不組成細胞結構，也不提供能量，只起到調節生命活動的作用。【詳解】A、部分激素的化學本質是蛋白質，如胰島素、生長激素等，部分激素是氨基酸的衍生物，如甲狀腺激素，性激素成分是固醇類，A錯誤；

B、激素種類多、含量極微，既不組成細胞結構，也不提供能量，也不直接參與細胞代謝，起催化作用的是酶，激素起調節作用，B錯誤；

C、激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活，體內需要源源不斷的產生激素，C正確；

D、激素是內分泌腺或細胞分泌的對生命活動起調節作用的物質，不含高能磷酸鍵，不是高能化合物，D錯誤。

故選C。8、A【解析】

酶制劑是指含有酶的制品，可分為液體和固體兩大類，酶最早是從動植物的器官和組織中提取的，目前生產的酶制劑所需酶大都來自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌，酵母菌的最適宜溫度是20℃左右；制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌，醋酸菌的最適宜溫度是30～35℃；制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉，毛霉生長的最適宜溫度是15～18℃。采用稀釋涂布平板法來培養細菌時，當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個細菌，但菌落數往往比活菌的試劑數目低。固定化酶是利用物理或化學方法將酶固定在一定空間內的技術，固定化酶優點是使酶既能與反應物接觸，又能與產物分離，還可以被反復利用，缺點是不利于催化一系列的酶促反應，運用固定化酶進行生產時，酶起催化作用，不需要為其提供營養物質。固定化細胞就是把細胞固定在某些載體上反復使用，固定化細胞有一系列酶，能催化一系列生化反應，固定化細胞和固定酶比較，利用固定化細胞時需要給它提供營養物質。【詳解】A、酶制劑是含有酶的制品，可以分為液體和固體兩大類，A正確；B、制作果酒使用的微生物是酵母菌，制作果醋使用的微生物是醋酸菌，制作果酒使用的微生物是酵母菌，其中酵母菌和毛霉都是真核生物，醋酸菌是原核生物，它們結構上都有核糖體，B錯誤；C、用稀釋涂布平板法統計菌落數目時，有些細菌靠在一起，形成一個菌落，這樣統計的菌落數往往比活菌的實際數目少，C錯誤；D、利用固定化細胞進行生產時，需要提供營養物質，而固定化酶不需要，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、一對位于常染色體上，另一對位于X染色體上62：1全為殘翅1/3【解析】

由題意可知，果蠅的翅型受兩對等位基因的控制，根據子二代中斑翅：殘翅：正常翅=3：4：9，可以判斷兩對等位基因符合基因的自由組合定律；又因為子二代中斑翅均為雄性，即雌雄的表現型不一致，故可以確定其中一對等位基因位于X染色體上。【詳解】（1）F2代斑翅全為雄性，說明有性狀與性別相聯系，有基因在X染色體上。F1代自由交配產生的F2代至少有16種配子的組合方式（9+3+4），即兩對等位基因自由組合。因此兩對等位基因一對位于常染色體上，另一對位于X染色體上。（2）設兩對等位基因為A、a，B、b，則親本為aaXbY，AAXBXB.F1代為AaXBXb，AaXBY，F1代自由交配后F2代為A_XB_（正常）：A_XbY（斑翅）：aa__（殘翅）=9：3：4。很明顯兩對等位基因全部顯性時顯示為正常翅，而當A顯性而b為隱性時為斑翅，而當a為隱性時顯示殘翅，這可能是因為B基因控制合成的產物要以A基因控制合成的產物為原料。而A與B同時存在時表現為正常翅，但若A不存在，B基因不能表達而表現為殘翅。因此，A基因有AA，Aa；B基因有XBXB，XBXb，XBY，故有2×3=6種基因型；F2的正常翅果蠅中顯然雌性與雄性比值為2：1（3）F2殘翅果蠅均為aa，故自由交配后代都是殘翅。（4）F2斑翅有AAXbY：AaXbY=1：2兩種基因型，與純合殘翅雌果蠅aaXBXBaaXbXb交配，后代殘翅aa所占的比例為1/3。本題的關鍵是根據后代雌雄的表現型判斷是否一致，確定基因的位置，再推出親本和后代相關個體的基因型，從而進行相關的計算。10、降低（或低）遺傳物質RNA和蛋白質該細胞正處于有絲分裂后期；每對同源染色體的姐妹染色單體已分開，染色體在紡錘絲牽引下開始向細胞兩極運動④和⑧【解析】

分析題圖：圖甲中細胞A通過細胞增殖形成細胞B，通過細胞分化形成細胞D，C為正在調亡的細胞；圖乙細胞中有同源染色體，且著絲分裂，處于有絲分裂后期，圖中染色體②（⑥）與染色體④（⑧）為同源染色體。【詳解】（1）圖甲中若A細胞是胚胎干細胞，其全能性最高，B細胞是造血干細胞，已經分化，全能性降低。（2）細胞在增殖、分化、凋亡過程中遺傳物質沒變，所以B、C、D三類細胞所含的遺傳物質相同，但由于基因的選擇性表達，各細胞中大分子有機物RNA和蛋白質有差異。（3）圖乙細胞中有同源染色體，且著絲點分裂，每對同源染色體的姐妹染色單體已分開，染色體在紡錘絲牽引下開始向細胞兩極運動，所以圖乙細胞處于有絲分裂后期。若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為④和⑧。本題解題關鍵是根據有絲分裂和減數分裂中染色體的行為和數目變化規律，分析判斷圖示細胞處于哪種分裂哪個時期：首先看細胞中有無同源染色體，若無則處于減二時期，若有則可能為有絲分裂或減一分裂時期；其次看染色體的特殊行為：若有同源染色體的聯會、同源染色體的分離、同源染色體排在赤道板上，則為減一時期。11、生產者（農作物）光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機物中的化學能實現能量的多級利用，提高能量的利用率（含碳的）有機物將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機物分解為無機物（返回無機環境）出生率生物【解析】

生物防治：生物防治是利用物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優點是不污染環境。生物防治方法主要包括：1.?利用微生物防治。2.?利用寄生性天敵防治。3.?利用捕食性天敵防治。生物防治優點：對環境污染小，能有效保護天敵，發揮持續控災作用，成本低、對人畜安全、害蟲不易產生抗性、減少化學農藥用量、節約能源。【詳解】（1）生產者（農作物）固定的能量是流入生態系統的總能量，對于人工生態系統來講還包括人工投入的有機物中的能量，所以推動該生態系統物質循環能量包括生產者（農作物）光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機物中的化學能，從能量流動的角度分析，該生態系統的建立實現了能量的多級利用，進而提高了生態系統中的能量利用率。（2）碳在生物群落內部以（含碳的）有機物的形式流動，而碳循環是以二氧化碳的形式在無機環境和生物群落之間不斷往復循環的，食用菌是該生態系統中的分解者，能將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機物分解為無機物（返回無機環境），供植物吸收利用。（3）在農業生產中，人們可利用一些特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配，降低了有害動物種群的出生率，從而降低種群密度，進而達到了防治有害動物的目的，這屬于生物防治。本題易錯空為第一空和最后一空，錯因是不明白推動物質循環的含義，并且忽略人為提供飼料中的能量，最后一空的錯因是混淆生物防治的概念，導致不能正確作答。12、自由水磷脂(或脂質)雙分子層水通道小于大于酸性的重鉻酸鉀在輕度干旱脅迫條件下，葉片氣孔關閉導致CO2供應不足，使暗