中考道德與法制專項復習七年級下冊第一單元青春時光目錄01.考點回顧02.模擬考題01考點回顧知識導圖課標要求1.了解青春期的生理和心理變化，體會青春期的美好，學會克服青春期煩惱。2.掌握青春期性心理知識，正確對待兩性關系;提高預防性騷擾和性侵害的能力。核心觀點1.我們的身體變化主要表現在三個方面：身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。2.青春期矛盾心理的主要表現：反抗與依賴，閉鎖與開放，勇敢與怯懦。3.獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。4.批判要勇于質疑，能表達自己的觀點，提出合理化建議，考慮他人的感受，掌握批判技巧。5.開發自身創造潛力要敢于打破常規，關注他人與社會，將創造與實踐相結合。6.與異性交往，需要我們做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體。7.面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。8.青少年要養成自信的生活態度，培養自強品質。9.“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。10.“止于至善”要求我們從點滴小事做起，向榜樣學習，養成自我省察的習慣。考點1

青春期的生理變化和矛盾心理（5年2考）1.【教材·相關鏈接】青春期的含義。（P3）青春期一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。★2.青春期生理變化。（P3—

5）主要表現身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。影響（1）積極影響：帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。（2）消極影響：有時，一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。態度（1）要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2）尊重自己，不因自己的生理變化而自卑。（3）尊重同伴，不嘲弄同伴的生理變化。3.青春期的矛盾心理。（P5—

7）產生的原因伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。主要表現反抗與依賴；閉鎖與開放；勇敢與怯懦。積極面對和正確處理的方法（1）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。（2）通過求助他人，學習化解煩惱的方法。（3）通過培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。（4）學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。自我調節的方法：把自己的想法寫下來；參加體育活動；學習自我暗示；試試自我解嘲。（教材·方法與技能）續表易錯易混1.青春期的矛盾心理是正常現象，無須進行調節。(

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×[答案]

（1）進入青春期，我們的身體進入重要的生長發育期，生理和心理發生一系列變化，由此也帶來一系列的心理矛盾和困惑。這是一種正常現象。（2）我們應認真學習生理知識和心理知識，正確面對青春期的生理和心理變化，通過自我調節、求助他人等方法，化解矛盾心理。（3）只有積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。2.青春期的矛盾心理對我們只有阻礙作用。(

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×[答案]

青春期的矛盾心理是我們向前發展的動力，我們要積極面對和正確處理這些心理矛盾，健康成長。3.穿著另類就是酷。(

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×[答案]

能夠自立自強，勇敢地為自己的行為負責才是真正的“酷”。4.【拓展】什么是青春期閉鎖心理？它有哪些危害？（1）含義：青春期閉鎖心理是“我”與他人之間缺乏溝通和了解所產生的一種內心孤獨寂寞的心理狀態。（2）危害：這種心理不僅使正處在青春期的中學生覺得“活得太累”，而且會對其心理發展產生有害影響。考點2

青春期的思維發展（5年1考）★1.獨立思考。（P9）表現不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。原因步入青春期，我們的獨立意識不斷發展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會獨立思考。易錯易混小明經常穿奇裝異服，他覺得這才是獨立思考有個性的表現。(

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×[答案]

獨立思考主要表現為思維能力的提升，而不是穿奇裝異服；獨立思考并不等同于一味追求獨特。★2.批判性思維。（P10—11）表現對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。作用有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。培養方法（1）要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。（2）要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。批判的技巧（教材·方法與技能）（1）批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊。（2）批判要具有一定的建設性。續表3.開發創造潛力。（P12—13）原因（1）青春充滿活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。（2）青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。（3）我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年，這是時代的要求。做法（1）在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。（2）關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。（3）用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。續表易錯易混青少年只要愿意動手實踐，就必然有創造、會成功。(

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×[答案]

（1）創造離不開實踐，社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。但這并不等于只要實踐就必然有創造、會成功。（2）我們的創造和實踐必須在遵守法律和道德規范的前提下進行，同時我們還要關注他人和社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。考點3

異性交往1.性別差異。（P14—16）（1）表現：①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯；②在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出各自的特點。（2）態度：①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受；②在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。2.性別刻板印象。（P14—16）（1）含義：性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。（教材·相關鏈接）（2）影響：對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。（3）態度：我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。易錯易混1.學校舉辦拔河比賽，小麗覺得自己是女生，力氣小，放棄了報名。(

)

×[答案]

小麗的做法是深受性別刻板印象影響的表現，不利于開發自身潛力。2.不與異性同學交往是嚴守男女同學交往原則的表現。(

)

×[答案]

男女生正常交往的原則是內心坦蕩、言談得當、舉止得體。3.男女生應如何看待各自的性別優勢？（P17）（1）欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己。認識自己的優勢，發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。（意義）（2）不因自己某一方面的優勢而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。（做法）（3）男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。（做法）4.異性交往的意義、原則。（P19）（1）意義：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。★（2）原則：內心坦蕩、言談得當、舉止得體。圖說考點漫畫中的校規不合適。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。5.異性情感。（P20—21）（1）認識：相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現象。（2）澄清：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。（3）態度：面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（4）正確的愛情觀：愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責任和能力。考點4

自信、自強（5年2考）1.自信的重要性。（P25）（1）青春的探索需要自信。（2）自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。（3）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。名言警句◎古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。釋義：自古以來凡是做大事業的人，不僅有出類拔萃的才能，也一定有堅忍不拔的意志。◎我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。釋義：我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以便降下更多的人才。2.自強的作用。（P26）（1）自強可以讓我們更自信。（2）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。易錯易混做自立自強的人就應該不依靠任何人。(

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×[答案]

培養自立自強品質，關鍵在于做力所能及的事，磨礪堅強意志，不怕艱難和挫折，求助他人并不意味著不自立自強。3.【拓展】模范人物自立自強的事跡給我們哪些啟示？（1）要珍惜青春美好時光，努力學習科學文化知識。（2）要樹立正確的人生目標，并堅持不懈為之奮斗。（3）要自強，必須克服自己的弱點，戰勝自我、超越自我。（4）要立足于自己當前的生活、學習，從小事做起，腳踏實地，在生活中鍛煉自己。考點5

行己有恥（5年1考）1.“行己有恥”的含義。（P28）一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。名言警句◎人有恥，則能有所不為。釋義：一個人如果有了羞恥心，就能不做那些不該做的事。◎羞惡之心，義之端也。釋義：羞恥心就是施行仁義的開始。2.“行己有恥”的原因。（P28）青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。★3.“行己有恥”的要求。（P28—29）（1）知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。（2）有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。（3）樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。（4）磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。4.【教材·方法與技能】如何增強自控力？（或：增強自控力的具體方法。）（P29）（1）增強“我不要”的力量。嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。（2）增強“我想要”的力量。每天堅持做一些自己未能做到的事。（3）加強自我監控。認真記錄一些自己平時不關注的事。考點6

止于至善（5年1考）1.如何理解“止于至善”？（P29）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。★2.我們怎樣追求“止于至善”的境界？（P29—31）（1）從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（2）在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。向榜樣學習，汲取榜樣的力量。（3）養成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。3.好的榜樣對我們的作用。（P30—31）（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（2）善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。名言警句◎大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。釋義：大學的宗旨在于彰明美德，在于使人棄舊圖新，在于達到道德修養的最高境界。◎勿以惡小而為之，勿以善小而不為。釋義：不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就毫不關心。◎見賢思齊焉，見不賢而內自省也。釋義：看到有德行有才能的人就向他學習并看齊，見到沒有德行的人就要在內心反省是否有與之相同的缺點。◎日省其身，有則改之，無則加勉。釋義：每天進行自我省察，有錯就加以改正，沒有則勉勵自己。考點1

青春期的生理變化和矛盾心理1.[2022安徽，1]

青春，風華正茂，是人生畫卷中最華美的篇章；站在青春的起點，我們懷揣創造美好明天的夢想。這句話告訴我們(

)

B①青春意味著向上的活力

②青春夢想是一種臆想③青春意味著可肆意放縱

④青春孕育著無限希望A.①②

B.①④

C.②③

D.③④2.[2023溫州]

步入青春期后，小高因為長痘產生了焦慮。作為小高的好友，你會和他說(

)

B①青春期的生理變化很正常

②我們要注重內在美的提升③自我評價一定是不真實的

④有空我們一起去鍛煉放松A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考點2

青春期的思維發展3.[2023株洲]

媽媽發現小剛的穿著有些另類，便對他說：“你是一個學生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么！好些同學都這么穿，這才叫‘酷’，我已經長大了，不要你管。”對此，以下理解正確的是(

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C①批判性思維就是敢于向權威挑戰，不聽取任何意見②獨立思考不是人云亦云，而是有自己的見解③獨立思考要能接納他人合理的、正確的意見④“酷”就要穿奇裝異服，追求與眾不同A.①④

B.①③

C.②③

D.②④4.[2023廣東]

升入初中，幾位同學交流了各自心中的小煩惱。以下相應建議合理的是(

)

小煩惱建議“唉，臉上長了好多痘痘，真發愁呀……”①悅納生理變化，注重內在美“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？”②嘗試自我調節，轉移注意力“今天被老師批評了，他也太嚴格了！”③對老師敬而遠之，敬畏老師“我一回到家，爸媽就嘮叨我的學習，真煩！”④培養批判性思維，拒絕溝通AA.①②

B.①④

C.②③

D.③④考點3

異性交往5.[2023懷化]

隨著社會的發展與進步，越來越多的女性開始從事以往被認為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學家、女飛行員、女宇航員……這一變化的出現表明(

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BA.男生女生有各自的性別優勢，可以取長補短B.不過于受性別刻板印象的影響，可以發揮自己潛能C.要實現男女平等，必須無條件地給女性機會D.只要自己努力就沒必要向異性學習考點4

自信、自強6.[2022安徽，2]

中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，豪情問天，壯志報國，是青少年學習的榜樣。向他們學習有助于青少年(

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B①養成攻堅克難的品質

②激發愛國奉獻的情懷③增強自傲自負的勇氣

④汲取勇攀高峰的力量A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.[2023江西]

“大象躺下是很困難的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辭典里沒有躺平這個詞。”在十四屆全國人大一次會議“代表通道”上，全國人大代表任子威寄語青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語啟示我們要(

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BA.換位思考，寬以待人

B.克服惰性，自強不息C.敢于質疑，否定一切

D.自信自負，特立獨行考點5

行己有恥8.[2021安徽，1]

歲月如歌,青春正好。青少年接受紅色教育、傳承紅色基因、鋪好青春底色,有利于(

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C①培養高尚情操,堅定人生方向

②形成獨特個性,追求與眾不同③引領價值判斷,明辨是非善惡

④養護自身精神,體會成長快樂A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④9.[2023云南]

青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱。這告訴我們(

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DA.青春美好，沒有煩惱

B.青春短暫，及時享樂C.青春飛揚，我行我素

D.青春有格，行己有恥考點6

止于至善10.[2023揚州]

“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。下列詩句與“止于至善”意思最相近的是(

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大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《禮記·大學》AA.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索B.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D.此曲只應天上有，人間能得幾回聞【透視現象

明理導行】11.[2020安徽，13]

觀察下列漫畫，回答問題。漫畫一漫畫二（1）漫畫一、二共同反映了在青少年中存在什么現象?[答案]

“追星”。（2）請你結合上述兩幅漫畫,對這一現象進行簡要評析。[答案]

①“追星”現象是正常的，但要理性“追星”。②有的明星有著漂亮的外表,讓人迷戀;有的明星具有優秀的品質、可貴的精神等,值得學習。③要發展獨立思考和自我控制能力,避免盲目從眾;要正確選擇,向榜樣學習;要完善自我。02模擬考題1.[2023合肥市廬陽區二模]

愛因斯坦曾指出，提出一個問題，往往比解決一個問題更為重要。為此，我們要(

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C①學會獨立思考②一味追求獨特

③培養批判精神④敢于打破常規A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.［教材素材改編］某中學每年都舉行登山活動。第一年，校長在總結大會上說：“我發現大多數男同學幫助女同學背書包……我為同學之間的相互關愛而感動！”第二年，校長又說：“我發現到半山腰后，大多數女同學仍然堅持自己背書包……我為同學之間的相互體諒而感動！”由此可知，校長的感慨(

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B①強調了男女同學各有優勢，促進大家融洽相處②說明教師教書育人，善于發現學生的優點③反映了老師的表揚與批評都很隨意，不必當真④說明男生女生應相互理解、相互幫助、相互學習，共同進步A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④3.2023年3月5日是第60個“學雷鋒紀念日”。習近平總書記多次對深入開展學雷鋒活動作出重要指示。開展學雷鋒活動是因為(

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A①好的榜樣啟發我們對人生道路的思考②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度③向榜樣學習需要我們調整自己，端正行為④我們要在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣A.①②

B.①④

C.②③

D.③④4.［原創新題］習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”從習近平總書記的成長經歷中，你能認識到(

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A①青春年華不應辜負，自立自信樹立理想②只有經歷艱苦環境，才能成為棟梁之材③青春年少志存高遠，為國為民敢于擔當④堅持學習不斷進取，提升素質才有出息A.①③

B.①④

C.②④

D.①②5.[2023合肥市蜀山區二測]

“人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思維日漸成熟，我們才能真正長大。”可見，成長的不僅僅是身體，我們應該(

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A①學會獨立思考，接納他人合理意見②提升認知能力，開發創造潛力③正視生理變化，接受青春花蕾的綻放④培養批判精神，敢于對一切說“不”A.①②

B.①④

C.②③

D.③④6.［原創新題］進入青春期后，我們的經歷越來越豐富。面對以下情形，其對應的觀點或做法有誤的是(

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序號情形觀點或做法①班里的很多同學開始長個兒了，小華還是“原地不動”他自嘲：濃縮的都是精華②在超市里買到了過期的薯片及時舉報，并找到超市進行維權**續表**③步入青春期，小晨與父母的矛盾增多小晨已經長大，不必事事順從父母④小薇發現自己對班上的一名男生產生了好感這是成長的表現，小薇可以勇敢表達A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√7.[2023達州中考]

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”《苔》這首詩說的是，生命即使平凡如苔花，生長在沒有陽光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有(

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A①青春的探索需要自信

②永不放棄生命的希望③生命成長不需借助外力

④青春的我們要行己有恥A.①②

B.①③

C.②④

D.③④8.[2023合肥38中三模]

初中階段,隨著年齡的增長，男女同學之間的交往變得有些不同了。男女同學交往應做到(

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A①謹防騷擾

②落落大方

③自重自愛

④互不接觸A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④9.[2023山西中考]

（4分）