1/242/241．給以下加點字注音，依據(jù)拼音寫漢字。(12分)

陰晦()祭奠()秕谷()

鵓鴣()伶俐()髀間()

è()然bǐ()夷chī()笑

kē()頭wǎng()然恣suī()

huìsìbǐbógūlíngbì愕鄙嗤磕惘睢3/243．以下句子中有語病一項是()(3分)

A．魯迅小說《故鄉(xiāng)》，被譽為鄉(xiāng)土文學代表作。

B．經(jīng)過近二十年不懈努力，我國首次海域可燃冰試采成功。

C．這出悲劇原因，是因為父母與兒女之間有時不能像朋友般地把問題攤出來談造成。

D．經(jīng)過觀看電影《摔跤吧，父親》，我重新認識了“虎爸狼媽”必要性。C4/244．依次填入下面橫線處語句，與上下文銜接最恰當一項是()(3分)

魯迅智慧讓我們深為嘆服，他知道避禍保全卻不________，善于經(jīng)營生計卻不________，他迎來送往卻不________，嬉笑怒罵卻不________。他善于發(fā)覺________，也善于推翻________。

①玩世油滑②敷衍虛偽③促狹卑瑣④龜縮茍活⑤你司空見慣常理⑥你聞所未聞真相

A．③①②④⑥⑤B．④③①②⑤⑥

C．④③②①⑥⑤D．①②③④⑤⑥C5/246．結合課文內(nèi)容，說說下面例句中兩個“高墻”不一樣意味。(4分)

①他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上四角天空。

②我只以為我四面有看不見高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶。第①句中“高墻”意味著“我”生活單調(diào)、眼界狹隘，第②句中“高墻”意味著人與人之間隔膜。6/247/241．以下詞語中加點字，每對讀音都不相同一項是()(3分)

A．嗤笑/恥笑招供/提供陰晦/誨人不倦

B．畜生/畜牧髀間/稗谷應酬/一籌莫展

C．愕然/下顎胯下/跨過打拱/一哄而散

D．地殼/卡殼伶仃/拎包崇敬/鬼鬼祟祟D8/242．下面是某同學擬寫“美好家園”演講稿結尾。請結合語境，按要求答題。(5分)

展望未來，我們對“生于斯，長于斯”故鄉(xiāng)江南充滿信心。這方沃土不但應保留()懷舊情致，更當煥發(fā)出日新月異青春活力。她現(xiàn)有槳聲燈影月下長堤，又有鱗次櫛比高樓大廈；現(xiàn)有__________，又有__________，更有友好發(fā)展綠色空間……她是我們期盼夢中天堂——我們錦繡江南。9/24(1)以下最適合填在語段括號中一項是()(2分)

A．《朝花夕拾》中小魯迅迷戀繪圖《山海經(jīng)》

B．《朝花夕拾》中三味書屋蟬鳴和桂花樹

C．《故鄉(xiāng)》中小石橋目送過往烏篷船

D．《故鄉(xiāng)》中年輕溫柔豆腐西施

C10/24(2)依照畫線句，將空缺處補充完整。(3分)

現(xiàn)有____________________，又有_____________________。煙柳畫橋水岸曲徑四通八達交通網(wǎng)絡11/243．仔細觀察下面一幅題為《魯迅大撤退》漫畫，按要求回答下列問題。(5分)12/24(1)請結合漫畫標題和畫面內(nèi)容，談談這幅漫畫反應了什么現(xiàn)象。(2分)

(2)對此現(xiàn)象，你有怎樣看法？請簡明表述。(3分)反應了在新教材改革與編寫中，有很多魯迅文章落選這一現(xiàn)象。贊同這種做法。魯迅作品艱澀難懂，選入教材，增加了學生學習負擔。13/2414/24回家

徐風

已近年關，隱藏在大山褶皺里小縣城年味漸濃。火車汽笛聲頻繁地響起。一條悠長巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊小四合院里傳來清脆電話鈴聲。

媽，再過一兩個小時我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做飯了，呵呵。

你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。

不是想給您個驚喜嗎，呵呵。15/24好好好，媽這就準備去。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會兒就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃。奶奶臉上皺紋一下全舒展開了。

五歲苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒孫子，輕拍了下孫子小腦瓜，樂呵呵跑進了廚房。16/24就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準備就緒，額頭上竟沁出了一層細密汗珠。瞅著還算豐盛菜肴，關鍵都是兒子媳婦愛吃，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點火。天寒地凍，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時她才突然想起小孫子，好像老一會兒沒聽到動靜了，心里不知咋“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應答。17/24苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣答案，她大聲呼叫著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚慌。

這個節(jié)骨眼上孫子要是出點啥事，這個年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺啊！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。

天色漸晚，還飄起了雪花。18/24咱這兒就巴掌大地方，何況還報了警，他們很快就能把苗苗找到。鄰居們正在不住地撫慰著精神幾乎失控苗苗奶奶，一陣急促鈴聲驟然響起。

真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了？到底說啥了？孩子在車站警務室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。

咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠。

敢情這孩子是去接站了，等不及了。

哎喲喂，你說這么點小孩，幸虧被警察發(fā)覺了。

麻煩你們幫我再守會兒家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。

19/24讓老劉守著，我們幾個陪你一塊去吧，天黑路滑。幾個熱心鄰居前后攆了上去。

工夫不大，一行人來到警務室。還未進門，苗苗奶奶就發(fā)覺小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。

苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進去，也忘了跟警察致謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個小冤家，差點把奶奶嚇死！

奶奶不講理，我又沒做錯事。反應過來苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒錯呢？奶奶又舉起巴掌。孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。

20/24警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個舉動是不是挺招人疼？他跟我們講他父親電話里說給您一個驚喜，他也要給他爸媽一個驚喜呢。多乖，多懂事。

苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎小孫子，忍不住老淚直流。此時，“嗚——嗚——”似是火車進站汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。

(選自《羊城晚報》，有改動)21/244．小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡明回答。(3分)時常念叨，一直想去探望爸媽；聽到電話里爸媽要給奶奶驚喜話；聽說爸媽回家，他沖到了大門口；天天伸長脖子盼爸媽回家；奶奶處處找不到苗苗。22/245．分析以下句子中加點詞語所反應人物心理。(4分)

(1)苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。

(2)苗苗奶奶哆嗦著手聽完電