圓柱與圓錐圓柱的認識市公開課一等獎省賽課微課金獎課件_第1頁
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文檔簡介

第3單元第1課時圓柱認識第1頁學習目標

了解圓柱特征，認識圓柱底面及其直徑和半徑，圓柱高、側面及圓柱展開圖。第2頁在日常生活中，人們把許多建筑設計成圓柱形，增加立體感、美感。如……

這些物體形狀有什么共同特點？第3頁上面這些物體形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉你還見過哪些圓柱形物體？第4頁第5頁圓柱上、下兩個面叫做底面。它們是兩個完全相同圓。底面底面第6頁底面底面側面圓柱有一個曲面，叫做側面。第7頁第8頁底面底面側面圓柱側面展開后是長方形長方形長等于圓柱底面周長，寬等于圓柱高。第9頁圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側面。底面底面側面第10頁底面兩個底面是兩個完全相同圓底面第11頁比較胖瘦兩個圓柱。底面圓大些，圓柱就粗些第12頁底面底面側面高OO第13頁底面底面側面高OO第14頁底面底面側面高OO圓柱高有沒有數條，高長度都相等第15頁圍繞長方形一條邊旋轉一周，形成一個圓柱體。拿一張長方形硬紙貼在木棒上，快速轉動木棒，形成什么圖形？第16頁4cm4cm

將下面紙板以黑色豎線一邊為軸快速旋轉一周，能形成底面直徑4厘米，高4厘米圓柱。

第17頁1.指出下面哪些是圓柱，是畫“○”，不是畫“×”。○○○×××第18頁2.圓柱上下兩個底面都是（），而且（）。完全相同圓第19頁課堂小結

圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側面。

圓柱上、下兩個面叫做底

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