2024年事業單位招聘考試西藏阿里地區職業能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.按照經濟學的供求關系的商品定價原理，投機資本既沒有需求，也不需要供給，根本不應該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規模應該保持在價差套利的合理水平上，才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關系形成均衡價格。限制投機資本進入商品市場，在一定程度上也可以防止全球已經釋放的巨大流動性過度泛濫。否則，大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。最能準確概括這段文字主要意思的是()。A.投機資本不能成為市場主體B.大宗商品應該按照市場供求關系形成均衡價格C.切實限制投機資本在商品市場的規模D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠答案：C解析：【解析】文段開篇引出“投機資本”的話題，認為其根本不應該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機資本規?！睂Α吧唐肥袌觥钡挠绊?，然后提出“限制投機資本”的積極作用，最后從反面論證“不限制投機資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機資本”“商品市場”,對應C項。A項，文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴大，排除。B、D兩項，均缺少文段主題詞“投機資本”,排除。故正確答案為C:2.M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調，N型號打印機成本正以每年5%的比例下降。如果兩種產品成本浮動比例在五年內不變，那么五年后N型號打印機的成本要低于M型號電腦顯示器的成本。以下哪項的準確信息在評價以上結論的正確性方面最有用?()A.五年前M型號電腦顯示器和N型號打印機的實際售價B.當前M型號電腦顯示器和N型號打印機的實際售價C.五年后M型號電腦顯示器和N型號打印機購買的數量D.當前M型號電腦顯示器和N型號打印機的實際成本答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據。論點：五年后N型號打印機的成本要低于M型號電腦顯示器的成本。論據：M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調，N型號打印機成本正以每年5%的比例下降，兩種產品成本浮動比例在五年內不變。第二步：逐一分析選項。A項，該項說的是五年前M型號電腦顯示器和N型號打印機的情況，但是題于是依據當前的情況推斷五年后的情況，與五年前的情況無關，對于評價題干結論的正確性方面沒有用，排除。B項，該項說的是當前M型號電腦顯示器和N型號打印機的實際售價，但是題干討論的是五年后N型號打印機的成本是否低于M型號電腦顯示器的成本，售價和成本之間的關系并不明確，對于評價題干結論的正確性方面沒有用，排除。C項，該項說的是五年后M型號電腦顯示器和N型號打印機購買的數量，但是題干討論的是五年后N型號打印機的成本是否低于M型號電腦顯示器的成本，購買數量和成本之間的關系并不明確，對于評價題干結論的正確性方面沒有用，排除。D項，論據說M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調，N型號打印機成本正以每年5%的比例下降，且兩種產品成本浮動比例在五年內不變，在此基礎上只有在明確當前兩種產品的成本的前提下，才能比較五年后兩者的成本大小，該項屬于補充前提條件，對于評價題干結論是否正確方面最有用，當選。故正確答案為D。3.省份：河北：石家莊()A.水果：桃子：桃核B.亞洲：中國：北京C.昆蟲：蜜蜂：蜂蜜D.企業：民企：華為答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“河北”是一個“省份”,二者為種屬關系；“石家莊”是“河北”省的一部分，二者為組成關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“桃子”是一種“水果”,二者為種屬關系；“桃核”是“桃子”的一部分，二者為組成關系。與題干邏輯關系一致，當選。B項，“中國”是“亞洲”的一部分，二者為組成關系；“北京”是“中國”的一部分，二者為組成關系。與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“蜜蜂”是一種“昆蟲”,二者為種屬關系；“蜂蜜”是“蜜蜂”釀造的，二者為對應關系。與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“民企”是一類“企業”,二者為種屬關系；“華為”是一個“民企”,二者為種屬關系。與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。4.近十多年來，我國學術界的剽竊丑聞屢見不鮮，其中有無名博士，也有知名教授，人數之多前所未有。閑來讀史，發現我國古代剽竊的故事亦復不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加鉤稽，適可見剽竊一事始于何時，今昔對比，亦可知道德風尚之變遷。作為一種歷史文化現象，以古鑒今，或不無啟發。接下來作者最有可能要講述的內容是()。A.對近年來我國學術界剽竊丑聞的分析B.對剽竊行為進行批判，鼓勵人們創新C.介紹各界人士對剽竊的態度D.探究我國古代剽竊現象始于何時答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。文段開頭引出“學術界的剽竊”的話題，接下來論述通過“鉤稽”和“對比”可見“剽竊一事始于何時”、可知“道德風尚之變遷”,重點看文段尾句，尾句強調可通過探究“古代剽竊”來了解今日剽竊。故文段接下來應圍繞話題“古代剽竊”展開論述，對應D項。A項，“近年來我國學術界剽竊丑聞的分析”與尾句話題不一致，排除。B項，“鼓勵人們創新”文段中并未提及，無中生有，排除。C項，“介紹各界人士對剽竊的態度”與尾句話題不一致，排除。故正確答案為D。5.“閱”與“讀”兩個字，前者代表目光的注視，后者則是聲音的萌生。在理想的兒童教育藍圖中，閱讀過程除了要有經典的文本、明亮的光線，還應該在老師的帶領下發出朗朗讀書聲。但在中國廣袤的鄉村地區，隨著青壯年勞動力走出村莊，聲音逐漸消散了。除了花鳥魚蟲帶來的有限聲響，被留守在鄉村的老人兒童，無力再發出更多關于知識的共鳴。除了課堂上的40分鐘，孩子真正能夠親近書本的機會非常有限，當語文課上的讀書聲結束，鄉村兒童的閱讀渠道往往也隨之關閉?！暗虮殖赡耆顺鲎吒虮帧?在最需要聲音哺育的童年，鄉村兒童無法擺脫這樣的怪圈最終被帶進了更加沉默的螺旋。這段文字意在強調()。A.理想的閱讀過程與現實的差距B.鄉村青壯年勞動力的重要性C.鄉村兒童閱讀中的聲音缺乏D.鄉村兒童教育嚴重落后答案：C解析：【解析】文段開篇介紹“閱”與“讀”的含義，引出“理想的兒童教育藍圖”。接著通過轉折關聯詞“但”指出鄉村兒童閱讀存在的問題，并對存在的問題進行進一步闡釋。最后指出“怪圈”無法滿足鄉村兒童需要聲音哺育的童年。故文段意在強調鄉村兒童閱讀缺乏聲音，對應C項。A項，“理想的閱讀過程”是文段背景引出部分的內容，為轉折之前的內容，非重點，排除。B項，“鄉村青壯年勞動力”偏離文段主題詞“鄉村兒童閱讀”,且文段未提及“青壯年勞動力的重要性”,無中生有，排除。D項，根據“聲音逐漸消散了”可知，鄉村兒童教育存在閱讀失聲的問題，“教育嚴重落后”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。6.明朝采取嚴格的中央集權，施政方針不著眼于提倡扶助先進的經濟，以增益全國財富，而是保護落后的經濟，以的姿態維持王朝的安全。這種情形，在世界史中,在中國歷史中也以明代為甚。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.制衡絕無僅有B.均衡實屬罕見C.平均無出其右D.平等寥寥無幾答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語表示明朝采取的這種措施在歷史上很少見之意。A項“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，形容非常少有；B項“實屬罕見”指非常少見；D項“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個。三者均符合文意，保留。C項“無出其右”指沒有人能超過他(古代以右為尊),不符合文意，排除。第一空，橫線處所填詞語搭配“姿態”。根據前后文可知，明朝不扶助先進的經濟而是保護落后的經濟，其目的是維持王朝安全，故橫線處所填詞語應表示明王朝的一種相互制約而達到平衡的手段。B項“均衡”指平衡，與前文“增益全國財富”“保護落后的經濟”對應，符合文意，當選。A項“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對平衡的狀態，落后經濟明顯弱于先進經濟，不可能形成相互制約的關系，不符合文意，排除。D項“平等”指地位、待遇相等，不符合文段中明朝封建主義的大背景，排除。故正確答案為B。7.外匯指以外國貨幣表示的、用于國際結算的多種支付憑證。它包括外國貨幣(鈔票、鑄幣)、外幣有價證券(政府公債、國庫券、公司債券、股票、息票等)、外幣支付憑證(票據、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證等)以及其他可以在國外兌現的憑證。根據上述定義，在中國，下列不屬于外匯范疇的是()。A.英國政府發行的水利建設公債B.美國花旗銀行的存款憑證C.德國貨幣200歐元D.外資公司的1000萬美元換成人民幣后的現金存款憑證答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！耙酝鈬泿疟硎尽薄坝糜趪H結算的多種支付憑證”“外國貨幣”“外幣有價證券”“外幣支付憑證”“其他可以在國外兌現的憑證”。第二步：逐一分析選項。A項，英國政府發行的水利建設公債，符合“外幣有價證券”,符合定義，排除。B項，美國花旗銀行的存款憑證，符合“外幣支付憑證”,符合定義，排除。C項，德國貨幣200歐元，符合“外國貨幣”,符合定義，排除。D項，外資公司的1000萬美元換成人民幣后的現金存款憑證，現金存款憑證是以人民幣的形式存在，不符合“以外國貨幣表示”,不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。8.玻璃這種材料，有一個非常顯著的性質，那就是怕拉不怕壓。對于外界的壓力負荷有很強的抵抗作用，。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來，就像玻璃屋頂或者玻璃廊橋的橋面一樣。我們會發現玻璃受到荷重影響時，上方仍然處在受壓的狀態，但下方其實是受拉的狀態。當載荷逐漸增加，玻璃撓曲程度加深，下方受到的拉應力也越來越大。最后，玻璃的下方，即未受載荷的那一面將先發生破壞。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.但內部的壓應力和拉應力通常能夠達到平衡B.抗壓能力不是將使得巨大的內應力瞬間放大C.但承受拉力負荷的能力卻更為強大D.但承受拉力負荷的能力卻要低得多答案：D解析：【解析】橫線出現在文段中間，需要結合前后文分析。根據“但下方其實是受拉的狀態”可知，如果玻璃下方受到拉力的載荷逐漸增加，就會發生破壞，即玻璃的顯著屬性為能夠承受較大壓力，而無法承受較大的拉力。故橫線處所填語句應與前文構成轉折關系，對應D項。與后文所講內容文意相悖，排除。B項，“使得巨大的內應力瞬間放大”與后文內容銜接不當，排除。C項，“但承受拉力負荷的能力卻更為強大”與后文內容文意相悖，排除。故正確答案為D:9.將86個蘋果裝進三種包裝盒，共用了10個盒子。已知大盒子能裝17個，中盒子裝7個，小盒子裝5個。問用了幾個大包裝盒?()A.2B.3C.4D.5答案：A10.史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史，特別是涉及社會沖突的歷史，無不帶有特定立場并反映特定主體的利益。在傳統正史中，執政者的反對者往往被描述為亂臣賊子，而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無道、無能。把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱。應該學會史料批判，應該給缺失的史料留下相應的位置。研究者應該具有學術的理性，在史料和史實間建立一道“防火墻”。根據這段文字，下列說法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案：D解析：【解析】A項，根據“史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史”可知，該項表述正確，排除。B項，根據文段中的“無不帶有特定立場并反映特定主體的利益”可知，該項表述正確，排除。C項，根據文段中的“把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱”可知，該項表述正確，排除。D項，根據文段中的“應該給缺失的史料留下相應的位置。研究者應該具有學術的理性，在史料和史實間建立一道‘防火墻’”可知，文段從研究者的角度說明應給缺失的史料一定的空間，明確史料與史實的界限，“意義非凡”文段中并未提及，無中生有，當選。本題為選非題，故正確答案為D。11.某機構決定從五位業務員中選派一人到國外學習，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周，在決定選派人選之前有如下對話：趙說：或者是我去，或者是孫去。錢說：周不去。孫說：如果不是李去，那么就是錢去。李說：既不是我去，也不是錢去。周說：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發現以上對話中只有兩個人說對了，那么被選中的是()。A.趙B.錢C.李D.周答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關系。①趙或孫；②-周；③-李→錢；④-李且-錢；⑤-孫且-趙。條件①和條件⑤為矛盾關系，必有一真一假，條件③和條件④為矛盾關系，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。已知只有兩句為真，說明條件②為假，可以推出周去了國外學習，對應D項。故正確答案為D。12.劉邦戰勝項羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結取得天下的原因。在高起、王陵等人發表看法后，劉邦說：“夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”這一語段所要表達的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開篇談及劉邦讓大臣們總結取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優點，并對比談及自身存在的不足。最后得出結論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對應A項。B項，對應文段“夫運籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結論之前的內容，非重點，排除。C項，文段主要表達知人善用得天下，而非討論人的優缺點，與文意不符，排除。D項，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點，與文意不符，排除。故正確答案為A。13.-3,-2,5,(),61,122A.20B.24C.27D.31答案：B14.再社會化是指全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負面和強制性的。根據上述定義，下列屬于再社會化的是()。A.甲畢業參加工作后，發現實際操作和理論知識有很大區別，于是在實踐中重新B.乙是一名教師，今年教育部門重新編印了教材，內容和以往完全不同，乙只能C.丙醫生退休后，私立醫院聘請他去坐診，他發現私立醫院考核方式和公立醫院D.丁高中畢業后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問題“憤答案：D解析：“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”。第二步：逐一分析選項。A項，甲發現實際操作和理論知識有很大區別，于是在實踐中重新學習業務知識甲只是學習了新知識，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。B項，乙因為教材內容和以往完全不同，只能從頭開始熟悉新教材內容，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。C項，丙醫生發現私立醫院考核方式和公立醫院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。D項，丁高中畢業后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問題“憤青”變成了堅強、有執行力的愛國青年，符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,符合定義，當選。故正確答案為D15.由甲、乙、丙三人裝訂一批資料(假設每人的工作效率相同)。甲因外出沒能參加，留下90元錢做代勞費。乙上午獨自干了5小時后休息，丙下午接著又獨自干了4小時剛好全部干完。乙和丙分配這90元錢的結果是()。A.乙60元，丙30元B.乙50元，丙40元C.乙40元，丙50元D.乙、丙各45元答案：A16.水：農業()A.消費：經濟B.婚姻：人生C.文字：文化D.娛樂：生活答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！八笔恰稗r業”發展的必要條件，二者為必要條件的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“消費”是“經濟”增長的必要條件，二者為必要條件的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。B項，“婚姻”不是“人生”的必要條件，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“文字”不是“文化”的必要條件，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“娛樂”不是“生活”的必要條件，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。17.幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時常存在。所以要想發展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長他們的知識，這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中，教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話B.幼兒接觸社會，離不開教師的豐富知識教學的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少”的現象。接著對這種現象進行具體闡述，通過“所以”得出結論，引出對策，即“拓展他們的眼界，增長他們的知識”。最后提出細化對策，指出“教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內容，讓幼兒眼界開闊”。D項為對策的具體表述，當選。A項，“最基本的要求”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，文段只表達了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會”,無中生有，排除。C項，優秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。故正確答案為D。18.一條小河流過A、B、C三鎮，A、B兩鎮之間有汽船來往，汽船在靜水中的速度為每小時11千米，B、C兩鎮之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時3.5千米。已知A、C兩鎮水路相距50千米，水流速度為每小時1.5千米。某人從A鎮上乘汽船順流而下到B鎮，吃飯用去1小時，接著乘木船又順流而下到C鎮，共用8小時。那么,A、B兩鎮的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案：B19.一輛大貨車與一輛小轎車同時勻速從甲地開往乙地，小轎車到達乙地后立即勻速返回，但是回程速度提高50%。出發2小時后，小轎車與大貨車第一次相遇；當大貨車到達乙地時，小轎車剛好走到甲、乙兩地中點，然后小轎車保持當前速度返回甲地。如上所述，小轎車在甲、乙兩地往返一次需要()。A.2.3小時B.2.5小時C.2.8小時D.3小時答案：D20.土地整理是指通過采取各種措施，對田、水、路、林、村綜合整治，提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境的行為。根據上述定義，下列不屬于土地整理的是()。A.對村鎮道路進行硬化、綠化B.平整土地、改良土壤、建設林網C.調整農地結構、歸并零散地塊D.歸并農村居民點、鄉鎮工業田地答案：A解析：【解析】第…步：找出定義關鍵詞?！疤岣吒刭|量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境”。第二步：逐一分析選項。A項，對村鎮道路進行硬化、綠化只是提升道路質量，不涉及耕地質量的提升和耕地面積的增加，與農業生態條件和生態環境也沒有關系，不符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境”,不符合定義，當選。B項，平整土地、改良土壤、建設林網提高了耕地質量，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境”,符合定義，排除。C項，調整農地結構、歸并零散地塊增加了有效耕地面積，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境”,符合定義，排除。D項，歸并農村居民點、鄉鎮工業田地改善了農業生態條件和生態環境，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業生態條件和生態環境”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。21.與國外相比，我國景區生存經營還普遍存在“門票依賴”的情況。適時推動景區門票價格降低，雖然會在短時間內影響景區門票收入，但是從中長期來看卻能帶來客流量的增長。這時，如果景區把握住機會，提供更多滿足游客需要的產品和服務，就會實現更大的經濟收益。從這個意義上來說，填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.降低門票價格是未來景區發展的必然趨勢B.景區門票降價有助于促進民眾、景區、商家共贏C.配套服務業水平對旅游消費體驗的影響比票價更大D.要在更廣范圍內、更大程度上降低相關景區門票價格答案：B解析：【解析】橫線出現在文段尾句，需要對文段進行總結。文段開篇介紹我國景區生存經營還普遍存在“門票依賴”問題，接下來分析降價長遠來看能吸引更多客流，且如果把握機會就能提供更多滿足游客需要的產品和服務，就會實現更大的經濟收益。顧客享受了低價和優質服務，景區實現更大的經濟收益，這就意味著能給游客、景區和商家都帶來好處，對應B項。A項，“必然趨勢”表述過于絕對，排除。C項，文段中并未比較配套服務業水平和票價對旅游消費體驗的影響大小，“配套服務業水平對旅游消費體驗的影響比票價更大”無中生有，排除。D項，“要在更廣范圍內、更大程度上降低相關景區門票價格”只提到“降價”,還需要把握機會為游客提供服務和產品，表述片面，排除。故正確答案為B。22.民間進行商業活動時，在沒有破產法的年代，為了防止錢鋪、當鋪之類金融從業者歇業倒閉后攜資逃匿，政府不斷加強商戶聯保、陪保的各種章程規定。商業活動借助于保人的慣例俯拾可見，就連平常借錢、買賣交割房屋田土、訂立契約，通常也需要中人寫紙立據作保。對于官場公事應該作保的種類也數不勝數。人保現象之所以在傳統中國社會如此廣泛存在，是因為面對廣泛的空間進行信息控制的技術手段極其有限。這段文字主要說明()。A.傳統社會普遍存在人?，F象的具體原因B.舊時的政府借助保人制度管理商家信譽C.保人制度對于民間和官場都能發揮作用D.傳統社會進行信息控制的手段極其有限答案：A解析：【解析】文段開篇指出為了保護民間商業活動，政府不斷加強“人?！闭叩南嚓P規定。隨后通過舉例“民間”和“官場”的“人?，F象”來進一步說明其存在的普遍性。尾句通過“之所以……是因為……”的結構總結全文，引出文段重點，即“人?，F象……廣泛存在，是因為……極其有限”。故文段主要論述存在“人保現象”存在的原因，對應A項。B項，“商家信譽”文段并未提及，無中生有，排除。C項，“民間和官場”對應文段解釋說明部分的內容，非重點，排除。D項，缺少文段主題詞“人?，F象”,排除。故正確答案為A。23.某單位每四年舉行一次工會主席選舉，每位工會主席每屆任期四年，那么18年期間該單位最多可能有()位工會主席。A.5B.6C.7D.8答案：B24.磨洋工：懶散拖沓()A.半瓶醋：一知半解B.傳聲筒：毫無主見C.擠牙膏：一毛不拔D.敲邊鼓：從旁助攻答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！澳パ蠊ぁ敝腹ぷ鲿r拖延時間，“懶散拖沓”?！澳パ蠊ぁ迸c“懶散拖沓”為比喻象征關系，并且“磨洋工”是動賓短語。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“半瓶醋”比喻對某種知識或某種技術只略知一二的人；“一知半解”是指知道得不全面，理解得不透徹。二者為比喻象征關系，但“半瓶醋”不是動賓短語，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“傳聲筒”比喻照著人家的話說，自己“毫無主見”的人，“傳聲筒”與“毫無主見”是比喻象征關系，但“傳聲筒”不是動賓短語，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“擠牙膏”比喻說話不爽快，經別人一步一步追問，才一點兒一點兒說出；“一毛不拔”形容非常吝嗇。二者不是比喻象征關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“敲邊鼓”比喻從旁幫腔，從旁助勢。“敲邊鼓”與“從旁助攻”為比喻象征關系，并且“敲邊鼓”是動賓短語，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。25.甲、乙、丙、丁四人猜自己醫師資格考試的成績。甲說：“我通過，那么乙也通過。”乙說：“如果我通過，那么丙也通過?！北f：“如果我通過，那么丁也通過?！比绻苏f的話都正確，但只有兩人通過，那么是哪兩位通過呢?()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①甲→乙；②乙→丙；③丙→丁。第二步：根據題干條件分析選項。題干中無確定信息，考慮代入法。代入A項，甲、乙通過，由②可知丙一定通過，與題干信息不符，排除。代入B項，乙、丙通過，由③可知丁一定通過，與題干信息不符，排除。代入C項，丙、丁通過，與題干信息相符，當選。代入D項，甲、丁通過，由①可知乙一定通過，與題干信息不符，排除。故正確答案為C.26.紀錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭議，還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環保方面的理念和事業官講于眾，人們去幫助不幸的人。聲名鵲起并未讓他于榮譽，而是向更好的世界進發。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.重塑鼓動沉湎B.建構激勵迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步答案：B解析：【解析】第一空，根據“不僅僅……還……”可知，橫線處所填詞語應與前文中的“帶來”構成遞進關系。A項“重塑”指重新塑造；B項“建構”指構建、建立，多用于抽象事物；D項“豐富”表示種類多或數量大。三項均可表示在原有基礎上有所提升，能夠與“帶來”構成遞進關系，保留。C項“提供”指供給(意見、資料、物資、條件等),與文意不符，且不能與“帶來”構成遞進關系，排除。第二空，根據文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動帶動、鼓勵人們去幫助不幸的人。B項“激勵”、D項“希冀”符合文意，保留。A項“鼓動”指用語言、文字等激發人們的情緒，使他們行動起來，常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。第三空，根據文意可知，橫線處所填詞語表達“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽，無法辨別方向”之意。B項“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當選。D項“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動作停止，與“榮譽”搭配不當，排除。故正確答案為B.27.被社交媒體包圍的青少年，他們對媒介信息的認知怎么樣?對某地中小學學生的調查問卷顯示，“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短視頻里的內容是現實生活中真實發生的”“點擊率越高的網站，內容質量也一定越好”,這些問題有35.9%、59.2%、55.4%的中小學生分別選擇了“認可”這一選項。他們不僅認為社交媒介的信息都是真實發生的，還常常隨意轉發和分享。這段文字主要反映了中小學生()。A.沒有獲取真實有效網絡信息的渠道B.沒有掌握甄別網絡信息真偽的技能C.成為網絡謊言與不當言論的傳播者D.虛擬社區成為現實交往的主要阻礙答案：B解析：【解析】文段首先通過調查數據告訴我們對于社交媒體上傳播的信息，有不少中小學生是全盤接受、全盤認可的。尾句通過調查實驗結果反映出了不少中小學生對于網絡信息的觀點。故文段強調目前不少中小學生沒有能力甄別網絡上的各種信息，對應B項。A項，文段并未強調目前中小學生缺乏“獲取真實有效網絡信息的渠道”,無中生有，排除。C項，“不當言論的傳播者”是缺少甄別能力所帶來的不良影響，非重點，排除。D項，“成為……阻礙”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。28.蘇軾讓人覺得他很親切。但是，不是古代的每一位詩人都會讓人有這種感覺。比如李白，就像朱熹說的，“李詩不可學”,那么飄，有點高高在上的感覺；杜甫的詩沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊直闖金軍大營生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學霸、學渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.他就是我們每一個人B.就沒有他沒有干過的職業C.很多側面單拎出來都是C位D.這種境界并非人人可以達到答案：A解析：【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切，隨后通過轉折關聯詞“但是”強調不是每一位古代詩人都會讓人有這種感覺，隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來具體解釋說明，最后又講到蘇軾卻不一樣，并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個人都跟蘇軾有相似之處，對應A項。B項，文段講的是蘇軾有不同的身份，“職業”文段中并未提及，無中生有，與文意不符，排除。C項，“C位”指處于核心位置上，文段并未強調蘇軾的每一個側面都非常優秀并處于核心這一層含義，與前文銜接不當，排除。D項，“這種境界并非人人可以達到”與后文話題不一致，銜接不當，排除。故正確答案為A。29.野火是一種會影響生物多樣性和生境質量的關鍵生態過程?；馂臅绊戲鸬囊捠澈蜅?，可能是決定其生境質量的一個重要因素。加州大學戴維斯分校的研究團隊監測了2014—2017年間內華達森林野火嚴重程度和火場多樣性對蝙蝠群落的影響，在該區域常見的17種蝙蝠中，6種蝙蝠的占有率隨火燒嚴重度的增加而增加，只有小足蝠的占有率降低了。研究顯示，程度中等、火燒嚴重度多樣的野火對蝙蝠最為有利。最適合做這段文字標題的是()。A.野火影響生物多樣性B.野火或有益森林蝙蝠C.火災決定蝙蝠的生境D.火災會影響蝙蝠群落答案：B解析：【解析】文段開頭引出“野火”這一概念，隨后表明觀點，即其可能是決定蝙蝠生境質量的一個重要因素，隨后通過加州大學戴維斯分校研究團隊的研究成果對此觀點進行論證，強調野火對蝙蝠的影響，接著通過具體數據表明野火對蝙蝠的影響可能是有益的，對應B項。A項，文段重在強調野火對蝙蝠的作用，“影響生物多樣性”概念范圍擴大，排除。C項，“決定”一詞表述過于絕對，排除。D項，文段通過研究案例說明“野火”可能對蝙蝠有益，“影響”表述不明確，排除。故正確答案為B:30.悶悶不樂：黯然銷魂()A.悲歡離合：悲喜交集B.傷春悲秋：吞聲忍淚C.安貧樂道：樂不思蜀D.低唱淺酌：放歌縱酒答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“悶悶不樂”是指因有不如意的事而心里不快活；“黯然銷魂”是指心神沮喪得好像丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦。二者為近義關系，且后者比前者程度更深。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“悲歡離合”是指悲傷和歡樂，離別和團聚，泛指生活中的種種境遇；“悲喜交集”是指悲傷和喜悅的感情交織在一起。二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“傷春悲秋”是指因季節、景物的變化而引起悲傷的情緒，多形容多愁善感；“吞聲忍淚”是指不出聲，忍住眼淚，形容強忍悲傷。二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“安貧樂道”是指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準則；“樂不思蜀”泛指樂而忘返。二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“低唱淺酌”是指聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒，形容一種安樂自在的神態；“放歌縱酒”是指盡情歌唱，放量地飲酒，形容開懷暢飲，盡興歡樂。二者為近義關系，且后者比前者程度更深，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D31.某公司技術部的一名員工是廣東人。因此，這個公司技術部的有些男員工是廣東人。假設以下哪項為真，最能支持上述論證的成立?()A.公司技術部的員工都是男性B.該公司的男員工有些是技術部的C.該公司的技術部員工部分是男員工D.一些該公司的女員工不是廣東人答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據。論點：這個公司技術部的有些男員工是廣東人。論據：某公司技術部的一名員工是廣東人。本題論點說的是有些男員工，論據說的是一名員工，二者話題不一致，且提問為“支持論證”,優先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項。A項，技術部員工都是男性，結合論據技術部的一名員工是廣東人，可得到技術部的有些男員工是廣東人，為搭橋項，當選。B項，男員工有些是技術部的，說明技術部有男員工，但這些男員工中是否有廣東人無法推出，為不明確選項，排除。C項，技術部員工部分是男員工，但這些男員工中是否有廣東人無法推出，為不明確選項，排除。D項，一些公司的女員工不是廣東人，而公司技術部有些男員工是不是廣東人無法推出，為不明確選項，排除。故正確答案為A。32.小熊一家五口今年的年齡之和為85歲，熊大比熊二大2歲，小熊年齡為熊大和熊二年齡之和的三分之一，熊爸爸比熊媽媽大9歲，7年前他們全家人年齡之和為51.歲，則今年熊爸爸的年齡為()歲。A.35B.34C.33D.32答案：A33.新媒體時代，“最美書店”成為一個傳播學上的噱頭。人們會為巴黎的莎士比亞書店和花神咖啡館,因為那里曾經有過海明威、薩特這樣的文化人出沒。即便是巴黎這樣杰出的城市，也會因為這樣的文化地標而多幾分魅力。任何一個有文化的城市，都不是靠大建設而的，而是靠這樣的一個個書店，靠一個個文化人，經過漫長的,最終才能形成一個傳統。依次填人畫橫線部分最恰當的一項是()。A.沾沾自喜舉世聞名積累B.喋喋不休馳名中外沉淀C.津津樂道聲名鵲起積淀D.流連忘返名揚四海積聚答案：C解析：【解析】第一空，根據“因為這樣的文化地標而多幾分魅力”可知，橫線處所填詞語感情色彩偏積極。C項“津津樂道”形容對這件事十分地感興趣，樂于談論；D項“流連忘返”指十分留戀，忘記返回。二者感情色彩均偏積極，保留。A項“沾沾自喜”形容自以為很好，洋洋自得的樣子；B項“喋喋不休”指嘮嘮叨叨說個沒完。二者感情色彩均偏消極，排除。第二空，形容城市名氣大。C項“聲名鵲起”形容知名度迅速提高，D項“名揚四?！敝该晜鲹P到天下，二者均有名氣大的意思，保留。第三空，搭配“傳統”。C項“積淀”指長期積累沉淀，多指某種思想、文化、經驗等，強調“質變”,且常搭配抽象事物，與“傳統”搭配恰當，符合文意，當選。D項“積聚”指逐漸聚集，從少變多，強調“量變”,且常搭配具體事物，與“傳統”搭配不當，排除。故正確答案為C。34.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個數字，三人都能看到對方的數字，但是看不到自己的數字，甲、乙、丙背上的數字分別用A、B、C代替。甲說：“B>C”。乙說：“A<C”。丙說：“A<B”。教練說他們之中最多有一個人說了假話。假如教練說的是假話，則甲、乙、丙數字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案：A解析：【解析】第一步：分析題干。①甲：B>C②乙：A<C③丙：A<B④教練：最多有一個人說了假話。已知教練所說為假，則至少有兩人說假話。第二步：根據題干條件分析選項。A項，代入可知甲為真，乙為假，丙為假，符合題干條件，當選。B項，代入可知甲為假，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。C項，代入可知甲為真，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。D項，代入可知甲為真，乙為假，丙為真，不符合題干條件，排除。故正確答案為A。35.近年來，歷史題材劇創作進一步跑偏——“戲說劇”“穿越劇”短暫紅火，隨后一大批“宮斗”題材劇以遠較歷史正劇更猛烈的勢頭。從“權謀文化熱”到“宮斗熱”,歷史題材劇創作領域這一不良創作急需引起業界的深切關注。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.異軍突起轉型B.蜂擁而上趨勢C.應運而生傾向D.粉墨登場端倪答案：B解析：【解析】第一空，根據“跑偏”“不良創作”等詞匯可知，文段語境為消極語境，故橫線處所填詞語也應為消極詞匯，體現“宮斗”劇發展勢頭很猛之意。B項“蜂擁而上”形容人擁擠著向前進；D項“粉墨登場”指化裝上臺演戲，今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。二者均符合文意，保留。A項“異軍突起”指一支新的力量突然興起，獨樹一幟，為褒義詞，排除。C項“應運而生”指隨著某種形勢而產生，無法體現發展勢頭很猛，排除。第二空，根據“從……到……”可知，文段闡述歷史題材劇創作在一段時間發展的傾向、變化。B項“趨勢”指事物或局勢發展的動向，符合文意，當選。D項“端倪”指事情的頭緒或眉目，不符合文段語境，排除。故正確答案為B。36.“皮格馬利翁效應”,指人們基于對某種情境的知覺而形成的期望或預言，會使該情境產生適應這一期望或預言的效應。根據上述定義，下列屬于“皮格馬利翁效應”的是()。A.望子成龍，望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶，亡秦必楚D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！盎趯δ撤N情境的知覺而形成的期望或預言”“會使該情境產生適應這一期望或預言的效應”。第二步：逐一分析選項。A項，望子成龍，望女成鳳，是父母對子女的期望，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預言”,但是子女不一定能成為人中龍鳳，不符合“會使該情境產生適應這一期望或預言的效應”,不符合定義，排除。B項，失敗是成功之母，是人在面臨失敗時鼓勵自己的話，但是之后不一定會成功，不符合“會使該情境產生適應這一期望或預言的效應”,不符合定義，排除。C項，楚雖三戶，亡秦必楚，是楚南公在反抗秦朝統一時說的話，反映了楚國抗秦的堅定信念，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預言”,最終楚成功亡秦，符合“會使該情境產生適應這一期望或預言的效應”,符合定義，當選。D項，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，是杜甫在安史之亂尚未平息時寫下的詩句，他迫切希望變革黑暗現實，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預言”,但是之后社會依舊動蕩不安，不符合“會使該情境產生適應這一期望或預言的效應”,不符合定義，排除。故正確答案為C。37.大數據給人類呈現的是一幅既美好又可怕的未來圖景：美好之處在于，它將給我們帶來更大的視野和更新的發現，進而改變我們的工作和生活方式，可怕之處在于，它給我們帶來更多的風險和更大的挑戰，除了數據本身的安全之外，它更多地關乎人們的隱私。與此同時，在研究和制定大數據發展的政策中，需要打破思想上的束縛，做到與時俱進，與網俱進；需要有一個強有力的集中統一指揮與協調機制；需要處理好發展與安全的辯證關系；需要主動平衡全球治理的責權利。這段文字旨在說明()。A.大數據的政策選擇要考慮發展與安全B.安全問題將成為大數據應用的瓶頸C.大數據應用對人們生活的影響利大于弊D.大數據的安全風險應該引起足夠的重視答案：A解析：【解析】文段開篇指出大數據給人類帶來的影響，即其既有美好之處，也有可怕之處。其美好之處可以給我們帶來更大的視野和更新的發現，進而改變我們的工作和生活方式；可怕之處主要圍繞大數據給我們帶來的“風險與挑戰”展開論述，指出其關乎數據本身的安全，也關乎人們的隱私。尾句通過四個“需要”展開并列分述，強調在研究和制定大數據發展的政策中需注意的事項。故文段旨在針對大數據帶來的風險挑戰提出相應對策，對應A項。B、C兩項，B項“大數據應用的瓶頸”、C項“對人們生活的影響利大于弊”文段均未提及，無中生有，排除。D項，“引起足夠的重視”表述不夠明確，且非重點，文段主要強調要考慮發展和安全，排除。故正確答案為A。38.正常情況下，細胞表面上的受體，會把降解的蛋白的一些短肽鏈釋放到細胞表面上，讓這個“哨兵”T細胞來檢查，如果他們檢查出這是“自己人”,那就沒事兒。即使年輕人DNA復制出現了一些變異，細胞發生癌變，也沒關系。但因有“哨兵”的存在，它能馬上識別出來，將其殺死，所以年輕人就不太容易得癌癥。但是隨著年齡的增長，身體里的T細胞的種類會越來越少，因此有一些變異，無法及時識別出來，就導致了癌癥的發生。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A.年輕人DNA復制也會出現一些變異B.癌癥的發生是因為沒有相應可識別的T細胞C.年輕人因身體T細胞種類龐大而更能抵御細胞癌變D.T細胞數量隨著年齡的增長而減少答案：B解析：【解析】文段開篇介紹T細胞能夠排查變異細胞。接著論述由于T細胞的識別作用，年輕人不易得癌癥。最后通過轉折關聯詞“但”強調T細胞的減少，無法及時識別一些變異，就會導致癌癥的發生。故文段重點在轉折之后，對應B項。A項，“年輕人DNA復制”對應轉折之前的內容，非重點，排除。C項，“更能抵御細胞癌變”文段未提及，無中生有，排除。D項，僅提及“T細胞”,缺少文段另一主題詞“癌癥”,排除。故正確答案為B。39.中等收入陷阱指的是一個經濟體的人均收入達到世界中等水平后，由于不能順利實現發展戰略和發展方式轉變，導致新的增長動力特別是內生動力不足，經濟長期停滯不前；同時，快速發展中積聚的問題集中爆發，造成貧富分化加劇、產業升級艱難、城市化進程受阻、社會矛盾凸顯等問題。而有些專家認為，目前中國只有通過大力發展和鼓勵創新，才能真正地跨過中等收入陷阱。以下選項如果為真，最能加強專家觀點的是()。A.創新是實現發展戰略和發展方式轉變的關鍵B.國家一直都很支持科技創新C.西方國家也是通過創新而跨過中等收入陷阱的D.并不是每一個國家都能成功跨過中等收入陷阱答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據。論點：中國只有通過大力發展和鼓勵創新，才能真正地跨過中等收入陷阱。論據：無。本題只有論點，沒有論據，加強優先考慮補充論據。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明創新是實現發展戰略和發展方式轉變的關鍵，解釋了為何只有通過創新才能跨過中等收入陷阱，可以加強，當選。B項，該項說明國家支持科技創新，但沒有說明創新與跨過中等收入陷阱的關系，話題不一致，無法加強，排除。C項，該項說明西方國家通過創新跨過了中等收入陷阱，但西方模式不一定適用于中國，為不明確選項，無法加強，排除。D項，該項說明有些國家不能跨過中等收入陷阱，但沒有說明創新與跨過中等收入陷阱的關系，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為A。40.人們發現，科學實踐中提出一個新問題往往比解決這個問題更有意義，更顯得重要。這是因為解決問題也許只是一種方法或者一項技能的運用而已。而提出一個新問題，則需要一個人具有一定的想象力和創造力，而且還標志著人類科學的真正進步。由此我們可知()。A.那些善于提出問題的人更善于解決問題B.提出問題比解決問題的難度更大C.缺乏創造力和想象力的人是不善于提出問題的D.只有提出問題才標志著科學的進步答案：C解析：【解析】日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。第二篇判斷推理A項，題干中并未提及善于提出問題的人更善于解決問題，無中生有，排除。B項，題干中并未提及提出問題和解決問題的難易程度的比較，無中生有，排除。C項，題干中指出提出新問題需要想象力和創造力，可以推出如若缺乏這兩個能力是不善于提出問題的，當選。D項，題干中指出提出新問題標志著人類科學的進步，但并不是說只有提出新問題才標志著科學的進步，無法推出，排除。故正確答案為C。41.有一個時鐘每小時快20秒，它在3月1日中午12時準確，下一次準確的時間是什么時間?()A.4月4日10時B.4月30日12時C.5月15日12時D.5月30日12時答案：D42.算法技術開發的本意，是精準匹配用戶個性化需要，降低用戶面對海量信息篩選內容的難度，提高分發效率。但不可否認，過度依賴算法也導致用戶自主性的偏離、助長惰性；過度依賴數據，導致用戶放棄思考自主權，退化審美感受力。文藝產品有別于一般信息，如果算法設計人員、工程師缺乏足夠的審美判斷、人文素養和專業知識，很可能形成數據偏見。通過這段文字，作者最想表達的是()。A.算法技術開發是為了精準匹配用戶個性化需要，降低信息篩選難度B.過度依賴算法導致用戶自主性偏離、助長惰性C.過度依賴數據導致用戶放棄思考自主權，審美感受力退化D.文藝產品的算法設計人員、工程師要有足夠的審美判斷和人文素養答案：D解析：【解析】文段開篇引出背景，指出算法技術可以精準匹配用戶個性化需要，提高分發效率。隨后通過轉折關聯詞“但”指出過度依賴算法和數據會導致用戶“放棄思考自主權，退化審美感受力”的問題。尾句通過反面論證提出對策，即算法設計人員工程師需要足夠的審美判斷、人文素養和專業知識，對應D項。A項，為背景引入部分的內容，非重點，排除。B項，為問題表述，非重點，排除。C項，為問題表述，非重點，排除。故正確答案為D。43.某風景旅游區計劃8天內接待5個考察團，其中3個考察團分別連續參觀2天，其余考察團每個參觀1天。若該旅游區每天只能接待一個考察團，則接待安排共有()種。A.24B.64C.100D.120答案：D44.一些大型社交平臺和信息平臺使用推薦算法，根據用戶的向其推薦內容，從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報道甚至認為，很多謠言甚囂塵上，正是社交媒體的所致。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.興趣煽風點火B.偏好推波助瀾C.個性別有用心D.喜好添油加醋答案：B解析：【解析】第一空，根據文意可知，推薦算法會根據用戶的喜好推薦內容，橫線處所填詞語要體現喜好之意。A項“興趣”、B項“偏好”、D項“喜好”均符合文意，保留。C項“個性”指在一定的社會條件和教育影響下形成的一個人的比較固定的特性，與文意不符，排除。第二空，根據前文“謠言甚囂塵上”可知，謠言十分囂張，而正是社交媒體助長了謠言的傳播，橫線處所填詞語表示助長之意。B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物的發展，使擴大影響，符合文意，當選。A項“煽風點火”比喻鼓動別人做某種事，社交媒體并未鼓動謠言去做某事，與文意不符，排除。D項“添油加醋”形容敘述事情或轉述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內容，與文意不符，排除。故正確答案為B。45.實行高等職業教育的目的是培養有理想、有素質、有技術的人員，在生產線進行生產、服務、管理，同時推動了高等職業學院實行人才培育模式和校企協作的辦學模式。學校、社會、學生的“共贏”是校企合作的根本目的?？墒?，部分高等職業學院只看到高職教育僅是培育一些能夠適應社會的技能型人員這一表象，做決斷時簡單、草率，令人感到惋惜。沒有體會其中內涵，從而使校企合作質量大大降低。這段文字主要強調了()。A.高職院校校企合作的宗旨問題B.高職院校校企合作的政策問題C.高職院校校企合作的經濟問題D.高職院校校企合作的管理問題答案：A解析：【解析】文段開篇通過闡明高等職業教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通過轉折關聯詞“可是”指出部分高等職業學院存在僅培育能夠適應社會的技能型人員的問題。最后通過反面論證提對策，指出問題的本質，即由于未體會到高職教育的內涵，校企合作的質量降低。故文段強調的重點是高職院校校企合作存在疏忽高職教育內涵的問題，即宗旨問題，對應A項。B、C、D三項，B項“政策問題”、C項“經濟問題”、D項“管理問題”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。46.民族性在與其他民族的交往中，在世界舞臺上展現自己的美麗并不斷改變自己的舞姿，才真正具有魅力。對待全球化既不必咬牙切齒，也不必。西方文化既不是洪水猛獸，也不是濟世良藥。面對挑戰和機遇，我們不僅要進行選擇，還要在選擇中民族文化品格，在發展中提高民族文化的核心競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.只有敬而遠之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強答案：B解析：【解析】第一空，與后文中的“才”對應。觀察選項，“只有……才……”為常用搭配，保留A、B兩項。C、D兩項“只要”一般和“就”搭配，排除。第二空，根據橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟世良藥”可知，橫線處所填詞語與“咬牙切齒”構成并列關系，語義相反，且帶有消極色彩。B項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語境，保留。A項“敬而遠之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段未體現“尊敬”之意，且感情色彩與文段不符，排除。第三空，代入驗證?！疤嵘犯瘛贝钆淝‘敚珺項當選。故正確答案為B。47.管理交通噪音污染一直讓研究人員很為難，部分原因在于人們在路上遇到的噪音頻率范圍非常廣。日前，研究人員提出了一種新方法，并且展示了能減輕道路噪音的折紙晶格原型。該技術通過調整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音。在折紙聲障中，傳播噪音的四柱體內含物被放置在彎曲成“三浦折疊”的鋁片上?！叭终郫B”是一種常見的折紙折疊方法。隨著由此導致的晶格折疊出現，內含物之間變得越來越近，或者進一步分開，從而在不同的頻率范圍內傳播噪音。根據這段文字，下列說法正確的是()。A.噪音的頻率范圍廣是管理交通噪音污染的最主要難題B.“三浦折疊”能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音C.針對不同頻率的噪音，折紙晶格原型采用不同材質的設備D.折紙晶格原型通過調整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音答案：D解析：【解析】A項，文段中表述為“部分原因在于人們在路上遇到的噪音頻率范圍非常廣”,而“噪音的頻率范圍廣是……最主要難題”表述過于絕對，排除。B項，文段中表述為折紙晶格原型技術“通過調整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”而非“三浦折疊”,“‘三浦折疊’能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”偷換概念，排除。C項，“采用不同材質的設備”文段中并未提及，無中生有，排除。D項，“折紙晶格原型通過調整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音”對應文段中的“該技術通過調整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”該項表述正確，當選。故正確答案為D48.印象管理是指一個人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護性印象管理。根據上述定義，下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒有談過戀愛，但在大學宿舍對室友說，以前有好幾個女生喜歡他B.汪經理在董事長面前總是表示自己見識淺薄，還需董事長多多指教，以提高自C.公司領導分配老陳一項任務，老陳很久沒有完成，在領導督促他時，他說“這D.小徐新來單位，對幾個老員工的意見總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。印象管理：“一個人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程”。獲得性印象管理：“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護性印象管理：“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步：逐一分析選項。A項，小周沒有談過戀愛，但對室友說，以前有好幾個女生喜歡他，符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。B項，汪經理在董事長面前總是表示自己見識淺薄，還需董事長多多指教，是在領導面前的謙虛說法，不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個定義，排除。C項，老陳在領導督促他時說“這段時間很忙，會盡力完成?！笔窃诮o自己工作未完成這一行為找借口，符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。D項，小徐新來單位，對幾個老員工的意見總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩服他們，是為了讓別人積極看待自己的虛心好學而采取的行為，符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義，當選。故正確答案為D。49.除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是()。A.沒有常識的人是沒有價值的人B.缺乏常識的人不易與人交往C.常識包括包羅萬象D.常識比學問更重要答案：B解析：【解析】文段開篇引出“常識”的話題，強調了“常識”的重要性，隨后從反面論證了與人交流時缺乏常識會成為不受歡迎的人物的問題，最后再次強調了“常識”對日常交流的重要作用。故文段重在論述“常識”對人的日常交往很重要。B項符合文意，當選。A項，“沒有價值”文段中并未體現，無中生有，排除。C項，對應文段尾句論證部分的內容，非重點，排除。D項，文段中并未將“常識”與“學問”的重要性進行對比，無關對比，排除。故正確答案為B。50.校園欺凌事件中，對受害者的界定，是一個需要審慎打量的命題。顯見的自然是受欺凌者，如果長期生活在暴力的陰影之下，受欺凌者會遭受嚴重的心理創傷。而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預，往往會延續至成年后，影響當事者一生的性格發展和身心健康。然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關的學生。規則和秩序對于社會組織的構建，對于人與人之間的相處至關重要。如果沒有良好的規則與秩序，施暴者會變本加厲，本無意施暴的人也可能最終滑向另一端。下列說法不符合文意的是()。A.校園欺凌的根源在于沒有良好的規則與秩序B.有的學生在不自覺中也成為欺凌的受害者C.校園欺凌事件中，其實沒有真正的旁觀者D.學生時期的經歷可能會影響一個人的一生答案：A解析：【解析】A項，“校園欺凌的根源”文段中并未提及，無中生有，當選。B、C兩項，均對應文段中的“然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關的學生”,該項與文意相符，排除。D項，根據文段中的“而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預，往往會延續至成年后，影響當事者一生的性格發展和身心健康”可知，該項與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。51.某超市打折區有蔬菜10種，水果5種，肉類3種。三類商品的打折價格分別統一為10元，20元和30元。小劉身上有30元，他打算全部用來買打折商品，且同一種商品不重復購買。問他可以有多少種選擇?()A.173B.167C.159D.150答案：A52.現有甲、乙兩個書架，甲書架上書的數量是乙書架上書的數量的4/7兩個書架上各增加55本書后，甲書架上書的數量與乙書架上書的數量比是5:6。則原來甲書架上書的數量是()。A.20本B.30本C.35本D.40本答案：A53.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A54.A、B、C同時從400米環形跑道的同一地點出發，C與A、B的方向相反，已知A的速度是每秒3米，B的速度是每秒4米，C的速度是