2024屆山東省青島實驗中學中考考前最后一卷物理試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＝FBC．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB D．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB2．下列現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（）A．林間光柱 B．筷子“折斷”C．放大文字 D．山的倒影3．如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中與另外三個改變內能方法不同的是（）A．探究萘的熔化規(guī)律B．壓縮氣體點燃棉花C．內燃機壓縮沖程D．水蒸氣將軟木塞沖出4．如圖所示，木塊沿斜面從頂端勻速下滑．關于木塊，下列說法中不正確的是A．以斜面為參照物，木塊是運動的B．木塊受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四個力的作用C．木塊的運動狀態(tài)保持不變，受平衡力作用D．木塊的重力勢能減小，動能不變，機械能減小5．“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是A．分子間有引力 B．電荷間的相互作用C．大氣壓的存在 D．分子是運動的6．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關于該物體的受力，以下分析正確的是A．物體只受到重力和摩擦力的作用B．物體只受到重力和彈力的作用C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D．物體只受到重力的作用7．雷雨天，電閃雷鳴．關于其中物理知識的說法中正確的是A．堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中減弱噪聲B．我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的響度不同C．我們先看見是閃電后聽到雷聲，這表明光比聲音傳播得快D．我們聽到的雷聲震耳欲聾，這表明它是超聲波二、填空題（本大題7小題，共21分）8．人們將書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時，增大肩部的______，從而______壓強，背著更舒服．纖弱細小的蚊子，只要“輕輕一吻”就能吸到大象的血，原因是蚊子的口器對大象皮膚造成的壓力雖然不大，但由于口器十分尖銳，因而能輕易刺穿大象皮膚，這是通過___________的方式增大了壓強。9．武漢東湖綠道是國內首條城區(qū)內級旅游景區(qū)綠道。（1）春天到了，綠道上花香四溢，能聞到花香說明分子在_____________。（2）在一段長的綠道上，某位游客前半程騎行的平均速度是，后半程騎行的平均速度是。這位游客通過這段綠道所用的時間是____________，全程的平均速度是_____________。10．如圖所示，擦窗機器人能憑借自身底部的真空泵和吸盤吸附在玻璃上“行走”，帶動清潔布擦拭玻璃。當真空泵將吸盆內的空氣抽出時，由于_____的作用，擦窗機器人被壓在玻璃上；擦窗機器人從窗戶底端運動到頂端，其重力勢能_____（選填“增大、“減小”或“不變“）。11．小明學習了磁的相關知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面（如圖所示），他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到：燈絲的晃動可能是因為_____。家庭電路電流的特點是_____。12．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中________電子．若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是______________．13．神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發(fā)出聲音是因為聲帶在_____，聲音很大是因為聲音的_____（選填“音調”、“響度”或“音色”）很大．“嫦娥三號”它攜帶的月球車實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸（如圖所示）．月球車利用兩塊太陽能電池板將_____轉化為電能，供小車勘探活動．移動電話是通過_____傳遞聲音信息的．14．劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）．胡蘿卜重為N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)三、作圖題（共7分）15．作出圖中質量為2kg的小球所受重力的示意圖．（_____）16．如圖所示的杠桿，請畫出動力F1的力臂L1和阻力F1的力臂L1．（______________）17．如圖所示在用羊角錘拔釘子時，若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線，完成電路連接．（_______）（2）閉合開關，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關系如圖乙所示，電壓調節(jié)非常不方便，這是由于選用了____(選填“A”或“B”)滑動變阻器．可供選用的滑動變阻器:滑動變阻器A(阻值范圍0-500Ω，滑片行程10cm)；滑動變阻器B(阻值范圍0-50Ω，滑片行程10cm)．（3）換用了另一個滑動變阻器并接通電路后，移動滑片位置，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為____W．（4）小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是____．（5）實驗中剛剛測完上述（4）中的一個數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個阻值為10Ω的定值電阻R0和一個單刀雙擲開關并設計出電路圖（如圖丁），重新進行了測量．請完成以下步驟：步驟一：S2與接線柱1接通，閉合S1，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為____；步驟二：保持滑動變阻器阻值____（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR；步驟三：斷開S1、S2，整理器材．寫出燈泡額定功率的表達式P=____．（用已知量和測量量表示）19．創(chuàng)新小組的同學們要探究“液體內部壓強有多大”。（1）如圖甲所示，小明同學將一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中時，他看到的現(xiàn)象是_____。（2）實驗前，同學們認為還能利用此裝置定量研究液體壓強大小，分別進行了如下實驗：①小明同學在玻璃管中分別倒入不同質量的細沙，將玻璃管豎直插入水中，直至橡皮膜沒有凹凸時，并測出橡皮膜在水中的深度，數(shù)據(jù)記錄在表中。次數(shù)123沙子的質量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結論是_____。②小聰同學將玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜沒有凹凸，觀察玻璃管內水的高度，發(fā)現(xiàn)內外水面相平，如圖乙，這是因為_____；她在此基礎上進行理性探究，設水的密度是ρ，玻璃管內截面積是S，橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的結論是：_____。（3）在課后反思時，小聰同學腦洞大開，她拔掉壓強計的膠管，在U形管中分別倒入了水和煤油。待液體不流動時，測出如圖丙所示的兩段液體的高度。若水的密度是ρ，則煤油的密度的表達式是_____。20．小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的．比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是在_____相同時，_____越大，壓力作用效果越明顯．探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_____和_____所示實驗．小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是_____．有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的_____．21．小明用光具座、F光源、凸透鏡鏡、光屏等器材，探究“凸透鏡成像規(guī)律”(1)如圖甲所示，將光源放在30cm刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像，此時光屏在______cm刻度處，凸透鏡的焦距是_____cm.(2)把光源向左移至20cm刻度處時，將光屏向_____(左/右)調節(jié)，可得______(倒立/正立)、______(縮小/放大)的清晰像.(3)把光源放在45cm刻度處時，移去光屏，人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的____22．已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關．小明在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干．（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整．（_________）（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程．連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應進行怎樣的實驗操作？_____．（3）設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息．（___________）（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內，他預設了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確，預設的每個電壓值還應滿足什么條件？_____．（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）A．只有電流表有示數(shù)B．只有電壓表有示數(shù)C．電流表和電壓表均有示數(shù)D．電流表和電壓表均沒有示數(shù)．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．重為200N的方形槽（內壁材料為鐵質），放在水平臺面上，有一個質量為0.6kg的磁性物塊吸附在容器內壁，物塊恰好能沿側壁勻速向下滑動，最后靜止在容器的底部；然后向槽中加水，當磁性物塊五分之四的部分浸在液體中時，物塊開始隨液面向上滑動（不考慮水對摩擦力的影響）（1）求該物塊勻速下滑時受到側壁的摩擦力f；（2）物塊向上滑動時，求該物塊所排開水的體積V排；（3）求該磁性物塊的密度．24．2019年3月30日，四川涼山突發(fā)森林大火，導致30名撲火人員遇難的消息讓我們深感震驚與悲傷。事實上，森林火災一直是世界各國的難題。在災難發(fā)生后，國內不少人將眼光集中到飛機滅火上，以此來更高效的撲滅森林火災、減少人員傷亡。實際上，早在很多年前，中國就已研制出消防用直升機—AC313直升機(如圖所示)，該直升機通過螺旋槳使飛機獲得升力，并通過改變螺旋槳的轉速來實現(xiàn)垂直起飛及降落，其內部采用的是先進發(fā)動機以降低油耗。AC313直升機在基本型的基礎上，加裝有機腹水箱和水炮系統(tǒng)。AC313直升機空載時質量為32t，執(zhí)行滅火任務時，它機腹水箱最多可儲水4t，水炮噴射距離達40米，并可實施側向、俯仰方向的滅火。當水箱內水用完后，可釆取空中懸停吸水、地面注水兩種方式補水（ρ水=1.0×103kg/m3）。（1）AC313直升機機腹水箱的水用完后，著陸后水平運動，輪子與地面接觸的總面積約為1.6m2，求飛機對地面的壓強（2）AC313直升機在某次執(zhí)行滅火任務時，蓄一定質量的水后，在地面滑行過程中，發(fā)動機牽引力的實際總功率為2840kW，飛機在地面上以36km/h的速度勻速滑行了1min，滑行過程中所受阻力為總重的0.8倍，求它所蓄水的質量（3）在這次滅火過程中，AC313直升機升空后以500km/h的速度水平勻速飛行了0.5h，求飛機水平飛行時受到的升力（4）在這次滅火過程中，AC313直升機蓄水后以最大巡航速度飛往火場并懸停在火場上方180m處，分次將所蓄水投下，每次投水200kg，投下的水下落過程中由于重力和空氣阻力的作用，先加速運動后勻速運動，勻速運動的速度是10m/s，運動時間是16s，加速過程的平均速度是勻速運動速度的0.25倍。求一次所投的水在下落過程中重力做功的平均功率六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．2012年3月15日，小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。她用稱量為1000g的天平測盒和純牛奶的質量，如圖1所示。盒和牛奶的總質量是_____g。牛奶盒標識的部分內容如圖2所示，該盒牛奶_____（選填“能”或“不能”）安全飲用。她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗到用減小受力面積的方式_____（選填“增大”或“減小”）壓強。她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗到_____的存在。26．雪地摩托車是一款冬季越野裝備，配有履帶和滑雪板。下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù)：凈重180kg額定輸出功率15kW最高車速50km/h每塊滑雪板與地面接觸面積0.15m2履帶與地面總接觸面積0.6m2（1）當一個體重為720N的人開著雪地摩托車行駛在水平雪地上時，對雪地的壓強為多少_________？當雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時速勻速行駛時，受到路面的阻力為多少_______？（不計空氣阻力）履帶和滑雪板都做的很寬，是為了通過_______________。27．支點為O的輕質杠桿（每格長度相同）原處于水平靜止、現(xiàn)同時施加兩個力F1、F2，其中力F2（圖中沒有畫出）的作用點在A點，杠桿仍保持水平靜止。在圖中畫出F1的力臂l1；在圖中大致畫出F2（所用的力最小）的示意圖；比較大小：F1______F2（選填“﹥”、“﹤”或“=”）。判斷依據(jù)是：_______________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)p＝ρgh可知，水對瓶蓋的壓強較大，即pB＞pA；正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FA＞FB。2、D【解析】

A.林間光柱說明了光是沿直線傳播的，故與題意不符．B.從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；C.用放大鏡看字時，字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故與題意不符．D.平靜水面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．3、A【解析】試題分析：甲圖探究萘的熔化規(guī)律，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變內能的過程；乙圖用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是通過做功改變內能的過程；丙圖內燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質做功，將機械能轉化為內能，是通過做功改變物質內能的過程；丁圖試管水蒸氣沖開木塞，對木塞做功，是通過做功將內能轉化為機械能的過程。因此，其中與另外三個改變內能方法不同的圖是A。【考點定位】改變內能的方式4、B【解析】

A．以斜面為參照物，木塊沿斜面從頂端下滑，相對斜面某一點之間有位置變化，所以是運動的，故A正確；B．木塊受到重力、支持力、摩擦力，下滑力是重力的一個分力，不需要單獨分析，故B錯誤，符合題意；C．由于木塊沿斜面勻速下滑，處于平衡態(tài)，運動狀態(tài)保持不變，即受平衡力作用，故C正確；D．木塊在勻速下滑的過程中，速度不變，動能不變；高度減小，重力勢能減小；木塊在下滑過程中，又因為受到摩擦力的作用，木塊要克服摩擦力做功，所以，機械能減少，故D正確．5、A【解析】

便利貼的背面有粘性，可以減小分子之間的距離，使分子間作用力變大，從而產生更大的吸引力，使便利貼方便地貼在課本上，利用的物理知識是分子間有引力，故A正確．6、C【解析】

對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài)；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用．根據(jù)彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用，故C符合題意．7、C【解析】

A.堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在人耳處減弱噪聲，故A錯誤；B.我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的音色不同，故B錯誤；C.因為光的傳播速度遠遠高于聲音的傳播速度，所以雷雨天總是先看見閃電，后聽到雷聲，故C正確；D.我們聽到的雷聲是可聽聲，超聲波的頻率高于人耳的聽覺范圍，人耳是聽不到的，故D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、受力面積減小減小受力面積【解析】

根據(jù)p=可知，在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，受力面積越大，壓強越小，因此人們將書包帶做得寬一些，是在壓力一定時，增大肩部的受力面積，從而減小壓強，蚊子的口器能輕易刺穿皮膚是通過減小受力面積的方式增大了壓強。9、不停地做無規(guī)則運動4.8【解析】

（1）能聞到花香說明花香分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）根據(jù)可得，游客前半程所用時間：；游客后半程所用時間：，則這位游客通過這段綠道所用的總時間：t＝t1+t2＝2000s+3000s＝5000s，所以全程的平均速度：。10、大氣壓增大【解析】

當真空泵將吸盤內的空氣抽出時，內部氣體壓強減小，在外界大氣壓的作用下，擦窗機器人被壓在玻璃上；擦窗機器人從窗戶底端運動到頂端時，質量不變，高度增加，其重力勢能增大。11、(1)磁場對電流有力的作用(2)電流的方向發(fā)生周期性的改變【解析】發(fā)光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用，會引起燈絲運動；但是家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的方向發(fā)生周期性的改變，所以燈絲受到的力的方向不斷改變，于是會引起燈絲晃動。12、失去同種電荷相互排斥【解析】

玻璃棒帶正電是由于玻璃棒失去了電子，絲綢得到了電子會帶負電；帶正電的玻璃棒與不帶電的驗電器金屬球接觸時，驗電器上的電子會轉移到玻璃棒上，使得驗電器金屬箔片由于失去電而帶上正電，兩片金屬箔片都帶有同樣的正電，所以根據(jù)同種電荷相互排斥可知，驗電器金屬箔片會張開．13、振動響度太陽電磁波【解析】

聲音是由于物體振動產生的，王亞平講課的聲音是由王亞平的聲帶振動產生的；聲音具有三個特性，音調、響度、音色，這里說的“很大”是指聲音很強，即是指聲音的響度很大；能量可以發(fā)生轉化和轉移，由題意可知，月球車的太陽能電池板將太陽能轉化為電能，供小車勘探活動；聲音不但能傳遞能量，還可以傳遞信息，移動電話是通過電磁波傳遞聲音信息的．14、2.4；大于【解析】

（1）每一個大格是1N，每一個小格是0.2N．一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為2.4N．（2）根據(jù)杠桿平衡條件，動力×動力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2可知，F(xiàn)ALA=FBLB，∵粗的一段重心離支點近，力臂比較小，即LA＜LB，∴FA＞FB根據(jù)題意知，胡蘿卜受到的力FA=GA，F(xiàn)B=GB∴GA＞GB三、作圖題（共7分）15、【解析】

小球的重心在小球的球心，過球心作豎直向下、大小為G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N的力，即重力，如圖所示：．16、【解析】

已知支點為O,過點O作力F1的垂線段L1,作力F1的垂線段L1,那么L1、L1即為所求作的力臂．如圖所示：17、【解析】

根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當力臂最大時，所用的力最小，最大的力臂就是力的作用點與支點連線的距離，最小的力是通過力的作用點垂直于力臂的；如下圖所示。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、B1.9W電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)變大3.8V不變【解析】

(1)燈泡的額定電壓為3.8V,則電壓表的量程為015V,且與燈泡并聯(lián),滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián),如下圖所示:

(2)由圖乙可以知道,滑片移動時燈泡兩端電壓的變化開始不很不明顯,說明滑動變阻器選擇最大的阻值較大,為使電壓調節(jié)方便應選B滑動變阻器;

(3)由實物電路圖可以知道,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則乙圖中電流表的示數(shù)為0.5A,小燈泡額定功率為:P=UI=3.8V0.5A=1.9W;(4)直接將小燈泡從燈座上拔出，電壓表并聯(lián)在電路中，由于電壓表內阻很大，電路中電流幾乎沒有，故電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)變大，約等于電源電壓；

(5)實驗步驟:①電路圖如圖所示.

②步驟一:S2與接線柱1接通,閉合S1,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為3.8V

步驟二:保持滑動變阻器阻值不變,將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR

步驟三:斷開S1、S2,整理器材.

③根據(jù)滑動變阻器的不變得:=,

計算得出:I=

小燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V=19、橡皮膜向內凹，且隨著浸入深度的增加凹陷的越明顯種液體內部的壓強與深度成正比橡皮膜處于二力平衡狀態(tài)液體壓強p＝ρghρ煤油＝ρ【解析】

（1）當小明同學將玻璃管逐漸浸入水中時，橡皮膜會逐漸向內凹，且隨著浸入的深度的增加凹陷的越明顯；因為液體有向上的壓強，且液體的壓強隨深度的增加而增大；（2）①由表中數(shù)據(jù)可知，沙子質量是原來的2倍，橡皮膜受到的壓強也原來的2倍，此時橡皮膜的深度也是原來的2倍，因而可得出的結論是：同種液體內部的壓強與深度成正比。②設水的密度是ρ，玻璃管的內截面積是S，橡皮膜距水面的深度是h，向玻璃管中倒水，直至橡皮膜變平，橡皮膜它受到玻璃管中水向下的壓力即F向下和燒杯中水向上的壓力即F向上，因為橡皮膜處于二力平衡狀態(tài)，受平衡力。所以F向下＝F向上，即：F向下＝F向上＝G＝pS，p＝＝ρgh。得到的結論是液體壓強p＝ρgh；（3）由于左側管中裝有密度為ρ的液體水，液體水的深度為h1，則產生的向右的壓強為p1＝ρgh1；右側管中裝有密度為ρ煤油的液體煤油，液體煤油的深度為h2，則產生的向左的壓強為p2＝ρ煤油gh2；因為兩種液體不流動，則p1＝p2；即：ρgh1＝ρ煤油gh2；所以，ρ煤油＝。20、海綿的凹陷程度接觸面積壓力甲丙沒有控制壓力相同D【解析】（1）力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實驗中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．（2）由圖甲、乙所示實驗控制，物體間的接觸面積相同而壓力不同，力的作用效果不同，由此可得：在接觸面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應控制壓力相同而受力面積不同，應通過比較圖甲和丙所示實驗．（4）將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，物體間的接觸面積與物體間的壓力都發(fā)生變化，實驗沒有控制物體間的壓力相等，由此得出的結論是錯誤的．（5）為了更容易打破玻璃，應使物體的接觸面積小，由圖所示可知，逃生錘外形應選圖中的D；故答案為（1）海綿的凹陷程度；（2）接觸面積；壓力；（3）甲；丙；（4）沒有控制壓力相同；（5）D．21、7010左倒立縮小C【解析】

(1)[1][2]由圖可知，將光源放在30cm刻度處時，物距u=50cm-30cm=20cm移動光屏可得倒立、等大的清晰像，則此時u=v=2f凸透鏡的焦距F=u=20cm=10cm此時光屏的位置在50cm+v=50cm+20cm=70cm(2)[3]把光源向左移至20cm刻度處時，根據(jù)凸透鏡成實像時“物遠像近像變小”，像距變小，應將光屏向左調節(jié)，此時u，是照相機的成像原理，光屏上可得倒立、縮小的清晰像。(3)[4]把光源放在45cm刻度處時，此時物距u=50cm-45cm=5cm＜f成正立、放大的虛像，移去光屏，人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的C。【點睛】本題考查凸透鏡成像規(guī)律，當物距等于像距等于二倍焦距時成倒立、等大的實像，應用這一特點可以得出焦距的大小，這一點很重要。22、用開關進行“試觸”觀察電流表的指針偏轉情況預設的每個電壓值應該是0.5的整數(shù)倍D【解析】

(1)滑動變阻器要按“一上一下”的方式串聯(lián)接入電路，電流表應串聯(lián)在電路中，故只需將滑動變阻器上面任一接線柱與電流表的“?”接線柱連接即可，如圖所示：(2)連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應用開關進行“試觸”觀察電流表的指針偏轉情況，若示數(shù)小于3V，則電流表的量程選擇合適；否則，不合適．(3)設計實驗表格如下：(4)由實物電路可知，電壓表選擇的量程為0～15V，分度值為0.5V，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確，減小讀數(shù)誤差，則預設的每個電壓值應該是0.5的整數(shù)倍．(5)在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，即電路開路，則閉合開關時，電流表和電壓表均沒有的示數(shù)，故選D.【點睛】（1）根據(jù)滑動變阻器要按“一上一下”的方式串聯(lián)接入電路，電流表應串聯(lián)在電路中即可連接電路；（2）利用“試觸法”確定電表選擇的量程是否合適；（3）根據(jù)所測物理設計實驗記錄表格；（4）為了減小讀數(shù)誤差，預設的每個電壓值應該是電壓表分度值的整數(shù)倍；（5）常見電路故障有斷路與短路，分析清楚電路結構，根據(jù)電路故障分析電表示數(shù)．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）6N；（2）1.2×10-1m1；（1）0.4×101kg/m1．【解析】

（1）因為物塊勻速向下滑動，所以它受到的是平衡力，f=G物=m物g=0.6kg×10N/kg=6N；（2）物塊向