山東省濟南市2022-2023學年八年級下學期物理期中試卷1．對于“力與運動的關系”問題，歷史上經歷了漫長而又激烈的爭論過程。著名的科學家伽利略在實驗的基礎上推理得出了正確的結論，其核心含義是（）A．力是維持物體運動的原因 B．物體只要運動就需要力的作用C．物體運動不需要力的維持 D．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來2．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時必須使用安全帶（如圖所示），其目的是一旦發生交通事故，防止駕駛員身體由于（）A．受到向前的沖擊力而撞擊車體 B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C．受到向前的慣性力而撞擊車體 D．慣性繼續向前運動而撞擊車體3．小明發現正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車時，坐在車上的乘客會向前傾倒，他用下面的四句話解釋了造成這個現象的原因：①汽車突然剎車時，乘客的下半身隨車停了下來；②乘客和汽車同時向前運動；③乘客就會向前傾倒；④乘客的上半身由于慣性繼續保持向前運動的狀態。這四句話的正確排列順序是（）A．②①④③ B．③②①④ C．①②④③ D．④②①③4．農忙季節小強幫助爸爸干農活，爸爸用600N的拉力向前拉車，小強用200N的推力向前推車，他們合力的大小和方向分別是（） A．800N向前 B．600N向前 C．400N向后 D．200N向后5．如圖所示，下列物體受力示意圖中，處于平衡狀態的物體是（）A． B．C． D．6．把一本物理書放在水平桌面上靜止不動，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．書對地球的引力和地球對書的引力B．書受到的重力和桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力和書受到的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7．如圖所示，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B．將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C．將壓強計的金屬盒在原位置轉動18D．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中8．兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產生的壓強分別為pA、pB、pCA．pA>pB>pC B．9．小華將玻璃杯注滿水后，用一硬紙片蓋住杯口，倒過來后，水不會流出來，這是因為（）A．水把紙片粘住了 B．紙片很結實沒有掉下來C．大氣對紙片有向上的壓強 D．紙片與杯口吸住了10．隨著我國人民生活水平的不斷提高，汽車已逐漸進入尋常百姓家庭。如圖所示，大多數汽車的外形截面類似于飛機機翼的縱截面(俗稱“流線型”)。當汽車在高速公路上高速行駛時，對地面的壓力會減小，汽車可能出現“發飄”的現象。下列關于汽車“發飄”原因解釋正確的是（）A．汽車上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方大B．汽車上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方小C．汽車上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強比下方大D．汽車上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強比下方小11．下列有關數據，符合實際的是（）A．一名中學生雙腳站立時對地面壓強為1×104PaB．濟南市某中學一教室里的大氣壓強為1.5×106PaC．一標準大氣壓可支撐10.3m高的水銀柱D．托里拆利測出一標準大氣壓的值為1.013×105Pa12．如圖所示的裝置中利用連通器原理工作的是（）A．壓強計B．鍋爐水位計C．奶牛自動喂水器D．船閘13．如圖所示的現象中，能夠說明大氣壓存在的是（）A．吸盤式掛衣鉤B．用管子吸飲料C．紙片托水D．凸出的像皮膜14．物理興趣小組的同學對壓強一章課本上的插圖進行討論，其中正確的是（）A．圖甲中帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．圖乙中的運動員用面積較大的滑雪板來減小對雪地的壓力C．圖丙中的活塞式抽水機利用大氣壓可以抽取約十米深的水D．圖丁中的飛機利用了流體壓強與流速的關系從而順利起飛15．托里拆利用實驗測定大氣壓的數值。下列過程不會導致測量數值發生變化的是（）A．使玻璃管向左傾斜一點 B．使玻璃管稍下降一點C．將實驗從山下移到山上 D．換用稍粗點的玻璃管16．1960年，國際上通過了一套統一的測量標準，叫國際單位制(InternationalSystemofUnits)，簡稱SI。國際單位制的單位也是我國的法定計量單位。如圖所示的儀表，它所測量的物理量是(填寫中文名稱)，此物理量的單位是(寫單位全稱)。17．斧子的手柄松了，爺爺用手柄的下端撞擊樹墩，斧頭就被套緊了，這是因為斧頭和手柄原來一起向下運動；當手柄的下端撞擊樹墩時，手柄突然變為狀態；斧頭由于具有，繼續向下運動，所以，斧頭就被套緊。18．1654年5月8日，奧托?格里克用實驗證明了大氣壓的存在。杜甫的名句“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”中蘊含的物理道理是：氣體流速越大的地方，壓強(選填“越大”、“越小”或“不變”)。19．位于陜西涇陽的鄭國渠，是我國古代三大水利工程之一、如圖是鄭國渠跨路面兩側的截面示意圖，兩側水渠和中間的涵洞可以看作是一個；當水不流動時，水對A點的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）水對B點的壓強。20．靜止在斜面上的小明對斜面的壓力為400N，請在圖中畫出斜面所受壓力的示意圖。21．如圖所示，一瓶重6N的飲料靜置在停止運轉的傳送帶上。請在圖中畫出飲料瓶受支持力的示意圖。22．我國的深海探測技術達到世界領先地位，自主研發的載人深潛器“蛟龍號”下潛的最大深度為7062m。試求出，在此處它所受到的海水的壓強為多大？（海水密度取1.0×103kg/m3。取g=10N/kg）23．現有一輛6輪卡車，自重2000kg，每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2，當這輛卡車裝載10000kg貨物在水平公路上行駛時，求：（1）此時卡車和貨物的總重力是多少牛？（2）此時卡車對地面的壓強是多大？（g取10N/kg）24．一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁茶壺放在面積為0.8m2的水平桌面中央，茶壺內所盛的水重12N，茶壺高為15cm，茶壺中水深為12cm，取g＝10N/kg。求：（1）茶壺底受到水的壓強；（2）盛水的茶壺對桌面的壓強。25．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的相同。（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越慢。（3）若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用)，那么小車將一直保持。26．物理課堂上，老師請同學們進行如下實驗：第一次，兩食指同時擠壓鉛筆的兩端；第二次，用更大的力同時擠壓鉛筆兩端，如圖甲所示。老師請同學說出自己的感受，同學們說：右手食指肚疼。老師說：疼，說明壓力產生了一定的效果。請同學們根據剛才的實驗及結果，大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關，分別設計實驗驗證。（1）同學們根據第一次實驗得到猜想1：壓力的作用效果可能與受力面積有關；根據第二次實驗得到猜想2：壓力的作用效果可能與有關；（2）為了驗證同學們的猜想，小偉所在小組的同學找來了一塊海綿、兩塊規格和質量均相同的長方體磚塊進行實驗，如圖中的乙、丙、丁、戊所示。實驗過程中，小偉和同學們是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的；（3）為了驗證猜想2，小偉和同學們應觀察比較圖中的兩次實驗。通過實驗可得出結論：；（4）另一小組的同學在驗證猜想1時，將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上，如圖戊所示。他們發現圖戊中的壓力作用效果與圖乙中的壓力作用效果相同，得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關。在探究過程中存在的問題是。27．在“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗中，操作過程如下：（1）使用壓強計前應檢查其氣密性，如果用手壓壓強計的橡皮膜，U形管兩側液面未出現高度差，則壓強計是（選填“漏氣”或“不漏氣”）的；（2）調整好實驗儀器后，通過比較兩圖實驗現象，可得出結論：同種液體的壓強隨深度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）通過比較D、E兩圖，可探究液體壓強與的關系；可得出結論：；（4）通過比較A、B、C三圖，可得出結論：同種液體在相同深度向各個方向的壓強。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】在伽利略實驗中，物體受到的阻力越小，則小車運動的距離越長。當物體受到的阻力為零時，小車的速度就會減小，即永遠不停的運動下去，即物體的運動不需要力來維持，即力是改變物體運動狀態的原因。

故選C。

【分析】根據對“力與運動的關系”的認識判斷。2．【答案】D【解析】【分析】安全帶是一個對駕駛員起保護作用的設備，明確其何時起作用，如何起作用是解決此題的關鍵。

【解答】當汽車遇到緊急情況緊急剎車或遇到交通事故快速停止時，人體由于慣性仍要保持原來的運動狀態而向前運動，這樣就會導致司機向前運動撞擊車體，對人造成傷害。此時安全帶對人施加一個向后的力，防止人由于慣性而向前運動，從而對人起到保護作用。

故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。3．【答案】A【解析】【解答】該題中，原來乘客和汽車都處于向前運動狀態，當汽車突然剎車時，乘客的下半身由于摩擦力隨車停了下來，而乘客的上半身由于慣性繼續保持向前運動的狀態，故乘客就會向前傾倒。故正確的順序為：②①④③。故答案為：A。【分析】在利用慣性解釋問題時，應先確定物體原來的運動狀態，而后某一部分的運動狀態發生改變，而另一部分由于慣性會保持原來的運動狀態.4．【答案】A【解析】【解答】根據題意可知，爸爸和小強對車的推力都向前，即方向相同，那么它們合力為：600N+200N=800N，方向仍然向前，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

【分析】作用在同一直線上的兩個力，方向相同時，合力等于兩個力的和，方向與兩個力的方向相同。方向相反時，合力等于兩個力的差，方向與較大力的方向相同。5．【答案】C【解析】【解答】兩個力大小不等，不是平衡力，故A、B不合題意；

兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是平衡力，故C符合題意；

兩個力沒在同一直線上，不是平衡力，故D不合題意。

故選C。

【分析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上。6．【答案】B【解析】【解答】A.書對地球的引力和地球對書的引力，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故A錯誤；

B.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，故B符合題意；

C.書對桌面的壓力和書受到的重力，二者的方向都是豎直向下的，不是平衡力，故C錯誤；

D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故D錯誤。

故選B。

【分析】平衡力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上。7．【答案】B【解析】【解答】A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離，則深度增大，那么壓強增大，則U形管兩側液面的高度差增大，故A不合題意；

B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離，則深度減小，那么壓強減小，則U形管兩側液面的高度差減小，故B符合題意；

C.將壓強計的金屬盒在原位置轉動180°，它的深度不同，則受到的壓強不變，那么U形管兩側液面的高度差不變，故C不合題意；

D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中，由于密度增大，那么受到的液體壓強增大，因此U形管兩側液面的高度差增大，故D不合題意。

故選B。

【分析】根據液體壓強的特點分析判斷。8．【答案】D【解析】【解答】根據圖片可知，A、B都在酒精中，深度hA<hB，根據液體壓強公式p=ρ液gh可知，液體壓強pA<pB。

B點和C點的深度相同，液體密度ρ酒精<ρ水，根據液體壓強公式p=ρ液gh可知，液體壓強pB<pC。

那么三點壓強pA<pB<pC。

故選D。

【分析】根據液體壓強公式p=ρ液gh分析比較。9．【答案】C【解析】【解答】小華將玻璃杯注滿水后，用一硬紙片蓋住杯口，倒過來后，水不會流出來。此時紙片自身有重力，且受到里面的水向下的壓力，只能是大氣對紙片向上的壓力才能與它們平衡，保證不下落，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】根據大氣壓強的知識分析判斷。10．【答案】B【解析】【解答】根據圖片可知，汽車的上表面為曲面，空氣流速大而壓強小；下表面為平面，則空氣流速小而壓強大，于是大氣對汽車產生向上的托力，導致汽車對地面的壓力減小，出現發飄的現象。

故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】根據流體壓強和流速的關系分析判斷。11．【答案】A,D【解析】【解答】中學生的質量大約50kg，在站立時對地面的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N。腳掌的底面積為200cm2左右，則雙腳站立時接地面積S=200×2×10-4m2=0.04m2，那么對地面的壓強：p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa，故A正確；

12．【答案】B,C,D【解析】【解答】A.U形管壓強計的玻璃彎管底部連通，上面一個開口，另一個不開口，不是連通器，故A不合題意；

B.鍋爐水位計上的玻璃管與爐身底部連通，上面都開口，為連通器，故B符合題意；

C.奶奶自動喂水器內，兩個水槽底部連通，上面開口，為連通器，故C符合題意；

D.當下游閥門關閉，上游閥門打開時，中游和上游底部連通，上面開口，為連通器，故D符合題意。

故選BCD。

【分析】上面開口，底部連通的容器叫連通器。當連通器內只有一種液體且靜止時，各個容器內液面總保持相平。13．【答案】A,B,C【解析】【解答】A.吸盤式掛衣鉤，吸盤內氣壓小于外界大氣壓強，大氣對吸盤產生巨大的壓力，故A符合題意；

B.用管子吸飲料時，細管內氣壓小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下飲料被壓入口中，故B符合題意；

C.紙片托水，由于大氣對紙片產生向上的壓強，使紙片不會下落，故C符合題意；

D.凸出的像皮膜，說明水對容器底部產生壓力，與大氣壓強無關，故D不合題意。

故選ABC。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。14．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.圖甲：將一根吸管拉到樓上，網里面灌滿水，可以將樓底的木桶壓壞，說明液體的壓強與液體的深度有關，故A正確；

B.圖乙：運動員用面積較大的滑雪板減小對雪地的壓強，而不能減小壓力，故B錯誤；

C.大氣壓強可以支持大約10m高的水柱，因此丙圖中的活塞式抽水機利用大氣壓強可以抽取十米深的水，故C正確；

D.圖丁中，機翼上方空氣流速大壓強小，機翼下方空氣流速小而壓強大，于是產生向上的升力，故D正確。

故選ACD。

【分析】分析各個圖片描述的信息中包含的物理原理即可。15．【答案】A,B,D【解析】【解答】在托里拆利實驗中，當玻璃管內水銀面的高度不變時，玻璃管內水銀柱產生的壓強等于外界的大氣壓強。根據式p=ρ液gh可知，當大氣壓強不變時，無論是玻璃管傾斜一些，還是降低一些，或者換用更粗的玻璃管，其玻璃管內外水銀面的高度差會保持不變，故A、B、C符合題意；

大氣壓強隨高度的增大而減小，因此將實驗從山下移動到山上時，大氣壓強會減小，測出的大氣壓強的數值會減小，故C不合題意。

故選ABD。

【分析】根據液體壓強公式p=ρ液gh，結合大氣壓強的影響因素分析判斷。16．【答案】壓強；帕斯卡【解析】【解答】根據圖片可知，這個設備的單位為MPa，這是壓強的單位，則它所測的物理量是壓強，國際單位為帕斯卡。

【分析】根據壓強的單位分析解答。17．【答案】靜止；慣性【解析】【解答】斧子的手柄松了，爺爺用手柄的下端撞擊樹墩，斧頭就被套緊了，這是因為斧頭和手柄原來一起向下運動；當手柄的下端撞擊樹墩時，手柄突然變為靜止狀態；斧頭由于具有慣性，繼續向下運動，所以斧頭就被套緊。

【分析】根據慣性的知識解釋現象時，首先說明物體原來的運動狀態，然后說明哪個物體受力改變運動狀態，哪個物體有關慣性保持原來的運動狀態，最后描述看到的現象即可。18．【答案】馬德堡半球；越小【解析】【解答】（1）1654年5月8日，奧托格里克用馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在。

（2）杜甫的名句“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”中蘊含的物理道理是：氣體流速越大的地方，壓強越小。

【分析】（1）根據相關的科學發展史解答；

（2）根據流體壓強和流速的關系分析解答。19．【答案】連通器；小于【解析】【解答】跨路面兩側的水渠是上上端開口、下端連通的，當液體不流動時，液面總保持相平，因此兩側水渠和中間的涵洞可看作一個連通器；由圖可知，A點到液面的深度要小于B點到液面的深度，即hA<hB，則由液體壓強公式p=ρgh可知，當水不流動時，水對A點的壓強小于水對B點的壓強。

【分析】底部開口、上部連通是容器是連通器；液體密度一定時，深度越深，液體壓強越大。20．【答案】【解析】【解答】根據圖片可知，小明對斜面的壓力作用在斜面上，與斜面垂直向下，大小為400N，如下圖所示：

【分析】根據圖片，確定壓力的大小、方向和作用點，然后從作用點開始，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。21．【答案】【解析】【解答】根據圖片可知，飲料瓶受到的支持力作用在瓶子上的重心上，方向豎直向上，大小為6N，如下圖所示：

【分析】根據圖片，確定支持力的大小、方向和作用力，然后從作用點開始，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。22．【答案】解：蛟龍號受到海水的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7062m=7.062×107Pa答：在此處它所受到的海水的壓強為7.062×107Pa。【解析】【分析】根據液體壓強公式p=ρ液gh計算海水的壓強。23．【答案】（1）解：卡車裝載貨物時總質量m總=m車＋m貨=2×103kg＋10×103kg=1.2×104kg卡車裝載貨物時總重力G總=m總g=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N答：此時卡車和貨物的總重力是1.2×105N；（2）解：因為在水平地面上，所以卡車對地面的壓力F=G總=1.2×105N卡車與地面的總受力面積S=6×0.02m2=0.12m2此時卡車對路面的壓強p=答：此時卡車對地面的壓強是1.0×106Pa。【解析】【分析】（1）首先根據m總=m車＋m貨計算出卡車和貨物的總質量，再根據G總=m總g計算出卡車和貨物的總重力。（2）卡車對地面的壓力等于卡車和貨物的總重力，即F=G總。而卡車與地面的接觸面積等于6個車輪接地面積的總和，最后根據公式p=F24．【答案】（1）解：茶壺中水深為h=12cm=0.12m水對壺底的壓強為p壺=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa答：茶壺底受到水的壓強為1200Pa；（2）解：茶壺的總重力為G總=G水+G壺=12N+2N=14N因為在水平桌面上，所以盛水的茶壺對桌面的壓力為F=G總=14N桌面受到盛水茶壺的壓強為p=答：盛水的茶壺對桌面的壓強為700Pa。【解析】【分析】（1）根據液體壓強公式p=ρ液gh計算水對壺底的壓強；（2）首先根據G總=G水+G壺計算出茶壺和水的總重力，然后根據F=G總計算出茶壺對桌面的壓力，最后根據公式p=F25．【答案】（1）速度（2）遠；小（3）原來的速度做勻速直線運動【解析】【解答】（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同。

（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

（3）若水平物體表面絕對光滑即小車不受任何阻力作用，那么小車的速度將不會減小，即原來的速度做勻速直線運動。

【分析】（1）小車到達斜面底端時的速度與它在斜面上的高度有關，即高度越大，小車到達斜面底端時的速度越大。

（2）根據圖片提取信息，分析小車運動距離與受到阻力大小的關系；

（3）如果小車不受阻力，那么小車的速度將不會減小，據此分析解答。26．【答案】（1）壓力大小（2）凹陷程度（3）乙、丁；受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（4）沒有控制壓力相同【解析】【解答】（1）根據“第二次，用更大的力同時擠壓鉛筆兩端”可知，此時