2022年春義務教育教科書科學六年級下冊

第一單元《小小設計師》單元檢測題

班級：姓名：

（總分：100分耗時：40分鐘）

大題—二三四五總分

得分

-S選擇題。（每題3分，共24分）

1.下列關于回形針的表述，不正確的是？（）。

A.回形針是一種常見的文具，常用它來固定紙張。

B.與鐵夾相比，回形針固定紙張的力度更大。

C.可以用鐵絲制作回形針。

D.回形針的結構比較簡單。

2.“一拉它就開了，再一拉它就關了”這句話簡明地說明了（）的特點。

A.晾衣架B.削筆刀C.拉鏈D.鋸子

3.為方便剪指甲，指甲剪的刀口一般呈（）。

A.直線型B.三角形C.圓形D.弧形

4.晾衣架運用了（）具有穩定性的特點，來設計的。

A.三角形B.平行四邊形C.梯形D.正方形

5.下列關于熱水瓶的設計條件，不符合實際需要的是？（）

A?便于攜帶B.堅固、耐摔C.有保溫效果D.美觀好看

6.下列事物中，導熱性能最好的是（）。

A.木塊B.棉花C.鐵絲D.塑料片

7.下列事物，在相同的條件下保溫效果最好的（）。

A.塑料杯B.鐵杯C.陶瓷杯D.紙杯

8.尼龍紐扣的發明受到了下列哪種事物的啟發（）。

A.鋸齒草B.牛背果實C.蒼耳子D.動物毛發

二、填空題。（每空2分，共36分）

1.一個好的設計，一般要經過______、、等環節。

2?是一種常見的文具，常用它來____紙張。

3.飲水瓶種類很多，從材料上分，有、等，從功能上分,

有、等。人們會根據實際需求，選用不同的熱水

器，例如冬天人們會選________,外出時選擇O

4.生活中，我們會發現熱量會在物體與、物體與、同一物體的

之間進行傳遞。一般情況下，物體的導熱性能好，那么保溫性能

5.帶有橡皮擦的鉛筆不僅能進行書寫，還能方便___c為了防止雞蛋在運

輸過程中______人們設計了盛放雞蛋的包裝盒。

6.人類可以從中獲得啟示，從而發明和創造對人類有用的事物。

三、判斷題。（10分）

1.人類在設計和創造新事物時，要從實際需求出發。（）

2.垃圾沒有任何好處，只能焚燒或填埋掉。（）

3?某個物體的保溫性能越好，導熱性能就越好。（）

4.尼龍搭扣是一種常見的粘合工具，應用場景廣泛。（）

5.電子蛙眼是人類仿照青蛙的活動特點設計發明的。（）

四、連線題(15分)

將下面的設計或發明與仿照的生物連線。

潛水艇蒼蠅

飛機變色龍

迷彩服蝙蝠

雷達鯨魚

蠅眼照相機蜻蜓

五、簡答題(5+10=15)o

1.鐵鍋在我國的廚房中是非常常見的一種炒菜工具，結合本單元的知識，請

解釋人們為什么普遍用鐵鍋炒菜？

2.閱讀下面材料，回答問題。

相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務，魯班于是安排

徒弟們上山砍伐樹木。徒弟們用斧頭砍伐的效率非常低，于是魯班決定親自

上山查看砍伐樹木的情況。上山時，他無意中抓起的一把野草瞬間劃破了他

的手。于是，他摘下了一片葉子并細心觀察，發現葉子兩邊長著許多細齒，

這些細齒非常鋒利。他想，如果把砍伐木頭的

工具做成鋸齒狀,那么砍伐樹木也就容易多了。

于是，他用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的

竹片，然后去伐樹，結果竹片瞬間就把樹皮割

破了。然而，由于竹片強度不高，同樣會影響

砍伐樹木的速度。此時，魯班想到了鐵片，于是他立即下山請鐵匠們幫助制

作帶有鋸齒的鐵片，最終成功發明了鋸子。

G》這篇短文主要寫了什么？

<2>你覺得生物中還有哪些事物是仿照生物發明設計的？

參考答案：

一、選擇題。（每題3分，共24分）

1.下列關于回形針的表述，不正確的是？（B）。

A.回形針是一種常見的文具，常用它來固定紙張。

B?與鐵夾相比，回形針固定紙張的力度更大。

C?可以用鐵絲制作回形針。

D.回形針的結構比較簡單。

2.“一拉它就開了，再一拉它就關了”這句話簡明地說明了（C）的特點。

A?晾衣架B.削筆刀C.拉鏈D.鋸子

3?為方便剪指甲，指甲剪的刀口一般呈（D）。

A.直線型B.三角形C.圓形D.弧形

4.晾衣架運用了（A）具有穩定性的特點，來設計的。

A.三角形B.平行四邊形C.梯形D.正方形

5.下列關于熱水瓶的設計條件，不符合實際需要的是？（D）

A?便于攜帶B.堅固、耐摔C.有保溫效果D.美觀好看

6.下列事物中，導熱性能最好的是（C）o

A.木塊B.棉花C.鐵絲D.塑料片

7.下列事物，在相同的條件下保溫效果最好的（C）。

A.塑料杯B.鐵杯C.陶瓷杯D.紙杯

8.尼龍紐扣的發明受到了下列哪種事物的啟發（B）。

A.鋸齒草B.牛芽果實C.蒼耳子D.動物毛發

二、填空題。（每空2分，36共）

1.一個好的設計，一般要經過構思、制作、改進等環節。

2.一回形針一是一種常見的文具,常用它來―固定一紙張。

3.飲水瓶種類很多，從材料上分，有一塑料水瓶一、—不銹鋼水瓶一等,從功

能上分，有保溫水瓶_、—運動水瓶一等。人們會根據實際需求，選用

不同的熱水器，例如冬天人們會選—保溫水瓶,外出時選擇—運動水瓶O

4.生活中，我們會發現熱量會在物體與—物體—、物體與一如境__、同

一物體的一不同部分—之間進行傳遞。一般情況下，物體的導熱性能好，

那么保溫性能就—越差—

5.帶有橡皮擦的鉛筆不僅能進行書寫，還能方便修改.。為了防止雞蛋在運

輸過程中—破損一，人們設計了盛放雞蛋的包裝盒。

6.人類可以從一大自然中獲得啟示,從而發明和創造對人類有用的事物。

三、判斷題。（10分）

1.人類在設計和創造新事物時，要從實際需求出發。（V）

2.垃圾沒有任何好處，只能焚燒或填埋掉。（X）

3?某個物體的保溫性能越好，導熱性能就越好。（X）

4.尼龍搭扣是一種常見的粘合工具，應用場景廣泛。（V）

5.電子蛙眼是人類仿照青蛙的活動特點設計發明的。（√）

四、連線題（15分）

將下面的設計或發明與仿照的生物連線。

五、簡答題（5+10=15）o

1.鐵鍋在我國的廚房中是非常常見的一種炒菜工具，結合本單元的知識，請

解釋人們為什么普遍用鐵鍋炒菜？

答：①鐵的成本低，常見，易獲得；②鐵的導熱性能比較好。

2.閱讀下面材料，回答問題。

相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務，魯班于是安排

徒弟們上山砍伐樹木。徒弟們用斧頭砍伐的效

率非常低，于是魯班決定親自上山查看砍伐樹

木的情況。上山時，他無意中抓起的一把野草瞬間劃破了他的手。于是，他

摘下了一片葉子并細心觀察，發現葉子兩邊長著許多細齒，這些細齒非常鋒

利。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那么砍伐樹木也就容易多了。

于是，他用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后去伐樹，結果竹片

瞬間就把樹皮割破了。然而，由于竹片強度不高，同樣會影響砍伐樹木的速

度。此時，魯班想到了鐵片，于是他立即下山請鐵匠們幫助制作帶有鋸齒的

鐵片，最終成功發明了鋸子。

<1》這篇短文主要寫了什么？

一答：短文主要寫了魯班從鋸齒植物中獲得啟示，發明了鋸子。

<2）你覺得生物中還有哪些事物是仿照生物發明設計的？

此題言之有理即可。

2022年春粵教粵科六年級下冊

第二單元《能量及其轉換》單元檢測卷（含答案）

班級：姓名：

（總分：100分耗時：40分鐘）

大題—二三四總分

得分

一、選擇題。（每題4分，共28分）

1.下列情形，具有動能的是（）。（多選）

A.正在降落的飛機B.奔馳的列車C.移動的推土機D.靜止的風車

2.下列關于能量裝換的說法，正確的是（）。（多選）

A.任何能量都可以相互轉換。

B.電能可以轉化為光能。

C.植物的光合作用是一種能量轉換形式。

D.鉆木取火是把動能轉化為熱能。

3.下列關于風的說法，正確的是（）。（多選）

A.風驅動風帆船前進。

B.風能是一種清潔能源。

C臺風沒有任何好處，只會破壞人類的財產。

D.刮風是一種自然現象。

4.下列關于水電的說法，不正確的是（）。（多選）

A.我們生活中用到的電，都是水電站傳輸的。

B.水電是是一種清潔能源。

C水電是將水流的動能轉化為電能。

D?所有大型河流都可以建設水電站。

5?下列事物中，運用了電磁鐵的是（）。（多選）

A.電鈴B.電動機C磁懸浮列車D.電熱水壺

6.下列關于電池的說法，不正確的是（）。（多選）

A.電池是生活中常見的電源。

B.電池有兩極，正極用“+”表示，負極用“-”表示。

C.電池都可以用USB接口進行充電。

D.電池是可回收垃圾。

7?在探究影響電磁鐵的磁力大小的因素時，下列說法正確的是（）。（多

選）

A.影響電磁鐵磁力的因素有很多，電池個數是其中之一。

B.在同等條件下，線圈匝數越多，電磁鐵磁力越大。

C在進行實驗操作時，我們要控制變量，通過對比實驗進行分析判斷。

D.進行變量控制實驗時，要研究的變量需要控制，其他條件不應控制。

二、填空題。（每空2分，共36分）

1.動能屬于能，它是能量的一種表現形式，除了動能等機械能外，

能量還有等表現形式。

2.世間萬物的運作都需要能量，點燈變亮需要植物進行光合作用

需要把水燒開需要O

3.能量之間可以相互轉化，例如電池可以把轉化為電飯煲

把轉化為；太陽能熱水器可以把轉化為O

4.形成了風，風具有o風車發電是把轉化O

Ξs判斷題。（每空2分，共24分）

L火力發電站，是將動能轉化為電能。

2.萬事萬物都具有能量。

3.磁懸浮列車運用了電磁鐵的性質。

4.光能、太陽能、風能、機械能都是清潔能源。

5.如果電動機內沒有磁鐵，即使通電，它也無法轉動。

6.水果做電池，不能讓小燈泡亮起來。

7.利用水利發電，需要水位落差較大才行。

8.雪崩時，積雪具有動能。

9.核能也是一種能源。

10.聲音也具有能量。

11.手搖發電機與手壓式手電筒的工作原理是不同的。

12.指南針設備中，"N"表示南，“S”表示北。

四、簡答題。（6+6=12分）

1.衛星在浩瀚的宇宙中運行工作，不得不依靠自身的

能量轉換裝置，右圖是衛星的太陽能板，它有何

作用？

2.利用電熱水壺燒水，水為什么能燒開，請用能量轉換的知識回答。

參考答案：

一、選擇題。（每題4分，共28分）

1.下列情形，具有動能的是（ABC）o（多選）

A.正在降落的飛機B.奔馳的列車C移動的推土機D.靜止的風車

2?下列關于能量裝換的說法，正確的是（BCD）o（多選）

A.任何能量都可以相互轉換。

B.電能可以轉化為光能。

C.植物的光合作用是一種能量轉換形式。

D.鉆木取火是把動能轉化為熱能。

3?下列關于風的說法，正確的是（ABD）。（多選）

A.風驅動風帆船前進。

B.風能是一種清潔能源。

C臺風沒有任何好處，只會破壞人類的財產。

D.刮風是一種自然現象。

4.下列關于水電的說法，不正確的是（AD）。

A.我們生活中用到的電，都是水電站傳輸的。

B.水電是是一種清潔能源。

C水電是將水流的動能轉化為電能。

D.所有大型河流都可以建設水電站。

5?下列事物中，運用了電磁鐵的是（ABC）。（多選）

A.電鈴B.電動機C磁懸浮列車D.電熱水壺

6.下列關于電池的說法，不正確的是（CD）o（多選）

A.電池是生活中常見的電源。

B.電池有兩極，正極用“+”表示，負極用“-”表示。

C電池都可以用USB接口進行充電。

D.電池是可回收垃圾。

7?在探究影響電磁鐵的磁力大小的因素時，下列說法正確的是（ABC）。（多

選）

A.影響電磁鐵磁力的因素有很多，電池個數是其中之一。

B.在同等條件下，線圈匝數越多，電磁鐵磁力越大。

C在進行實驗操作時，我們要控制變量，通過對比實驗進行分析判斷。

D.進行變量控制實驗時，要研究的變量需要控制，其他條件不應控制。

二、填空題。（每空2分，共36分）

1.動能屬于一機械一能,它是能量的一種表現形式，除了動能等機械能外，能

量還有化學能一、.熱能_、—光能_、—電能■■等表現形式。

2.世間萬物的運作都需要能量，點燈變亮需要—曳能植物進行光合作用

需要—光能一把水燒開需要一熱能

3.能量之間可以相互轉化，例如電池可以把_化學能一轉化為一電能一,電飯煲

把—電能一轉化為一熱能一；太陽能熱水器可以把__光能一轉化為一熱能一。

4「空氣流動—形成了風,風具有一能量風車發電是把—動缸轉化—

電能一。

三、判斷題。（每空2分，共24分）

1.火力發電站，是將動能轉化為電能。（X）

2.萬事萬物都具有能量。（X）

3.磁懸浮列車運用了電磁鐵的性質。（√）

4.光能、太陽能、風能、機械能都是清潔能源。（X）

5.如果電動機內沒有磁鐵，即使通電，它也無法轉動。（V）

6.水果做電池，不能讓小燈泡亮起來。（X）

7.利用水利發電，需要水位落差較大才行。（V）

8.雪崩時，積雪具有動能。（V）

9?核能也是一種能源。（√）

10.聲音也具有能量。（V）

11.手搖發電機與手壓式手電筒的工作原理是不同的。（X）

12.指南針設備中，"N"表示南，“S”表示北。（χ）

四、簡答題。（6+6=12分）

L衛星在浩瀚的宇宙中運行工作，不得不依靠自身的

能量轉換裝置，右圖是衛星的太陽能板，它有何

作用？

答：衛星上的太陽能板，可以將吸收的太陽光轉化為

電能，再將電能存儲起來，為衛星的活動提供能量。

2.利用電熱水壺燒水，水為什么能燒開，請用能量轉換的知識回答。

答：燒熱水的時候，電能會轉化為熱能，熱能被水吸收，水就燒開了。

2022年春粵教粵科六年級下冊

第三單元《動物與環境》單元檢測卷（含答案）

班級：姓名：

（總分：100分耗時：40分鐘）

大題—二三四五總分

得分

二、選擇題。（每題3分，共24分）

1.下列哪種動物能適應沙漠環境（）。

A.獅子B.鴕鳥C梅花鹿D.燕子

2.右圖中的動物，適合生活在（）。

A.樹林B.草原

C.沼澤D.沙漠

3?下列動物中，屬于兩棲動物的是（）。

A.蛇B.鱷魚C.青蛙D.蜥蜴

4.下列幾種動物中，不喜歡陰暗環境的是（）。

A.蚯蚓B.鼠婦C.老鼠D.烏龜

5?下列關于動物身體的顏色，表述錯誤的是（）。

A.所有動物的顏色與它們所處的環境相似。

B.變色龍身體的顏色會隨著環境的變化而變化。

C動物的顏色與環境相融合是為了更好的生存。

D.海洋里的生物也善于通過環境來偽裝自己。

6.下列幾種動物，會根據季節的變化而遷徙的是（）。

7.“螳螂捕蟬黃雀在后”這句話里，最頂級的捕食者是（）。

A.螳螂B.蟬C黃雀

8.下列幾種動物，屬于蛇的天敵是（）。

A.老鼠B.大象C.老鷹D.兔子

二、填空題。（每空2分，共40分）

1.為了適應環境，動物的特征會發生變化，如動物的

等身體部分會根據環境而進化。

2.在不同的環境中，不同，生活

在這個環境中的生物也會有很大的差異。

3.除了濕地之外，還有森林海洋池塘

等多種類型的生態環境。這些不同類型的生態環境為動物的

和提供了條件。

4.動物的和大都與其生活環境相適應。例如，一些動

物會因為季節的變化而向其他地方遷徙，或者

、夏眠等。

5.生物之間的食物關系，被稱為o

Ξs判斷題。（每空2分，共12分）

1.生活在非洲草原上的角馬會隨水草而遷徙。)

2.猴子只吃植物，不吃肉。（）

3.食物鏈若出現斷裂，對其他動物的影響會很大。（）

4?蚊子非常令人討厭，應該全部消滅掉。（）

5?“勞燕分飛”這個成語體現了環境變化對動物的影響。（）

6?人類的行為不會影響生物的生存和延續。（）

四、簡答題。（每題6分，共12分）

L如果你仔細觀察魚類，你會發現，魚的背部是青色的,

而腹部卻是白色的，你知道是什么原因嗎？

2.動物的身體特征和生活習性會隨著環境的變化而改變，請結合生活中的常

識，或者所學知識，舉例說明這個道理。

五、材料題。（12分）

閱讀下列材料回答問題。

從前，德國有個林務官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干

凈。

護林工人只好照著他的命令去做，把灌木統統砍光，把雜草統統除盡，

連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了：林子里又寬敞又潔凈,

連一根雜草也沒有。林務官看著，心里美滋滋的。

不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少,

光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了，森林失去了生機。

1.你知道森林為什么會失去生機嗎？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.從這個故事中，你明白了什么道理？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

參考答案：

一、選擇題。（每題3分，共24分）

1.下列哪種動物能適應沙漠環境（B）。

A.獅子B.鴕鳥C.梅花鹿D.燕子

2.右圖中的動物，適合生活在（C）。

A.樹林B.草原

C沼澤D.沙漠

3?下列動物中，屬于兩棲動物的是（C）o

A.蛇B.鱷魚C青蛙D.蜥蜴

4.下列幾種動物中，不喜歡陰暗環境的是（D)o

A.蚯蚓B.鼠婦C.老鼠D.烏龜

5?下列關于動物身體的顏色，表述錯誤的是（A）。

A.所有動物的顏色與它們所處的環境相似。

B.變色龍身體的顏色會隨著環境的變化而變化。

C.動物的顏色與環境相融合是為了更好的生存。

D.海洋里的生物也善于通過環境來偽裝自己。

6.下列幾種動物，會根據季節的變化而遷徙的是（A）。

7.”螳螂捕蟬黃雀在后”這句話里，最頂級的捕食者是（C）。

A.螳螂B.蟬C.黃雀

8.下列幾種動物，屬于蛇的天敵是（C）o

A.老鼠B.大象C老鷹D.兔子

二、填空題。（每空2分，共40分）

1.為了適應環境，動物的—身體■■特征會發生變化,如動物的―嘴巴一、

,腳（足）—、—顏色一等身體部分會根據環境而進化。

2.在不同的環境中，一陽光__、一溫度_、一空氣__、一土壤不同,生活

在這個環境中的生物也會有很大的差異。

3.除了濕地之外，還有一草原「、森林、―河流、海洋、一沙漠「、池塘等

多種類型的生態環境。這些不同類型的生態環境為動物的.生比__、_生長.

和—繁殖-提供了條件。

4.動物的—身體特征—和—生活習性—大都與其生活環境相適應。例如，

一些動物會因為季節的變化而向其他地方遷徙，或者—換羽_____換玉_、

_冬眠一、夏眠等。

5.生物之間的食物關系，被稱為—食物鏈

三、判斷題。（每空2分，共12分）

1.生活在非洲草原上的角馬會隨水草而遷徙。（√）

2.猴子只吃植物，不吃肉。（X）

3?食物鏈若出現斷裂，對其他動物的影響會很大。（V）

4.蚊子非常令人討厭，應該全部消滅掉。（X）

5.“勞燕分飛”這個成語體現了環境變化對動物的影響。（V）

6.人類的行為不會影響生物的生存和延續。（X）

四、簡答題。（每題6分，共12分）

L如果你仔細觀察魚類，你會發現，魚的背部是青色的,

而腹部卻是白色的，你知道是什么原因嗎？

答：這是一種保護色，背部顏色深，從岸上

看就和河底的顏色差不多；腹部顏色淺，從

魚的下面往上看則和天空的顏色差不多。能

夠有效的避免被水面上的和水下的敵人發現。

2?動物的身體特征和生活習性會隨著環境的變化而改變，請結合生活中的常

識，或者所學知識，舉例說明這個道理。

答：例如鯨的祖先以前生活在陸地上，后來海陸變遷，為了適應環境的變化,

鯨魚的四肢退化成了魚鰭。（此題言之有理即可）

五、材料題。（12分）

閱讀下列材料回答問題。

1.你知道森林為什么會失去生機嗎？

答：因為森林打掃干凈后，土壤肥力下降，另外一些以樹葉為生或棲息地的

小動物失去了家園，生態鏈出現了破壞，所以森林會失去活力。

2.從這個故事中，你明白了什么道理？

答：此題言之有理即可_。

2022年春義務教育教科書科學六年級下冊

第四單元《我們的家園》單元檢測題

班級：姓名：

（總分：100分耗時：40分鐘）

大題——四五總分

得分

一、選擇題。（每題3分，共24分）

L地球分為海洋和陸地兩大部分，陸地面積約占（）。

A.20%B.25%C.30%D.35%

2.下列屬于不可再生資源的是（）。

A.空氣B.魚類C.森林D?鐵礦

3.下列關于煤炭的說法，不正確的是（

A.煤炭是一種可再生資源。

B?煤炭的形成要經過高溫高壓。

C?煤炭被稱為“工業的血液"。

D?我國是一個煤炭消耗大國。

4.右圖所示的生產活動是（）。

A.打井取水B.植樹造林

C.開采石油D.房地產開發

5.下列關于水資源的表述，不正確的是

A.水資源是可再生資源

B.生物的生存離不開水資源

C.干凈的淡水是藍色、無味、透明的。

D.我國是一個嚴重缺水的國家。

6.如右圖所示，這是哪一種污染空氣的行為？（）

A.汽車尾氣排放B.焚燒秸稈

C.工地揚塵D.工業廢氣排放

7.下列不屬于生物資源的是（）。

A.漁業資源B.牧業資源

C.林業資源D,礦產資源

8.下列生活方式，不屬于綠色生活的是（）。

A.經常使用一次性餐具B.騎自行車出行

C.垃圾分類投放D.節約使用紙張

二、填空題。（每空2分，36分）

1.地球上有豐富的資源，我們用的書本和鉛筆需要做原料；馬

路上奔跑的汽車需要做燃料；農業生產離不開、______等。

2.、、是人類目前利用規模最大的能源，他們都是地

球上的O

3.有些自然資源可以再生，被稱為,?有些自然資源不可以再

生，被稱為O

4.常見的環境問題包括，污染、污染、污染等。

5.我們對垃圾分類已經有了初步的了解，垃圾一般可以分為垃圾、

垃圾、垃圾、垃圾四大類。

三、判斷題。（每空2分，共20分）

1.塑料、吃完的骨頭是可回收垃圾。

2.海洋的面積比陸地的面積大得多。)

3.減少紙巾使用是一種綠色生活方式。（）

4.中草藥是重要的生物資源。（）

5.鐵礦石屬于化石能源，不可再生。（）

6?我國水域面積廣闊，水產品眾多，不需要保護漁業資源了。（）

7.佩戴口罩可以減少空氣污染對身體的傷害。（）

8.工地揚塵不會造成空氣污染。（）

9.城市污水可以直接排入河流中。（）

10.保護環境是國家的責任，與個人沒有關系。（）

四、簡答題。（5+5=10分）

1.小剛的爺爺割完稻子后就會將秸稈留在田間焚燒掉，說是可以增加土壤肥

力，你覺得小剛的爺爺做法對嗎？如果你是小剛,

你會怎么跟爺爺說？

2.在我們生活中，如何做到節約資源？請舉例說明。

五、材料分析題。（10分）

下面資料是關于禁漁期的相關資料，請根據內容回答問題。

廣州市禁漁期新規定（2021年）

禁漁時間：2021年3月1日0時至6月30日24時。

禁漁范圍：珠江干流、支流、通江湖泊、珠江三角洲河網及重要獨立入海河

流4O

禁止類型：除休閑漁業、娛樂性垂釣外，在規定的禁漁區和禁漁期內，禁止

所有捕撈作業。因漁業資源調查研究捕撈和養殖生產等需要的，應當按照

《中華人民共和國漁業法》的規定，經省級以上漁業行政主管部門批準。

根據以上材料判斷下列說法是否正確，對的打“V"，錯的打“X"。

（10分）

1.上述禁漁期的時間主要是春夏兩季，是魚類繁殖期。（）

2.禁漁期內，小林的叔叔可以在珠江的支流用捕魚網捕撈。（）

3?小林的爺爺可以在珠江進行娛樂性垂釣。（）

4.小林家自己的魚塘，不屬于禁漁區域。（）

5?小林的爸爸是搞水產養殖的，他要在珠江開展捕撈作業不需要漁業部門的

批準。（）

參考答案：

一、選擇題。（每題3分，共24分）

1.地球分為海洋和陸地兩大部分，陸地面積約占（C）。

A.20%B.25%C.30%D.35%

3.下列屬于不可再生資源的是（D）。

A.空氣B.魚類C.森林D.鐵礦

3.下列關于煤炭的說法，不正確的是（C）。

A?煤炭是一種可再生資源。

B?煤炭的形成要經過高溫高壓。

C?煤炭被稱為"工業的血液”。（石油）

D?我國是一個煤炭消耗大國。

4.右圖所示的生產活動是（C）。

A.打井取水B.植樹造林

C.開采石油D.房地產開發

5.下列關于水資源的表述，不正確的是（C）。

A?水資源是可再生資源

B.生物的生存離不開水資源

C?干凈的淡水是藍色、無味、透明的。

D.我國是一個嚴重缺水的國家。

6.如右圖所示，這是哪一種污染空氣的行為？（D）

A.汽車尾氣排放B.焚燒秸稈

C.工地揚塵D.工業廢氣排放

7.下列不屬于生物資源的是（D）o

A.漁業資源B.牧業資源

C.林業資源D.礦產資源

8.下列生活方式，不屬于綠色生活的是（A）。

A.經常使用一次性餐具B.騎自行車出行

C.垃圾分類投放D.節約使用紙張

二、填空題。（每空2分，36分）

1.地球上有豐富的自然資源,我們用的書本和鉛筆需要一木材做原料；

馬路上奔跑的汽車需要一互迪—做燃料；農業生產離不開—丞_、±?等。

2.石油一、煤炭一、—云然氣.是