第二單元中古時期的世界——（A卷）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.英國曾進行過長達數個世紀的議會圈地運動。但大規模的議會圈地主要是在1750年至1850年之間進行的，主要圈占的是公有荒地和少數自耕農的小片土地。大規模的議會圈地運動()A.推動了資產階級革命的爆發 B.有助于工業革命興起和發展C.保護了農民階級的根本利益 D.開啟了資本原始積累的時代2.《馬克思恩格斯文集》中記載:市場總是在擴大,需求總是在增加。甚至工場手工業也不再能滿足需要了。于是蒸汽和機器引起了工業生產的革命。材料闡述了工業革命發生的誘因是()A．政府的鼓勵支持 B．市場需求的擴大C．生產技術的進步 D．廉價原料的獲得3.著名學者彭慕蘭認為，與其說工業革命創造了新的財富，還不如說新的海外財富的發現，導致并推動了工業革命，因為工業革命的發生來源于兩個方向的驅動：“向下”和“向外”。這里的“向下”和“向外”分別指()A.石油資源和殖民地市場 B.石油資源和傳播基督教C.煤炭資源和黑奴貿易 D.煤炭資源和殖民地市場4.在西歐封建制鼎盛時期，封臣對封君來說，“我變成你的封臣是因為我向你領有封土”，由于領有封土，“我負擔所有這塊封土，上的有關義務”。由此可知()A.封君封臣制度促成封土關系 B.封土制是維系封建關系的基礎C.封君封臣關系缺乏法令保障 D.封土制鞏固了封建國家的統一5.天主教會在中世紀的英國是一個在經濟和政治領域發揮作用的強有力的社會組織。中世紀后期，英王與議會合作通過了《首歲教捐法》《至尊法案》等一系列法案，打擊羅馬教廷在英國的勢力。這一發展進程()A.導致封君封臣制度逐步瓦解 B.反映出英國世俗王權的強化C.消除了教會對社會的控制力 D.表明議會成為國家權力中心6.在中世紀的歐洲，隨著城市商業和手工業的繁榮，知識分子作為一種專業人員出現了，他們在實現了勞動分工的城市里安家落戶。知識分子的出現()A.強化了封君封臣制度 B.推動了城市的興起發展C.有利于城市文化發展 D.削弱了天主教會的權威7.下表為查士丁尼統治時期歷史學家普羅科匹厄斯（約500—565）的代表作。普羅科匹厄斯被譽為是繼古希臘修昔底德、波里比阿之后“垂訓史觀”的代表人物，這是因為他的著作()代表作內容《戰爭》記述了查士丁尼時代拜占庭對汪達爾和東哥特王國的征服戰爭《建筑》記述了查士丁尼在全國大興土木的情況，其中不乏對皇帝的溢美之辭《秘史》記述了查士丁尼夫婦的專制統治，揭露了宮廷的黑暗和帝王將相的隱私A.符合統治者加強專制的要求 B.勇于揭露拜占庭的黑暗統治C.繼承了古希臘人文主義史觀 D.重視歷史的訓育和啟迪作用8.拜占庭帝國的世俗教育體系中，《荷馬史詩》既是初等教育的閱讀和背誦內容，還是中等教育邏輯學讀寫訓練的必備內容：《伯羅奔尼撒戰爭史》中的經典演說詞也被列為修辭學校的主要學習內容。這說明，拜占庭帝國的世俗教育()

A.旨在沿襲傳統的歷史書寫 B.重視培養理性的思維方式

C.力圖設置系統的課程體系 D.致力復興希臘的古典文化9.有學者認為：“拜占庭對東斯拉夫人（俄羅斯民族是其一支）來說，就如同羅馬對日耳曼人而言一樣，是偉大的教育者，是宗教和文明的源泉。”這表明，俄羅斯()A.是東西方文化的橋梁 B.融入了基督教文化圈C.是歐洲東正教的中心 D.深受拜占庭文化影響10.阿拉伯帝國強盛時期，為適應印度洋的多礁海域，帝國東部流行用木釘和繩索捆綁而成的別具一格的輕型平底船；西部則發明了三角帆，通過調整帆面以充分利用地中海的風力。阿拉伯人的造船技術()A.適應了遠航貿易的運輸需求 B.代表當時世界的最先進水平C.誘發了歐洲的航海探險活動 D.為洲際航行提供了安全保障11.在19世紀中后期，奧斯曼土耳其、俄羅斯、中國和日本社會都面臨著來自內部和外部的雙重挑戰，為此，各國都進行了以西方為樣板的近代化改革。這說明()A.工業文明向落后區域擴展 B.落后國家被卷入世界市場C.西方國家的中心地位鞏固 D.資本主義世界體系最終建立12.“御家人”制度是古代日本的一種制度，將軍確保“御家人”的領地私有權不受侵害，并給其發放領地證，作為回報，“御家人”須為將軍提供種種勞務與軍役。“御家人”制度體現了()A.中華文明的影響 B.幕府政治的特點 C.莊園經濟的衰退 D.中央集權的強大13.在大津巴布韋衛城的遺址中，人們發掘出了阿拉伯玻璃、近東陶瓷、印度珠串等，還有數百片中國瓷器的殘片。這反映了當時大津巴布韋()A.對外貿易較為活躍 B.手工業高度發達C.農業發展相對落后 D.航海技術已經成熟14.南部非洲歷史學家西蒙.亞當斯說：“你穿行在這座公園里，突然遇見驚人的石墻。沒有任何灰泥，這些石墻卻完好地連接在一起，立得穩穩的。……這時候你的想象力一定會.縱橫馳騁。……”。這位歷史學家感嘆的是()A.埃及文明 B.班圖文明 C.阿克蘇姆文明 D.瑪雅文明15.美洲的印第安人，勤勞智慧，早在西方殖民者入侵前就創造了燦爛輝煌的古代文明。但是。由于印第安文明大多起源于峽谷盆地和高原地區，交通不便，內部之間也交流較少，因此發展相對緩慢，在近代以前還沒有達到成熟的程度。這反映了，印第安文明()A.內部之間沒有任何交流 B.內部之間的戰爭頻繁C.發展受地理環境的影響 D.因地理環境導致衰落16.阿茲特克太陽歷也稱季節歷，規定一年18個月，每月20日，年末5日為兇日，總共365天。其記錄最詳細的是種植和休耕時間及雨季與旱季何時出現等。材料可以論證()A.自然地理環境對人類的制約 B.天文歷法與生產實踐的關聯C.自然條件決定農業文明高度 D.農業生產與社會科學的對立二、非選擇題，本題共4題，共計52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料中世紀歐洲的莊園中，農奴身份的主要標志是承擔雇工勞役。由于商品貨幣經濟的發展，城市大量的手工業品進入莊園，領主迫切需要大量的貨幣購買城市輸入的精美手工業品，于是改為征收貨幣地租。貨幣地租代替勞役地租于13世紀末葉逐漸流行起來，黑死病后發展尤為迅速。勞役折算成一筆固定的貨幣后，農奴實際上成為領主土地的承租人，與自由佃農已沒有什么區別。13世紀以后，大量農奴涌向包括英國倫敦在內的一些城市，莊園制度加速瓦解。掙脫農奴制枷鎖的農民，同新興市民階級一起，把社會分工和交換活動推向一個新的水平，同時也在創造著新的社會交往關系。——摘編自侯建新《社會轉型時期的西歐與中國》（1）根據材料并結合所學知識，概括歐洲莊園貨幣地租盛行的原因。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，指出中世紀西歐莊園瓦解產生的影響。（6分）18.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：（中古時期的歐洲社會）存在一個帶有軍事性質的領主附庸集團…它與同樣帶有軍事色彩的領主、農奴制度相結合，形成一種特殊的貴族等級制度；教會開始擁有精神方面的領導權，掌握世俗的倫理和信仰。——據馬克垚《世界文明史》（上）材料二：對許多人來說，中世紀就是“黑暗時代”。由于種種原因，對中世紀的這種不公道的觀點持續了整整500年。無論如何，中世紀都不是一個沉睡的、可怕的時代，而是一個充滿變化的時代。——【美】朱迪斯·M·本內特等《歐洲中世紀史》材料三：在一個龐大的封建農村社會旁邊，就站立起了一個弱小的市民社會，這個社會雖然弱小，卻充滿了生機，它是在封建社會主流體制外不斷發展的，形成了價值標準，創造了新的文化，正是從這個體制外的力量中，孕育出早期的資本主義社會。——錢乘旦《現代文明的起源和演進》（1）根據材料一并結合所學知識，概括指出中古時期西歐社會的基本特征。（6分）（2）依據材料二概括作者對歐洲中世紀所持的觀點，結合材料三及所學知識對該觀點加以闡釋。（8分）19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一：中古時期的阿拉伯人繼承和發展了古代希臘的理性傳統，在實驗科學、醫學、化學、數學、天文學等各方面取得了領先全球的成就。阿拉伯天文學家的“圖斯雙圓”理論出現在300年后的哥白尼的《天體運行論》中，現代天文學家中的很多名稱和術語來自阿拉伯天文學家。12世紀開始，許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字，接觸到真實的希臘古典哲學著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”，促進了發展自由思想的偉大進步，導致了歐洲文藝復興的到來。中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經阿拉伯人之手，逐步傳入西歐。——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》等材料二：西羅馬帝國于公元476年滅亡后，拜占庭帝國依然保持著它的繁榮。公元6世紀，皇帝查士丁尼西征浪費了大量的人力、物力，加劇了帝國的危機。拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復的。他們很少有人真正具有創造力。1453年，奧斯曼土耳其國王親率大軍和幾百艘戰艦，兵臨君士坦丁堡城下，經過鏖戰，君士坦丁堡陷落。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：拜占庭帝國和阿拉伯帝國的擴張，無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸古道上的商隊來往……對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。（1）根據材料一，概括阿拉伯人對歐洲社會的影響。（4分）（2）據材料二概括指出拜占庭帝國的歷史命運。結合所學知識，簡析其不同歷史命運背后的原因。（7分）（3）根據材料三和所學知識，歸納兩大帝國的共同特點。（3分）20.閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一：婆羅門有效地利用了他們精通的《吠陀經》即贊美詩。這些贊美詩在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦。它們通過口頭代代相傳而留傳下來，由于它們在人們心目中是非常神圣的，所以被逐詞逐音地熟記。作為這一寶貴遺產的保管人和傳送者，婆羅門能夠以高于世俗首長剎帝利的印度社會領導人的身份，宣稱并實施自己的主張和要求。——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：人類學家弗朗茲·博厄斯認為：人類的歷史證明，一個社會集團，其文化的進步往往取決于它是否有機會吸取鄰近社會集團的經驗。一個社會集團所獲得的種種發現可以傳給其他社會集團；彼此之間的交流愈多樣化，相互學習的機會也就愈多。大體上，文化最原始的部落也就是那些長期與世隔絕的部落，因而，它們不能從鄰近部落所取得的文化成就中獲得好處。——編自唐文立《風雨晚清：一個民族的百年涅槃》（1）材料一反映出印度文化產生的社會基礎是什么？這說明了印度文化傳播的主要特征有哪些？（4分）（2）根據材料，聯系美洲印第安文化的特點，談談你對文化交流重要性的認識。（8分）答案以及解析1.答案：B解析：在1750年至1850年之間進行的大規模的議會圈地，是英國農業革命的一部分，大規模的議會圈地促進了英國農業的發展，大大加速了自耕農的消失，這給工業革命的興起和發展提供了一定條件，B項正確。英國資產階級革命發生在17世紀，排除A項；“保護了農民階級的根本利益”與史實不符，排除C項；新航路開辟后，英國的資本原始積累就已開始，排除D項。2.答案：B解析：據材料“市場總是在擴大需求總是在增加”可知，工業革命的動因是市場的需求，B項正確；其他選項是工業革命的原因但并非材料闡述的主旨，排除ACD項。故選B項。3.答案：D解析：根據題意和所學可知，煤炭資源的發現和采煤技術的提高，屬于“向下”的驅動，“向外”是指拓展殖民地市場，海外市場對商品源源不斷的需求就是“新的海外財富的發現”，它推動了英國國內的技術革新，導致并推動了工業革命，D項正確；石油是第二次工業革命時期才成為重要能源，傳播基督教和工業革命來源無關，A、B兩項排除；黑奴貿易開始于新航路開辟后，與工業革命的時間不符合，C項排除。4.答案：B解析：據本題材料“由于領有封土，我負擔所有這塊封土上的有關義務”并結合所學知識可知，中古時期的歐洲封土關系促成了封君與封臣的關系。封君與封臣關系確定后，君臣之間就互有義務，從而在法令上得以明確，這體現出封土制是維系封建關系的基礎，B項正確：封土關系促成了封君封臣制度，排除A項：封君封臣制以土地關系為紐帶，排除C項：封君封臣制度下，封建主作為領主，在各自的領地內獨立行使權力，政治上出現了不同程度的分裂割據局面，排除D項。故選B項。5.答案：B解析：考查中世紀歐洲。材料表明中世紀后期英王與議會合作制定一系列打擊羅馬教廷的法案，結果羅馬教廷的部分政治經濟特權被剝奪，世俗王權得到強化，故B項正確。材料與封君封臣制度無關，故排除A項；“消除了”說法過于絕對，且不符合史實，故排除C項；斗爭的結果是議會的地位也逐漸上升，但不是成為國家權力中心，故排除D項。6.答案：C解析：中世紀的歐洲，知識分子作為一個新群體出現在城市中，對城市文化的發展有積極作用，故選C項。城市的發展會弱化封君封臣制度，排除A項。知識分子群體出現時，城市已經產生，排除B項。材料與天主教會無直接關聯，排除D項。7.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：查士丁尼統治時期（歐洲）。根據材料“普羅科匹厄斯被譽為是繼古希臘修昔底德、波里比阿之后‘垂訓史觀’的代表人物”可知，垂訓史觀重視歷史的訓育和啟迪作用，普羅科匹厄斯的著作從正反兩方面記錄了查士丁尼的統治，給后人借鑒，D項正確；材料描述的是普羅科匹厄斯的著作從正反兩方面記錄了查士丁尼的統治，而非符合統治者加強專制的要求，排除A項；垂訓史觀不僅要求從反面記錄歷史，給后人以教訓，還要求從正面記錄歷史，給后人以經驗，排除B項；人文主義是文藝復興的思想內核，排除C項。故選D項。8.答案：B解析：根據材料信息結合所學知識，拜占庭在奴隸制崩潰和封建制形成的緩慢過程中，存在比較強大而統一的中央世俗政權。龐大的國家機器需要大量掌握一定文化知識的官吏為它服務，工商業的發展也需要科學技術知識，這些需要使世俗教育得以發展。可以看出拜占庭帝國繼承了古希臘的文化，學習邏輯學、演說修辭等，說明拜占庭帝國的世俗教育重視培養全面的人，注重理性思維的培養，B項正確；“沿襲傳統的歷史書寫”不是材料的主旨，排除A項；材料涉及的僅是世俗教育的一些內容，不能得出“系統的課程體系”，排除C項；拜占庭帝國繼承希臘古典文化是為了維護世俗政權的統治，排除D項。故選：B。9.答案：D解析：材料“拜占庭對東斯拉夫人(俄羅斯民族是其一支)來說，就如同羅馬對日耳曼人而言一樣，是偉大的教育者，是宗教和文明的源泉”體現的是拜占庭對俄羅斯的影響，D正確；材料未涉及東西方文化的橋梁、融入了基督教文化圈及是歐洲東正教的中心的說法，ABC排除。故選D。10.答案：A解析：根據材料信息“為適應印度洋的多礁海域，帝國東部流行用木釘和繩索捆綁而成的別具一格的輕型平底船；西部則發明了三角帆，通過調整帆面以充分利用地中海的風力。”可見阿拉伯人的造船技術適應了遠航貿易的運輸需求，服務于經濟發展的需要，A項正確；材料未體現其他國家造船技術如何，無法得出阿拉伯人的造船技術是世界上最先進的水平，排除B項；材料未體現誘發了阿拉伯人的造船技術對歐洲航海探險活動的影響，排除C項；阿拉伯帝國時期，新航路尚未開辟，故阿拉伯人的造船技術并非為洲際航行提供安全保障，排除D項。故選A項。11.答案：A解析：19世紀中后期，奧斯曼土耳其、俄羅斯、中國和日本都進行了以西方為樣板的近代化改革，說明西方先進工業文明向落后區域擴展，故選A；BC材料無法體現，排除；第二次工業革命使資本主義世界體系最終建立，時間不符合題意，排除D。12.答案：B解析：根據材料并結合所學可知，“御家人”是日本鐮倉幕府時代與將軍直接保持主從關系的武士。“御家人”制度指的是將軍確保“御家人”的領地私有權不受侵害，并給其發放領地證，作為回報，“御家人”須為將軍提供種種勞務與軍役。“御家人”制度體現了幕府政治的特點，B項正確；“御家人”制度沒有受到中華文明的影響，故A項錯誤；莊園經濟存在于西歐中世紀，與材料無關，故C項錯誤；材料與中央集權無關，故D項錯誤。13.答案：A解析：根據材料“人們發掘出了阿拉伯玻璃、近東陶瓷、印度珠串等，還有數百片中國瓷器的殘片。”可知，津巴布韋與阿拉伯、近東、印度、中國之間有貿易往來，A項說法正確；材料的信息只能說明津巴布韋與阿拉伯、印度等地有貿易往來，不能反映津巴布韋手工業高度發達，排除B項；材料中沒有關于津巴布韋農業發展的信息，無法得出津巴布韋農業發展的情況，排除C項；僅憑材料中的信息無法得出古代津巴布韋通過何種方式與印度等地發生貿易聯系的，排除D項。故選A項。14.答案：B解析：根據材料“南部非洲歷史學家”、“你穿行在這座公園里，突然遇見驚人的石墻。沒有任何灰泥，這些石墻卻完好地連接在一起，立得穩穩的”可知，大津巴布韋遺址是撒哈拉以南非洲大陸最重要的古代遺跡，由南非班圖人所建，遺址由90多萬塊花崗石砌造而成，石塊連接未用任何黏合物，至今仍堅固挺拔，宏偉壯觀，B項正確；ACD項與材料內容不符，排除ACD項。故選B項。15.答案：C解析：根據“印第安文明大多起源于峽谷盆地和高覃地區，交通不便，內部之間也交流較少，因此發展相對慢”可得知。印第安文明的發展受地理環境的影響。C項正確，印第安文明內部之間基本沒有交流。不等于沒有任何交流。排除A項：材料信息不能得出印第安文明內部之間的戰爭頻繁，排除B項：材料信息不是強調印第安文明的衰落，排除D項。故選C項。16.答案：B解析：依據材料中“其記錄最詳細的是種植和休耕時間及雨季與旱季何時出現等”的信息，這體現出阿茲特克太陽歷主要是為生產實踐服務，故選B項。材料體現的是對自然環境的利用，排除A項。C項夸大了自然條件的作用，排除。D項說法不符合邏輯，排除。17.答案：（1）原因：商品經濟的發展；封建領主消費方式的改變；疫病的影響；城市的興起。（2）影響：推動了商品經濟的發展；引起階級關系變動；促進城市發展，有利于城市自治發展；為王權加強創造有利條件，促進中世紀西歐社會的轉型。解析：（1）根據材料中的“由于商品貨幣經濟的發展，城市大量的手工業品進入莊園”可得出“商品經濟的發展”；根據材料中的“領主迫切需要大量的貨幣購買城市輸入的精美手工業品，于是改為征收貨幣地租”可得出“封建領主消費方式的改變”；根據材料中的“貨幣地租代替勞役地租于13世紀末葉逐漸流行起來，黑死病后發展尤為迅速”并結合所學知識可得出“疫病的影響”；根據材料中的“13世紀以后，大量農奴涌向包括英國倫敦在內的一些城市”并結合所學知識可得出“城市的興起”。（2）根據材料中的“13世紀以后，大量農奴涌向包括英國倫敦在內的一些城市，莊園制度加速瓦解”并結合所學知識可得出“推動城市的發展”；根據材料中的“掙脫農奴制枷鎖的農民，同新興市民階級一起，把社會分工和交換活動推向一個新的水平”并結合所學知識可得出“推動了商品經濟的發展”；根據材料中的“同時也在創造著新的社會交往關系”并結合所學知識可得出“促進中世紀西歐社會的轉型”。18.答案：（1）特征：政治：實行封君封臣制度（貴族等級）；經濟：盛行莊園與農奴制度；思想文化：基督教會占有重要地位。（2）觀點：歐洲的中世紀是一個充滿變化的時代。闡釋：城市：城市自治權的萌發、商品經濟的發展教育：大學的發展社會結構：市民階級壯大；政治勢力：專制王權的強大時代：推動了歐洲由封建社會向近代資本主義社會的過渡解析：（1）特征：根據“形成一種特殊的貴族等級制度”得出政治上實行封君封臣制度（貴族等級）；根據“農奴制度”得出經濟上盛行莊園與農奴制度；根據“教會開始擁有精神方面的領導權，掌握世俗的倫理和信仰”得出思想文化上基督教會占有重要地位。（2）觀點：根據“中世紀……而是一個充滿變化的時代”得出歐洲的中世紀是一個充滿變化的時代。闡釋：根據“起了一個弱小的市民社會，這個社會雖然弱小，卻充滿了生機”，結合所學得出城市自治權的萌發、商品經濟的發展；根據“創造了新的文化”得出大學的發展；根據“站立起了一個弱小的市民社會”得出市民階級壯大；根據“孕育出早期的資本主義社會”得出推動了歐洲由封建社會向近代資本主義社會的過渡；根據所學，還可從專制王權的強大分析總結。19.答案：（1）影響：阿拉伯人在自然科學的很多領域取得了領先全球的成就，影響了歐洲近代自然科學的發展；將被中古時期湮沒的古代希臘、羅馬文化成果保存并重新傳回歐洲，為文藝復興提供了條件；將中國的四大發明傳播到歐洲，促進了西歐封建社會的崩潰和資本主義的興起。（2）狀況：拜占庭帝國從繁榮到滅亡。繁榮的原因：拜古庭帝國繼承了羅馬帝國時期的輝煌成就；拜占庭帝國處于東西方交通要道上，商貿發達；《查士丁尼法典》有利于維系帝國的統治等造就了拜占庭帝國的輝煌。衰亡的原因：頻繁的戰爭和建設，在一定程度上削弱了國力；外敵的入侵；拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌，缺乏改革創新。（3）共同特點：都地跨亞、非、歐三大洲；都創造了輝煌的文化成就，為世界文明的發展作出了重要貢獻；都在擴張中促進了文化的交流和世界的聯系。解析：（1）影響：根據材料“中世紀的阿拉伯人繼承和發展了古代希臘的理性傳統，在實驗科學、醫學、化學、數學、天文等各方面取得了領先全球的成就”“促進了發展自由思想的偉大進步，