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（2022）人教版四年級數學下冊觀察物體第二單元觀察物體（二）匯報人：XXX時間：XXXXX《目錄》1新課導入2新知講解《01》新課導入一、開門見山，導入新課擺一擺，看一看。

從上面看這3個物體，圖形相同嗎？問二、仔細觀察，探究規律從上面看你發現了什么？從上面看從上面看，圖形相同。從左面看從左面看，看到的圖形相同嗎？問從左面看從左面看，圖形也相同。從前面看問從上面、左面看到的圖形都相同，那從前面看到的圖形會相同嗎？從前面看不相同從正面看從上面看從左面看《02》新知講解小結從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形可能相同，也可能不同。1.擺一擺，看一看。這3個物體，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？三、自主練習，鞏固提升從上面看，形狀相同。從左面看，形狀相同。從前面看，形狀不相同。2.這3個物體，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？這3個物體，從左面看到的圖形相同。圖1圖2圖3從前面和上面看到的圖形不同。3.看一看，說一說。

（1）從前面看，看到的圖形是的有哪幾個？看到的圖形是的有哪幾個？3.看一看，說一說。

（2）從左面看，看到的圖形是的有哪幾個？3.看一看，說一說。

（3）從上面看，看到的圖形有相同的嗎？沒有4.左面的物體是由（）個小正方體搭成的。20從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形可能相同，也可能不同。（2022）人教版四年級數學下冊觀察物體

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