2023年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷高一生物溫馨提示：本試卷分試題卷和答題卷兩部分，請將答案填（涂）在答題卷上，考試結(jié)束后只交答題卷。本試卷考試用時75分鐘，總分100分。一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于孟德爾遺傳實驗的描述，錯誤的是()A.自交實驗不用進(jìn)行圖中的操作過程B.該圖所顯示的實驗，高莖植株為母本C.正交實驗的子代和反交實驗的子代表現(xiàn)型不同D.①和②的操作過程中先進(jìn)行①后進(jìn)行②2.如圖為孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的遺傳圖解。下列相關(guān)敘述錯誤的是：（）A.圖中“甲”和“乙”的表型不同B.圖中“丙”是“9：3：3：1”C.圖中F2黃色圓粒豌豆中純合子占1/9D.圖中“甲”與綠色皺粒豌豆雜交，子代出現(xiàn)2種基因型3.小麥粒色受獨立遺傳的兩對等位基因A/a、B/b控制。A、B決定紅色，a、b決定白色，每個基因?qū)αＩ淖冃?yīng)相同且具疊加性。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F，F(xiàn)1的自交后代中，表現(xiàn)型種類及比例為（）A.3種，9：6：1 B.4種，9：3：3：1C.5種，1：4：6：4：1 D.5種，1：6：6：2：14.如圖是一只純合雌果蠅兩條染色體上部分基因的分布示意圖，下列敘述錯誤的是：（）A.該果蠅的細(xì)胞內(nèi)不存在基因e、b的等位基因B.該果蠅與紅眼果蠅（基因型為XBY）雜交，子代會出現(xiàn)白眼果蠅C.在減數(shù)分裂I后期，基因n、a能夠進(jìn)行自由組合D.在減數(shù)分裂Ⅱ后期，細(xì)胞同一極可能出現(xiàn)基因n、a、e和b5.在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。下列敘述正確的是A.甲同學(xué)的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用B.乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合C.乙同學(xué)抓取小球組合類型中DR約占1/2D.從①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種6.下列有關(guān)某個動物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述，正確的是（）A.圖①處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有4對同源染色體B.圖①、②、③所示細(xì)胞中的姐妹染色單體數(shù)相等C雌性動物卵巢中不可能出現(xiàn)細(xì)胞④D.該生物不分裂的體細(xì)胞核中有2條染色體7.有同學(xué)用下列示意圖表示某兩棲類動物（基因型為AaBb）卵巢正常的細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞，其中正確的是（）A. B.C. D.8.某科研小組對蝗蟲精巢切片進(jìn)行顯微觀察，測定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目，結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是（）A.細(xì)胞a不可能是卵細(xì)胞或極體B.細(xì)胞f和細(xì)胞g中都含有同源染色體C.細(xì)胞c和細(xì)胞g中都可能發(fā)生了姐妹染色單體分離D.細(xì)胞c和細(xì)胞f中都可能正在發(fā)生同源染色體分離9.基因和染色體的行為存在平行關(guān)系。下列敘述錯誤的是（）A.等位基因隨同源染色體的分開而分離B.復(fù)制的兩個基因隨染色單體分離而分開C.非等位基因的重組都來自于非同源染色體的自由組合D.非等位基因組合的種類隨非同源染色體數(shù)量的增多而增多10.下列有關(guān)赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗的敘述，不正確的是（）A.該實驗的設(shè)計思路是單獨觀察蛋白質(zhì)和DNA的作用B.檢測離心后試管中上清液和沉淀物中放射性的強弱可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)C.35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的實驗組，離心后的試管中上清液有較高的放射性D.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和格里菲思的肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)11.某同學(xué)對格里菲思的實驗進(jìn)行了改良，將R型菌、S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和R型菌的混合物分別接種到甲、乙、丙、丁四組相同的培養(yǎng)基上，在適宜無菌的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時間后，菌落的生長情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是A.若培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA，得到的菌落類型與丁不同B.甲、乙兩組作為丁組的對照組，丙組培養(yǎng)基無菌落產(chǎn)生,可以不必設(shè)置C.丁組的實驗結(jié)果說明了R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNAD.該實驗中的無關(guān)變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時間等12.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA13.下列關(guān)于遺傳信息的說法中，不正確的是（）A.豌豆的高莖基因與矮莖基因儲存的遺傳信息不同B.遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的C.T2噬菌體的遺傳信息蘊含在核糖核苷酸的排列順序中D.RNA病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的的RNA片段14.線粒體和葉綠體中也含有少量DNA，如圖是人體細(xì)胞線粒體某DNA的復(fù)制過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖示過程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與B.若②的α鏈?zhǔn)悄０彐湥瑒t③的β鏈也是模板鏈C.若①含有1000個堿基，則第3次復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸7000個D.用15N標(biāo)記①的雙鏈，在14N的環(huán)境中復(fù)制n次后，含14N/15N的DNA占全部DNA的1/2n15.將自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（）A.骨髓干細(xì)胞與“胰島樣”細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)情況不同B.“胰島樣”細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)情況不同C.骨髓干細(xì)胞與“胰島樣”細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)情況不同D.“胰島樣”細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)情況不同16.如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述正確的是A.①②或⑥⑦都表示基因的表達(dá)過程，但發(fā)生在不同細(xì)胞中B.基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律C.生物體中一個基因只能決定一種性狀D.⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成，直接控制生物的性狀17.在甲基轉(zhuǎn)移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被選擇性地添加甲基導(dǎo)致DNA甲基化，進(jìn)而使染色質(zhì)高度螺旋化，DNA會因此失去轉(zhuǎn)錄活性。下列敘述不正確的是（）A.DNA甲基化，會導(dǎo)致蛋白質(zhì)合成受阻B.DNA甲基化，會導(dǎo)致基因堿基序列的改變C.DNA甲基化，可能會影響生物的性狀D.DNA甲基化，可能會影響細(xì)胞分化18.下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是A. B. C. D.19.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是（）A.原理:低溫抑制著絲粒分裂，使染色單體不能移向兩極B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色:甲紫溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍20.下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（）A.人工誘導(dǎo)多倍體唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗B.由受精卵發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體C.含一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體不一定只含一個染色體組D.一個染色體組中不含同源染色體21.楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是（）A.該病為常染色體隱性遺傳病B.2號攜帶該致病基因C.3號為雜合子的概率是2/3D.1和2再生患此病孩子的概率為1/422.共同由來學(xué)說指出地球上所有生物都由原始的共同祖先進(jìn)化而來。下列敘述錯誤的是（）A.通過比較相應(yīng)DNA序列的差異，可以推測不同生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近B.所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動的，可作為生物有共同祖先的證據(jù)C.鳥類、哺乳類動物早期胚胎中均有鰓裂，該事實提供了共同由來學(xué)說胚胎學(xué)證據(jù)D.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)，但比較DNA序列更可靠和全面23.許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群。兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示，①～⑥表示不同的變異結(jié)果，a～d表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述不正確的是（）A.a表示地理隔離，經(jīng)過長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離B.b過程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料C.c過程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化D.任何新物種的形成過程，都需要d環(huán)節(jié)24.適應(yīng)形成的原因和過程是生物進(jìn)化理論研究的核心問題之一。下列與適應(yīng)及其形成相關(guān)的說法，錯誤的是（）A.適應(yīng)包括生物對環(huán)境的適應(yīng)以及生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)B.適應(yīng)相對性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾C.生物的適應(yīng)性特征是在進(jìn)化過程中逐漸形成的D.進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)能力越強25.下列關(guān)于基因頻率與生物進(jìn)化關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物性狀的改變一定引起生物的進(jìn)化B.基因頻率改變不一定導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生C.生物表型的改變一定引起基因頻率的變化D.種群基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化二、非選擇題（本題包括5小題，共50分。）26.圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中數(shù)字分別表示不同的分裂過程，其中①是______，②與①相比，②過程中同源染色體特有的行為有_____________（任寫2種）。（2）該動物的體細(xì)胞中最多可含有____________條染色體。（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在_______（用圖1中序號表示）分裂過程中。（4）按分裂過程判斷，圖2中標(biāo)號（甲、乙、丙）的先后順序應(yīng)該是__________________。27.我國繁育大白菜（2N=20）有7000多年的歷史，自然界中的大白菜為野生型，為研究大白菜抽薹開花的調(diào)控機制，某科研單位將野生型大白菜經(jīng)過誘變育種純化得到了抽薹早突變體甲和抽薹晚突變體乙。然后進(jìn)行如下實驗：突變體甲×野生型→F1（表型與突變體甲相同）突變體乙×野生型→F1（表型與突變體乙相同）F1（表型與突變體甲相同）×F1（表型與突變體乙相同）→F2（新性狀：突變體甲：突變體乙：野生型=1：1：1：1）（1）若突變體甲與突變體乙是染色體上兩個不同位點基因突變的結(jié)果，突變體甲與突變體乙的性狀分別對野生型性狀是________（填“顯性”或“隱性”）。要確定兩個不同突變位點是否在一對同源染色體上（不考慮同源染色體的非姐妹染色單體間片段的互換），將F2中的新性狀個體進(jìn)行自交，統(tǒng)計其所有后代。若后代中新性狀：突變體甲：突變體乙：野生型=________（填比例），說明兩個不同突變位點位于一對同源染色體上；若后代中新性狀：突變體甲：突變體乙：野生型=________（填比例），說明兩個不同突變位點位于兩對同源染色體上。（2）為探究上述白菜抽墓早的原因，對野生型基因與突變體甲基因進(jìn)行相關(guān)檢測和比較，結(jié)果如圖1：F基因表達(dá)相對水平①由圖1可知，白菜的抽墓時間提前是因為野生型基因中某堿基對突變，導(dǎo)致mRNA上的_________提前出現(xiàn)，翻譯提前終止，最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，功能異常。②研究發(fā)現(xiàn)上述野生型基因的表達(dá)產(chǎn)物是一種甲基轉(zhuǎn)移酶，其可通過催化染色體中組蛋白的甲基化來影響調(diào)控抽墓的F基因的表達(dá)，進(jìn)而影響抽薹，野生型個體與突變體甲的F基因表達(dá)的相對水平如圖2（野生型個體與突變體甲的F基因均為正常）。請根據(jù)以上信息推測突變體甲抽墓提前的原因：________________________。28.新冠肺炎（COVID-19）是由一種新型冠狀病毒引起的，該病毒為單股正鏈RNA病毒，用（+）RNA表示。如圖表示該病毒的增殖和表達(dá)過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）新型冠狀病毒外殼有一層包膜，這層包膜來源于人體的細(xì)胞膜。新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞可以看作是一種特殊的胞吞過程，該過程充分利用了人體細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點。（2）新型冠狀病毒的增殖需要在宿主細(xì)胞中進(jìn)行，假設(shè)其單股正鏈RNA有500個腺嘌呤，300個尿嘧啶，那么其復(fù)制一條正鏈RNA需要消耗____________個尿嘧啶。（3）結(jié)合圖示分析，新型冠狀病毒在癌細(xì)胞內(nèi)正常增殖過程中，a過程中一條（+）RNA上同時結(jié)合多個核糖體的意義在于______________________。（4）某科研小組欲通過放射性同位素標(biāo)記方法，驗證新型冠狀病毒是RNA病毒而不是DNA病毒。實驗思路：設(shè)置甲乙兩組實驗，將活細(xì)胞分別培養(yǎng)在____________的培養(yǎng)基中，其他條件相同且適宜，然后分別接種病毒。培養(yǎng)一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。預(yù)期結(jié)果：______________________。29.某兩歲男孩（IV5）患黏多糖貯積癥，骨骼畸形，智力低下，其父母非近親結(jié)婚。經(jīng)調(diào)查，該家庭遺傳系譜圖如圖。（1）據(jù)圖判斷，該病最可能的遺傳方式為，__________遺傳。（2）若IV6長大后與一正常男性結(jié)婚，則生出正常孩子的概率是__________。（3）①為減少黏多糖貯積癥的發(fā)生，該家族第IV代中個體_______________應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。②進(jìn)行產(chǎn)前診斷時可以抽取羊水，檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的_________。A核糖核苷酸B．基因C．氨基酸D．脫