國慶節英語賀卡【篇一：國慶節賀卡diy制作大賽】國慶節賀卡diy制作大賽華南師范大學教育信息技術學院曾小春一、活動主題才藝大比拼——國慶節賀卡diy制作大賽二、活動目的開展本活動，意在讓學生寓學于樂，通過親身體驗感受創作的美好，從而激發學生的創新思維，發展學生的創造力，發掘學生的潛力；強化學生的團隊合作意識，讓學生認識到“上下同心，其利斷金”的蘊意，在競爭中增強責任感和團隊榮譽感；同時以“愛國、環保”為制作的核心思想，力爭全面、有效地提高學生素質，使學生樹立正確的情感態度和價值觀，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。三、活動要求以“愛國、環保”為制作思路，內容積極向上、健康文明；形式可以是電子賀卡，也可以是紙質卡片。能突顯個性，不得抄襲。四、活動規則：一、比賽規則1、每隊派出一位隊員當評委，打分公正；2、每隊派出一位隊員為該隊的賀卡制作做解說，限時3分鐘。二、評分規則（10分制）1、大賽除了要評出總分前三名，還要評出“最佳設計組”、“最佳心意組”和“最佳團隊”各一名；2、總分前三名由評委打分評出，考察內容主要為卡片的設計方面和對卡片的解說方面，兩部分各占50%；3、“最佳設計組”、“最佳心意組”和“最佳團隊”由同學投票評出，最高票數的為勝。四、活動準備先提前一個星期讓學生自由分組，一組不少于3人不多于5人，分好組后提交組隊名單；之后布置學生利用課余時間互相交流構思，明細分工，開始著手制作；最后把作品帶回課堂，進行評比。五、活動流程：1、準備就緒，進入本次大賽的最后評比環節；2、各組展示賀卡，并進行解說；3、評委打分；4、由記分員公布總分前三名的獲得者，老師為他們頒發獎狀；5、同學們投票，評出“最佳設計組”、“最佳心意組”和“最佳團隊”，老師為他們頒發獎狀。6、同學們談談對這些賀卡制作的感受；7、老師對這次活動進行總結，力爭全面、有效地提高學生素質，讓學生在實踐中體驗，在活動中求知，在快樂中增趣。學生能夠在diy中發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，體會到創造美和心靈美，感受到團結的力量，這就是本次活動的最終意義所在。【篇二：國慶祝福卡片怎么寫】國慶祝福卡片怎么寫為大家整理國慶節賀卡祝福語內容怎么寫，一般國慶祝福卡片內容的表達以簡單，真摯為主，對朋友節日的問候，祝愿朋友，同事在國慶長假愉快。下面是這篇國慶祝福卡片怎么寫國慶祝福卡片怎么寫金秋十月慶國慶，花團錦簇月正明。五谷豐登堆滿墻，后庭家宴桂飄香。國運昌盛民富強，何須奔波耕織忙。祖國江山無限好，愛國不分老與少。舉國歡騰慶國慶，鮮花獻給我祖國。祝偉大的祖國，繁榮富強，國運永昌!我對你的思念如一縷青煙裊裊不絕，又如白云朵朵鋪天蓋地無人可以收拾，其實我只是想對你說：國慶了，別忘了和老朋友聚聚!走遍世界最想祖國，走遍山水最愛中國，五十六個民族，同愛一個祖國，在祖國美好的生日到來之時，祝福每一個我愛的人幸福、快樂!國慶節短信十月一日國慶節，載歌載舞不停歇。金風玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛國是明星，萬人愛國成長城。國運昌盛海內平，愛國一起慶國慶。祖國你好，生日快樂!自己活得開開心心就是幸福，讓別人過得開開心心也是幸福。幸福是豐富多采的，只你用心去體會，就會感覺到幸福!祝國慶快樂!國慶了，心情就是好!出門定交好運，走路定發大財;想啥啥都開心，做啥啥都順心;玩啥啥都