《幻燈片的動畫設置》參考教案_第1頁
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《幻燈片的動畫設置》參考教案_第3頁
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文檔簡介

1/3第4課幻燈片的動畫設置教學目標：1.學會調整幻燈片動畫播放順序；掌握幻燈片動畫效果設置方法；學會設置幻燈片的切換方式。2.通過學生自主、探究學習，培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力。3.體驗多媒體作品的魅力，激發學習信息技術學科的興趣，提高學生審美觀。教學重難點：重點：為幻燈片各元素添加合適的動畫效果以及設置頁面切換效果。難點：各元素動畫效果（時間、順序）的設置與更改。教學環境：多媒體機房，計算機網絡教學軟件。教學過程：一、導入將添加了動畫效果的《國寶大熊貓》演示文稿展示給學生看，引領學生欣賞作品。再讓學生打開自己桌面上沒有添加動畫效果的演示文稿對比欣賞，說一說有什么不同，哪一個效果更好。師：大家觀察的很認真，說的也很好。幻燈片里的圖片、文字、自選圖形等元素都可以設置動畫效果，設置動畫效果的幻燈片，讓幻燈片變得像動畫片一樣生動。今天我們就一起學習如何給幻燈片添加動畫效果。揭題：第4課幻燈片的動畫設置。二、授新1.設計動畫方案引言：我們知道，想要將幻燈片做出動畫片一樣的動畫效果，首先需要規劃一下。文字、圖片等需要按照先后順序，并以一定的效果呈現出來才能達到預期的目的。在這里，我們只需要進行自定義動畫的設置，就能達到想要的動畫效果。師講解并演示：打開演示文稿，示范“大熊貓的主要食物”文字動畫：菜單欄幻燈片放映——自定義動畫命令——任務窗格，添加效果。從添加效果彈出的下拉菜單我們看到有四類動畫效果：進入效果、強調效果、退出效果和路徑效果，我們使用進入效果，里面有多個效果供我們選擇。做選擇之前，我們可以參考這些效果，來設計一下，這張幻燈片中的各個文字、圖片、自選圖形以什么樣的方式進入我們的視野是最恰當美觀的。引導學生先行設計動畫方案。請幾位同學說一說自己的思路。2.添加動畫效果師：設計的真不錯，接下來同學們一起實施這個方案吧。引導學生參照課本P30-31根據各自的思路自行添加動畫效果。教師巡視發現問題：如果你的動畫效果已經設置完了，但是發現順序有誤，或者添加的動畫效果不合適，該怎么修改和調整呢？引導學生嘗試修改，得出方法：順序調整：任務窗格中選中相應的動畫效果，在下方“重新排序”左邊向上的箭頭為讓該動畫效果提前一個位置，右邊向下的箭頭為讓該動畫效果后退一個位置。動畫效果更改：選中需要修改的動畫效果，點擊上方“更改”按鈕，重新選擇動畫效果；或者刪除該效果后再添加效果，然后排序。3.設置幻燈片的切換方式師：剛才設置的是幻燈片內元素的動畫效果，怎樣在播放每張幻燈片時產生一些特殊效果呢？同樣的，需要設置幻燈片的切換方式。放映幻燈片時，每張幻燈片進入或離開屏幕時的方式成為幻燈片的“切換”。在ppt中，可以為每張幻燈片設置不同的切換效果，使得放映過程更精彩，更引人入勝。添加自定義動畫和設置幻燈片切換效果方法類似，引導生參照課本自己設置幻燈片的切換效果。教師小結設置幻燈片切換方式的過程及注意事項。三、鞏固提高任務：將整個

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