學校掃黑除惡行動工作方案匯報人：2023-11-26目錄掃黑除惡行動背景與意義組織架構與職責劃分宣傳教育與輿論引導策略線索摸排與打擊整治措施學生管理與心理輔導機制監督檢查與考核評估體系建立01學校安全需求學校是教書育人的重要場所，需要維護良好的教學環境和校園秩序。社會治安形勢當前社會治安形勢嚴峻，黑惡勢力活動猖獗，給學校師生安全帶來威脅。工作背景01消除安全隱患全面排查學校內部和周邊的安全隱患，確保師生人身財產安全。02打擊黑惡勢力積極配合公安機關，嚴厲打擊學校及其周邊的黑惡勢力，維護校園穩定。03建立長效機制完善學校安全管理制度，加強師生安全教育，構建平安和諧校園。工作目標掃黑除惡行動背景與意義02政策背景01針對全國范圍內黑惡勢力犯罪的嚴峻形勢，國家層面出臺掃黑除惡專項斗爭政策。02總體目標通過掃黑除惡行動，維護社會治安穩定，保障人民群眾安居樂業。03具體措施政策明確了對黑惡勢力的打擊重點、打擊方式及法律保障等方面的內容。掃黑除惡政策解讀校園內欺凌、打架斗毆等現象時有發生，嚴重影響學生身心健康。校園暴力事件涉校黑惡勢力網絡安全問題黑惡勢力滲透校園，利用學生從事違法犯罪活動，如非法借貸、傳銷等。網絡黑惡勢力通過社交平臺等途徑，傳播暴力、色情等不良信息，誘導學生違法犯罪。030201校園安全現狀分析促進青少年健康成長嚴厲打擊涉校黑惡勢力，為學生營造健康、和諧的成長環境。維護社會穩定通過掃黑除惡行動，減少青少年違法犯罪現象，有利于維護社會穩定。維護校園安全掃黑除惡行動有助于消除校園安全隱患，保障師生人身安全。開展掃黑除惡行動重要性組織架構與職責劃分03負責全面指導、協調和監督掃黑除惡行動工作。組長協助組長工作，具體負責方案實施、任務分配和進度督促。副組長包括教務、學生管理、保衛、后勤等相關部門負責人，共同參與掃黑除惡行動工作。成員成立專項工作組教務部門學生管理部門負責加強對學生行為的監督和管理，及時發現和制止校園欺凌、暴力等行為。保衛部門負責加強校園安全巡查，及時發現和處理涉黑涉惡線索，維護校園安全穩定。負責開展掃黑除惡宣傳教育，將相關知識納入課程，引導學生樹立正確的價值觀。后勤部門負責加強校園周邊環境治理，配合相關部門開展專項整治行動，消除安全隱患。明確各部門職責分工01定期召開專項工作組會議，研究解決工作中遇到的問題，推動掃黑除惡行動深入開展。02加強與公安、司法等相關部門的溝通協調，及時移交涉黑涉惡線索，形成工作合力。03建立信息共享機制，及時掌握掃黑除惡行動工作動態，確保各項工作落到實處。建立溝通協調機制宣傳教育與輿論引導策略0403創新宣傳形式采用多種形式進行宣傳，如海報、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等，吸引師生關注。01制定詳細的宣傳方案包括宣傳內容、形式、時間、地點等，確保宣傳工作有序進行。02突出宣傳重點重點宣傳掃黑除惡的意義、目的、政策、法律法規等，提高師生對掃黑除惡的認識和重視程度。制定宣傳方案舉辦講座和演講邀請公安、司法等部門專家進校園，舉辦掃黑除惡專題講座和演講，增強師生的法治意識和安全意識。開展文藝演出和征文比賽通過文藝演出、征文比賽等形式，展示掃黑除惡成果，營造濃厚的校園氛圍。開展主題班會各班級組織召開主題班會，學習掃黑除惡相關知識和政策，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。開展主題教育活動密切關注涉校涉生輿情動態，及時發現和處理負面信息，防止惡意炒作和擴散。建立輿情監測機制加強校園網絡監管，清理涉黑涉惡信息，防止網絡傳播不良影響。強化網絡監管定期向師生通報掃黑除惡工作進展和成果，鼓勵師生積極參與和支持掃黑除惡行動。建立信息通報機制加強輿論引導和監管力度線索摸排與打擊整治措施05加強信息監測密切關注校園內外涉黑涉惡信息，及時發現并處理相關問題。建立舉報機制鼓勵學生、教職工和家長積極舉報涉黑涉惡線索，設立專門的舉報電話和郵箱。開展摸底排查定期對校園內外進行摸底排查，了解涉黑涉惡人員活動情況，及時采取措施。收集涉黑涉惡線索將收集到的涉黑涉惡線索及時提供給公安機關，協助公安機關開展打擊行動。提供線索支持與公安機關建立溝通協調機制，定期召開聯席會議，共同研究解決校園涉黑涉惡問題。加強溝通協調配合公安機關做好校園安全保障工作，確保打擊行動順利進行。做好安全保障配合公安機關開展打擊行動加強巡邏防控加大對校園周邊地區的巡邏防控力度，及時發現并處理涉黑涉惡問題。整治亂點亂象聯合相關部門對校園周邊亂點亂象進行整治，如非法攤點、違規網吧等。建立長效機制加強與相關部門的溝通協調，建立長效機制，共同維護校園周邊環境秩序。整治校園周邊環境秩序學生管理與心理輔導機制06123明確學生在校園內外應遵守的行為規范，包括尊重師長、友愛同學、遵守公共秩序等。制定嚴格的校規校紀確保學生在課堂上認真聽講、積極參與討論，遵守課堂紀律，營造良好的學習氛圍。加強課堂紀律管理通過主題班會等形式，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，增強學生的自律意識和法律意識。定期開展主題班會加強學生日常行為規范管理建立心理輔導室01配備專業心理咨詢師，為學生提供心理咨詢、心理疏導等服務，幫助學生解決心理問題。定期開展心理健康講座02邀請專家為學生開展心理健康講座，傳授心理健康知識，引導學生關注自身心理健康。建立學生心理健康檔案03記錄學生的心理健康狀況，定期進行評估和跟蹤，及時發現和解決學生的心理問題。建立心理輔導體系，關注學生心理健康定期開展校園安全教育，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會如何預防和應對校園欺凌事件。加強校園安全教育制定防欺凌措施，建立學生互助組織，鼓勵學生舉報欺凌行為，及時處理欺凌事件，保護受欺凌學生的權益。建立防欺凌機制定期與家長溝通，了解學生在家庭、社會中的表現，共同關注學生的行為變化，預防欺凌事件的發生。加強家校溝通預防校園欺凌事件發生監督檢查與考核評估體系建立07明確掃黑除惡行動的具體指標，如線索數量、查處率、整改率等。考核評估指標采用定期自查、專項檢查、交叉檢查等多種方式進行考核評估。考核評估方法將考核評估結果與學校平安校園建設、文明校園創建等相結合，作為重要參考依據。考核評估結果運用制定考核評估標準制定檢查計劃組織專門力量，對學校掃黑除惡行動進行專項檢查，深入排查問題線索。開展專項檢查督促整改落實針對檢查中發現的問題，建立整改臺賬，明確整改責任人和整改時限，確保問題得到及時整改。結合學校實際，制定詳細的專項檢查計劃，明確檢查時間、內容、方式等。定期開展專項檢查總結經驗做法定期對