從解放者、覺醒者到抗爭者，他們都是民族的英雄。正如習主席說過：“一個有希望的民族不能沒有英雄”。同學們在這些英雄身上都學到了哪些民族精神呢？今天我們心懷崇拜英雄心情學習本節課。導入新課第13課亞非拉民族獨立運動1804

1822

1826

1881

1882

1896

190519081911單元預覽時空坐標海地獨立巴西獨立西屬拉丁美洲殖民地基本實現獨立蘇丹爆發反英大起義埃及抗英斗爭埃塞俄比亞抗意戰爭勝利印度反英斗爭出現新高潮；伊朗發生立憲革命民族獨立和民主政治建設兩大任務：一條線索：亞非拉民族獨立運動拉丁美洲的民族獨立運動非洲的抗爭三大表現：拉美的民族獨立運動亞洲的覺醒非洲的抗爭四大影響：打擊了帝國主義勢力削弱了本國封建勢力推動了民族獨立運動進程促進了民主政治發展孟買工人政治總罷工中國辛亥革命亞洲的覺醒概念解讀

是指反抗異族統治，爭取民族獨立的運動，其主要革命對象是外國的侵略勢力。民族革命民主革命

是指反抗專制統治，建立民主制度的運動，其主要革命對象是本國的封建勢力。民族民主革命是殖民地、半殖民地被壓迫民族反對殖民主義、帝國主義和封建主義的統治，爭取國家獨立、民族解放和政治民主的運動。一.拉美的獨立（一）獨立背景列強殖民拉美政治經濟設立總督制度，實行專制統治。①推行農奴制，發展種植園經濟；②瘋狂開采金銀礦，掠奪巨額財富；③奴役和屠殺印第安人；④發起黑奴貿易；⑤禁止殖民地與其他國家進行貿易。“地獄的入口”1.政治：遭受殖民壓迫（歐洲殖民者長期的政治壓迫和經濟剝削，埋下了拉美獨立的火種）問題：看視頻總結拉美獨立運動的背景（從經濟、政治、思想和外部因素方面

）一.拉美的獨立材料1：到18世紀下半期，拉美殖民地社會經濟沖破了宗主國的種種限制而緩慢發展起來，出現了一批生產紡織品、皮革、陶器、鐵器、玻璃、糖等手工工場及造船廠……在巴拿馬、古巴、阿根廷和巴西興起了造船業……隨著經濟的發展，殖民地在經濟上擺脫宗主國束縛的要求越來越強烈，從而推動著殖民地走上爭取獨立斗爭的道路——吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》材料2：18世紀中葉以后，拉丁美洲與外界接觸日趨頻繁。歐洲的近代科學、文學和法國唯物主義哲學，通過多種方式，不斷傳入。盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅等人的一部分重要著作，在殖民地廣泛傳頌。——許海山主編《美洲歷史》材料3：美國獨立戰爭和法國資產階級革命對拉丁美洲民族獨立運動起了推動作用。……1807年葡萄牙和西班牙被迫參加了拿破侖的大陸封鎖體系后，英國加強了對兩國海岸的控制，宗主國與殖民地的交通聯系被中斷。隨后，兩國本土也被法國侵占。宗主國統治力量的削弱,為殖民地民族獨立運動的開展提供了有利的條件。 ——劉祚昌、王覺非《世界史·近代史編》【思考】以下材料反映了拉美獨立運動的爆發還存在哪些原因？2.經濟：民族經濟發展（拉丁美洲的經濟有了一定發展，為獨立運動奠定物質基礎）3.思想：啟蒙思想傳播（殖民地人民的民族民主意識日益增長）4.外部：美、法革命推動（法國大革命削弱了宗主國的殖民統治，美國獨立戰爭鼓舞了拉美人民）（一）獨立背景一.拉美的獨立（二）獨立進程西屬拉丁美洲殖民地基本實現獨立1826年墨西哥爆發資產階級革命，并于1917年頒布資產階級憲法1910年巴西擺脫葡萄牙的統治獲得獨立1822年海地獨立，拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕1804年巴西廢除君主制，建立共和國1889年第一階段：趕走殖民者，獲得民族獨立。第二階段：推動民主改革，鞏固獨立成果，促進國家的進步和發展。一.拉美的獨立1804年法屬海地獨立揭開拉美獨立序幕杜桑·盧維杜爾(黑人奴隸）1822年萄屬巴西獨立，建立君主制

佩得羅一世（葡萄牙王子）1826年西屬拉美實現獨立玻利瓦爾（土生白人）圣馬丁（土生白人）1810年墨西哥獨立運動的領導人伊達爾戈（土生白人）【思考】根據材料并結合所學知識，總結拉丁美洲民族獨立運動的特點（1）背景上（3）領導階級上（2）過程上——外因影響大，自身發展不充分，內部條件不成熟——時間長，階段性強，涉及地域廣——由土著集團的先進分子領導，資產階級并沒有真正成為領導階級一.拉美的獨立

拉丁美洲人民經過艱苦斗爭，于19世紀20年代基本獲得獨立，但仍面臨繼續進行民族民主革命的任務學習聚焦

在西班牙、葡萄牙統治時期，拉美的大量土地就掌握在極少數大地主手中，形成大地產制。獨立后絕大多數大地產更加擴大……大地產保留了對農民的封建半封建剝削……大種植園發展單一作物制，生產與銷售受外國控制，極大地阻礙了民族資本主義發展。拉美各國在政治上形成“考迪羅”制。大地主與天主教會、軍閥結成聯盟，操縱政權……軍事獨裁者為了維護統治，往往投靠外國勢力，不惜出賣國家主權和利益，這就為帝國主義的侵略打開了大門。——摘編自《世界近代史》結合以上材料，說說獨立后的拉美人民為什么仍然面臨繼續進行民族民主革命的任務？①內憂：各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統治（考迪羅），政治經濟發展停滯不前

②外患：英美等國在“援助”的幌子下，加緊對拉丁美洲的經濟侵略和政治滲透門羅主義1823年美國總統門羅提出，即歐洲列強不應再殖民美洲，實質是將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。金元外交20世紀初美國推行的外交政策，以金錢代替槍炮，用經濟手段控制拉美，使其日益依附于美國。大棒政策20世紀初美國總統西奧多·羅斯福主張以武力為后盾，迫使拉美國家“循規蹈矩”，實質是加強對拉美的侵略。考迪羅原意是首領。考迪羅制是拉丁美洲特有的軍閥、大地主和教會三位一體的獨裁制度。特征：考迪羅經濟上依靠大地產大莊園主，在政治上靠軍人專政來維持其政治統治。對外投靠外國勢力，對內殘酷鎮壓人民反抗。【思考】從以上可以看出，拉美的獨立運動還存在什么特點？結果上：民族民主革命任務艱巨性質上：具有反殖反封雙重性質

門羅主義：1823年美總統門羅：“美洲是美洲人的美洲”，將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。是美國對外擴張政策的重要標志。

大棒政策：1904年12月6日，美國總統西奧多·羅斯福提出，主張以武力為后盾，迫使拉丁美洲國家“循規蹈矩”，其實質是加強對拉美的侵略。其特征是：武力威脅、外交訛詐。金元外交：以金錢代替槍炮，用經濟手段控制拉美，使其日益依附于美國。知識拓展嚴禁進入美洲二.亞洲的覺醒

世界資本主義和俄國1905年的運動終于喚醒了亞洲。幾萬萬受壓制的、由于處于中世紀的停滯狀態而變得粗野的人民覺醒過來了，他們走向新生活，為爭取人的起碼權利、為爭取民主而斗爭。——列寧《列寧全集》【思考】何謂“亞洲的覺醒”？亞洲覺醒的原因有哪些？覺醒：反帝反封建的民族民主意識的覺醒19世紀末列強在亞洲的殖民地二.亞洲的覺醒16世紀——20世紀初列強在亞洲的殖民擴張殖民國家殖民范圍殖民手段葡萄牙亞洲沿海的一些島嶼控制商路、建立商站西班牙菲律賓搶奪土地、直接控制英南亞（印度）建立公司、直接搶掠強征賦稅、種植鴉片傾銷商品、掠奪原料英、法、俄西亞（奧斯曼土耳其、伊朗）英、法、荷、美東南亞（印尼、越南、菲律賓等）英、法、俄、日、美東亞（中國、朝鮮）1.政治：民族危機加深（帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機，激起了民眾的反抗）（一）覺醒背景二.亞洲的覺醒（一）覺醒背景材料1：到1840年前后......英國的工業品不僅摧毀了印度的城市手工業，還打擊了農村手工業，破壞了印度的社會經濟結構，從而使印度自給自足的村寨變成生產棉花和其他原材料用以換取英國貨物的農村......這種演變過程在其他落后國家相繼發生。

——摘編自《世紀經濟史》材料2：據統計，1858—1911年間中國民族資本所設立的資本在一萬元以上的民用工礦企業有953家，創辦資本總額為2億多元。1901—1911年設立了650多家工礦企業，資本總額為1.4億多元。

——摘編自杜恂誠《民族資本主義與舊中國政府》2.經濟：封建經濟逐步解體，民族資本主義發展3.思想：民族民主意識覺醒二.亞洲的覺醒（二）代表事件伊朗立憲革命中國辛亥革命印度民族解放運動印度民族解放運動（1905-1908）提拉克（1856-1920），印度國大黨的激進派代表人物。1905年，印度人民的反英斗爭出現新高潮。以提拉克為首的國大黨激進派主張聯合人民群眾的力量，進行一切形式的斗爭，推翻殖民統治，實現民族獨立。1908年，英國殖民當局逮捕了提拉克，引發了孟買10萬多工人的政治總罷工。提拉克英勇不屈，將法庭變成了宣講民族獨立的戰場，但還是被判處6年監禁。印度國大黨黨旗孟買工人政治總罷工【思考】國大黨代表什么階級的利益？提出了什么主張？大罷工有何意義？成為20世紀初印度人民反英斗爭的高潮，

表明印度無產階級開始登上政治斗爭的舞臺資產階級利益，要求民族獨立和自治。國家殖民者性質概況結果影響印度伊朗中國英國英俄西方列強反帝反封建的民族民主革命1885年資產階級成立國大黨1905提拉克主張推翻殖民統治1908年孟買工人政治總罷工1905-1911伊朗發生立憲革命制定資產階級性質的憲法規定伊朗為君主立憲國家1911年爆發辛亥革命，推翻清王朝統治，結束君主專制制度，建立亞洲第一個共和國失敗：沒有完成反帝反封建的任務無產階級開始登上政治斗爭的舞臺打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，傳播民主共和理念，推動中華民族思想解放和社會變革。（二）代表事件二.亞洲的覺醒【任務】結合教材將表格補充完整二.亞洲的覺醒【探究】根據所學知識，從以下角度總結亞洲覺醒的特點1.性質：

反帝反封建的民族民主革命2.領導階級：

資產階級領導，無產階級也參與其中3.斗爭策略（水平）：

出現了資產階級政黨，如印度國大黨；

提出了革命綱領，如三民主義

政治罷工和武裝斗爭相結合4.結果影響：

帶有一定國際性，亞洲各國人民相互支持

在斗爭的高潮中，中國同盟會機關報《民報》發表了大量文章，聲援印度和伊朗等國人民的斗爭。菲律賓爆發革命后，孫中山一再幫助菲律賓革命者購買武器，而后者也曾捐贈10萬元給孫中山作為從事革命活動的經費。中國和越南的革命者也曾互相支持對方的斗爭。——劉宗緒主編《世界近代史》三.非洲的抗爭【思考】根據材料和所學知識，概括非洲抗爭的背景。列強瓜分非洲

帝國主義的侵略和奴役給非洲帶來了空前的破壞和災難。絕大多數國家和地區喪失了政治獨立……非洲人民喪失了大片土地，人口銳減，資源遭到無情掠奪……19世紀末20世紀初，由于列強商品的涌入，非洲各地原有的手工業、冶煉業進一步受到摧毀，而機器制造業幾乎是空白。單一作物制或礦產制的推行，更使非洲經濟具有極大的依附性。——劉宗緒主編《世界近代史》1.帝國主義的侵略給非洲帶來了空前的破壞和災難2.非洲工業近代化進程緩慢未形成資產階級，由傳統階級領導，以“武裝斗爭”為主斗爭事件概況領導結果埃及抗英斗爭蘇丹馬赫迪起義埃塞俄比亞抗意戰爭

成立祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，喚起民族意識；1882祖國黨領袖阿拉比領導反英斗爭抵抗失敗，阿拉比被俘，英國占領埃及1881年爆發反英大起義，領導人自稱“馬赫迪”，號召人民起來斗爭，趕走外國侵略者沉重打擊英國侵略者，但起義失敗，后英國控制了蘇丹打敗侵埃意軍保持了獨立

1894年，意大利發動侵略戰爭，皇帝孟尼利克二世發表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略者，保衛國家的獨立。全國人民英勇抵抗，1896年打敗意軍祖國黨（愛國軍官）“馬赫迪”（宗教）孟尼利克二世（皇帝）三.非洲的抗爭【任務】閱讀課本，梳理非洲抗爭的概況。政黨組織宗教宣傳皇帝號召蘇丹

埃塞俄

比亞阿拉比起義

馬赫迪(拉丁文Mahdi)阿拉伯語的中文音譯，意為“被真主引上正道的人”。伊斯蘭教《圣訓》曾預言：馬赫迪是世界末日來臨前一個有宗教領袖性質的人物，來伸張正義，鏟除暴虐，解救苦難，恢復真正的伊斯蘭教。是穆斯林的領導者。孟尼利克二世埃及三.非洲的抗爭

埃塞

俄比亞蘇丹

武裝斗爭和武裝起義是反殖民主義斗爭的主要形式，其范圍和水平已經不再是孤立的、自發的部落起義或地區斗爭，而是發展成有組織的、規模很大的、持久的武裝反抗，甚至有的發展成為全民性的衛國戰爭。……武裝斗爭和武裝起義幾乎都是由封建統治階級或傳統社會的統治者領導的。……非洲人統治階級最早是想利用伊斯蘭教來鞏固其統治，但在客觀上伊斯蘭教卻起了團結非洲人、推動他們進行反帝斗爭的作用。……——吳于廑、齊世榮《世界史·近代編》

埃及（1）武裝斗爭為主要形式（2）規模大、有組織、斗爭持久（3）傳統社會階層領導（4）宗教發揮了重要作用結合以上材料，總結非洲抗爭的特點。四.亞非拉獨立運動的意義為什么教材中要用不同的詞語來表達？亞洲的非洲的覺醒抗爭拉美的獨立自身資本主義發展不充分土著集團的先進分子領導民族獨立成為其首要任務資產階級成為領導階級新的階級力量參加斗爭進入民族民主革命階段經濟具有較強的依附性領導多是傳統社會階層仍屬于舊式的民族斗爭

由于各個地區、國家的社會發展程度不平衡，外來資本主義刺激下產生的新的經濟因素或強或弱，階級結構的變化有大有小，因而不同地區和國家民族獨立運動的斗爭水平高低各異，形式和性質也不盡相同。四.亞非拉獨立運動的意義1804年法屬海地獨立1821年西屬墨西哥獨立1822年葡屬巴西獨立1826年西屬拉美實現民族獨立1885年印度成立國大黨1905-1908年印度民族解放運動1911年中國辛亥革命1905-1911年伊朗立憲革命1882年埃及掀起反英斗爭1894-1896年埃塞俄比亞抗意戰爭18世紀末-20世紀初亞非拉民族獨立運動1910-1917年墨西哥資產階級革命1889年巴西建立共和國1881-1899年蘇丹馬赫迪起義①打擊了帝國主義的侵略勢力②削弱了本國的封建勢力③推動了民族獨立和世界歷史發展1894年埃塞俄比亞和中國都爆發了反侵略戰爭，但戰爭結果卻是一勝一負，埃塞俄比亞與意大利簽約，最終保持了國家的獨立；而清王朝卻在甲午戰爭中慘敗，在慈禧的授意下與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，中埃同是反侵略的抗爭，結果卻不盡相同，這給了我們怎樣的經驗和教訓？

“敵人侵擾了我們的國境,妄圖消滅我們的信仰,破壞我們的祖國。為了愛惜我們遭受如此深重苦難的國家……我決心保衛我們的國家，給予敵人以反擊，一切有力量的人都跟我來吧。……——

1895年孟尼利克《告全國人民書》

甲午孝欽皇太后（慈禧太后）六旬萬壽慶典……用銀至七百萬兩，鋪張揚厲，備極一時之盛。——《藏園群書題記》

1895年，有人題聯于京師城門：“萬壽無疆，普天同慶；三軍敗績，割地求和”

——《聞塵偶記》拓展探究同仇敵愾，勠力同心的民族精神是戰勝侵略者的關鍵因素！欲民族獨立，挽救民族危機，必將反帝反封建的任務相結合！