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第第頁小班主題教案《美麗的手帕》及教學(xué)反思

小班主題教案《漂亮的手帕》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1.幼兒通過自己的動手操作，能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會區(qū)分這三種顏色。

2.在游戲活動的過程中，援助幼兒與幼兒之間學(xué)會與他人交往，學(xué)會與他人親睦相處。

3.幼兒樂于探究和發(fā)覺，能大膽表述在游戲中感受顏色帶給自己的樂趣。

4.培育幼兒的嘗試精神。

5.讓幼兒嘗試運用色調(diào)來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。

活動預(yù)備

1.假設(shè)干個打滿紅黃藍(lán)三原色的乒乓球。(分別放在假設(shè)干個對應(yīng)顏色的籮筐里)

2.白顏色的宣紙假設(shè)干，三種顏色的五角星假設(shè)干。

3.有三原色組成的三條河。

4.小兔子的頭飾假設(shè)干，別針假設(shè)干個，繩子兩條。

活動過程

激發(fā)愛好自由探究游戲體驗

(一)激發(fā)愛好

1."愛好是最好的老師!'老師在活動一開始扮演兔媽媽的角色，帶領(lǐng)著兔寶寶們通過三條不同的河流，去大森林里探險。(教案出自：大,考,吧.幼師網(wǎng))老師帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊鞏固和復(fù)習(xí)紅黃藍(lán)三種顏色。老師請順當(dāng)通過的兔寶寶每人選一朵花作為嘉獎，其中分為三種顏色的花。

2.請小伙伴們依據(jù)自己所選擇的花的顏色，站到對應(yīng)的顏色的家里。老師予以他們不同的稱號：紅隊、黃隊和藍(lán)隊。

(二)自由探究

1.老師以故事《流鼻涕的小兔香香》引入，老師提問："怎樣把白顏色的手帕變成彩色的呢?'引起幼兒思索運用多種方法如涂色、種子貼、(教案出自：大,考,吧.幼師網(wǎng))撕貼畫等方法可以將手帕變成彩色的。

2."今日，我要教你們一個新的本事，你們想學(xué)嗎?'老師介紹新的

游戲規(guī)章，讓幼兒遵守這些規(guī)章。"兔寶寶們肯定要記住，將用完的乒乓球?qū)殞毞呕刈约旱募遥缓笤偃ミx擇別的顏色寶寶。'

3.幼兒進(jìn)行自由操作，自主探究。這時幼兒之間可以相互溝通自己制作的手帕是什么顏色的?

(三)游戲體驗

1.游戲指導(dǎo)："你的乒乓球?qū)殞殱L出的是什么顏色啊?你還可以再選擇別的乒乓球?qū)殞毧纯此麧L出來的是什么顏色呢，會不會一樣啊?'

2.展示幼兒作品，并予以表揚(yáng)和鼓舞。

3.結(jié)束部分：兔寶寶們今日的天氣真好，我們一起出去玩玩吧!

教學(xué)反思

在本次活動中老師能以積極的心情與幼兒溝通，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓每個幼兒都主動參加活動，并鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，相互觀賞，確定和接納每個幼兒的創(chuàng)作過程，從而激發(fā)了幼

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