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文檔簡介

第第頁大班體育教案：勇敢的小騎手教案及教學反思

大班體育教案：勇猛的小騎手教案及教學反思

活動目標：

1、練習站在椅子上變換動作，保持身體平衡，進展平衡及跳躍技能。

2、活動中能克服困難。

3、體驗合作創編游戲的樂趣。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

活動預備：

設置區域，幼兒忍受一把椅子。

活動過程：

1、熱身活動：聽音樂做椅子操。

2、幼兒探究：在椅子上變換動作

(1)幼兒雙腳站在椅子上，變換手臂動作。

(2)幼兒單腳站在椅子上，變換手臂和腿部動作。

(3)幼兒用身體的不同部位接觸椅子，變換動作。

老師有目的的觀測幼兒，教.案來自：大考吧幼shi網引導幼兒相互學習，提示幼兒變換動作時保持身體平衡。

3、區域活動

(1)區域設置：

①跨欄：將椅子背靠背，從椅背上跨過。

②跳壕溝：將椅背著地，跳過椅背。

③過小橋：將椅背著地，一張一張靠攏，排成小橋狀，幼兒踩在椅子的腿上過小橋。

④過橋墩：椅子左右間隔設置，幼兒踩在椅子上過小河。

(2)幼兒根據區域設置的規律將自己的椅子接下去放，將區域增長。

(3)組織幼兒參觀區域，幼兒爭論該區域可以怎樣玩，請個別幼兒示范，并請幼兒爭論在該區域里該留意些什么。

(4)幼兒分散到區域活動，老師提示幼兒留意安全，依據幼兒技能實時調整椅子的擺放。

4、放松活動：幼兒坐在椅子上做騎馬狀，在場地上自由騎馬。

活動反思：

幼兒參加體育活動的內驅力來自于他們的新奇、好動的心理以及對體育運動的熱忱和渴望，在活動中老師應采納生動活潑、富有情趣的活動方式，充分調動幼兒的積極性。幼兒活潑好動的特點，決斷了我們在體育教學中對幼兒要求不易太嚴，規定不易過死，允許他們在課堂上發揮他們的聰慧才智。這才是真正的歡樂體育，只能這樣才能真正展示幼兒的性格，極大的提高幼兒參與體育運動的熱忱。

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