第4部分寫作考點1微寫作的概念一．北京模擬（共20小題）1．（2017?西城區二模）微寫作從下面三個題目中任選一題，按要求作答。《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》等經典名著以其獨特的魅力，為人們所熟知。①有人說：“大師的筆觸，處處驚人。”請從這六部作品中任選一處筆觸（可以是情節設置、細節刻畫、手法運用、遣詞造句等），闡釋其“驚人之處”。要求條理清楚，言之有物。180字左右。②經典小說的情節往往引人入勝，但有時也可能有不合自己想法的地方。如果讓你改動這六部作品中的某情節，你想怎樣修改？請簡述你的修改方案并談談這樣修改的理由。要求有理有據，自圓其說。180字左右。③不同的人對春天的感受也有不同，上述作品中的人們對春天各自會有怎樣的感受呢？請以這些作品中的某個人物的身份，寫一首詩或一段抒情文字，表達其對春天的感受。要求明確所選人物是誰，所寫內容符合所選人物的特點，不超過180字。2．（2019?北京模擬）微寫作。按要求作答。180字左右。孔子弟子眾多，且各具風采，在這些弟子中，你最想和誰做朋友？請說明理由。要求：結合《論語》相關內容，條理清楚。3．（2019?房山區一模）微寫作（三選一）按要求作答。150字左右。很多小說都有一些“出乎意料，又在情理之中”的情節。請從《吶喊》《老人與海》《邊城》中選擇一處這樣的情節，加以敘述并做簡要點評。要求：符合原著內容，條理清晰。4．（2017?海淀區一模）微寫作下面三個題目與《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》和《老人與海》六部文學名著有關。請從中任選一題，按要求作答。180字左右。①班里舉辦“讀文學名著，講智慧故事”讀書交流活動，請從上面的名著中任選一個情節，講述一個關于智慧的故事，與同學分享。要求符合原著內容，語言生動。②有人說一本好小說，既要有意義，又要有意思。請以上面的一部名著為例，談談書這種說法的理解。要求觀點明確，論據恰當，自圓其說。③片紙千鈞重，情思似海深。請選擇上面名著中的一部，以書中某個人物的身份給該書中另一個人物寫一封短信。要求中心明確，情感真摯，合乎情理。5．（2020?西城區校級三模）微寫作。張文宏教授說：“在常態化疫情防控背景下，大多數人完全可以像以前一樣動起來；對青少年來說，也特別需要動起來。”請你請描繪一個疫情時期人民群眾運動健身的場景。要求：場景具體生動，具有時代特點。6．（2020?海淀區二模）微寫作中國首個火星探測器被命名為“天問一號”。請以“致‘天問一號’”為題，寫一首現代詩或一段抒情文字。要求：主題明確，感情真摯，不超過150字。7．（2020?門頭溝區二模）按要求完成微寫作，150字左右。請以“致敬十八歲”為題，寫一首詩或一段抒情文字。8．（2020?豐臺區二模）微寫作優秀的文學著作中不乏典型的男性形象，如《邊城》中的爺爺、《紅巖》中的華子良、《平凡的世界》中的孫玉厚、《老人與海》中的桑迪亞哥等等。上述人物形象中，你最欣賞哪一位？請選擇一個場景，以這位人物為中心，描述一幅圖畫，力求體現人物的性格特點或精神品質。要求：符合原著，有畫面感。150～200字。9．（2020?東城區二模）微寫作請以“寫給_____的自己”為題，寫一段抒情文字或一首現代詩歌。要求：在橫線上填寫一個恰當的詞語；運用兩種修辭方法。不超過150字。10．（2020?西城區二模）微寫作中秋是中國的傳統節日，關于中秋的傳說或親身經歷會帶給你怎樣的聯想？自選角度描寫一個與中秋主題相關的場景。150字左右。11．（2020?海淀區二模）微寫作優秀的文學名著往往有一個精彩的開頭。請從《三國演義》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中選擇一部作品，對其開頭進行賞析。要求：結合作品內容，150字左右。12．（2020?房山區二模）按要求完成微寫作，不超過150字。有人說：“有希望的地方，痛苦也成歡樂。”請從《平凡的世界》《邊城》《吶喊》《老人與海》《紅巖》中任選一處能體現這句話的情節。要求：對情節進行描述，結合作品內容點評。13．（2020?東城區二模）微寫作面對新高考，有同學出現了焦慮、恐慌等情緒。請你從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中選擇一個人物，結合其遇事鎮定的具體表現，鼓勵同學從容應對。要求：寫出人物姓名。150字左右。14．（2020?石景山區一模）微寫作某超市為顧客提供的免費手撕塑料袋浪費嚴重，請你為超市擬寫一條宣傳語，倡議合理使用手撕塑料袋。要求：用語易懂、得體、生動，并陳述理由。15．（2020?密云區一模）微寫作垃圾分類是一種文明健康的生活方式，有助于改善生活環境，節約使用資源。繼上海之后，北京將于2020年5月1日大力推行垃圾分類。為助力此項措施的推行，請提出你的合理性建議。要求：觀點明確，條理清晰。16．（2020?東城區二模）微寫作隨著“餐桌革命”在全國各地相繼展開，有人提議，將“11.11”設為“全民公筷行動日”。你支持這一提議嗎？請說明理由。要求：觀點明確，條理清楚，有說服力。150字左右。17．（2020?西城區二模）微寫作在選考的文學名著中任選一部，就書中的一個情節片段作簡要復述，簡要談談你對這一情節所具有的現實意義的認識。150字左右。18．（2020?房山區一模）微寫作：按要求作答。不超過150字。有人說，真正的強者是那種具有自制力的人；也有人說，真正的強者是有獨立精神的人。請簡要談談你對強者的看法。要求：觀點明晰，有說服力。19．（2020?延慶區一模）微寫作請從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》中選取人物，以“人生的意義在于承擔”為開頭，寫一段議論性文字。要求：觀點明確，結合作品具體內容，不少于150字。20．（2019?房山區一模）微寫作（三選一）按要求作答。150字左右。知行合一，知是指良知，行是指人的實踐，只有把“知”和“行”統一起來，才能稱得上“善”。在《紅巖》《平凡的世界》《論語》中有許多“知行合一”的人物。請選擇其中一位人物，寫出其“知行合一”的形象。要求：符合原著，形象鮮明。第4部分+寫作+考點1+微寫作的概念參考答案與試題解析一．北京模擬（共20小題）1．（2017?西城區二模）微寫作從下面三個題目中任選一題，按要求作答。《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》等經典名著以其獨特的魅力，為人們所熟知。①有人說：“大師的筆觸，處處驚人。”請從這六部作品中任選一處筆觸（可以是情節設置、細節刻畫、手法運用、遣詞造句等），闡釋其“驚人之處”。要求條理清楚，言之有物。180字左右。②經典小說的情節往往引人入勝，但有時也可能有不合自己想法的地方。如果讓你改動這六部作品中的某情節，你想怎樣修改？請簡述你的修改方案并談談這樣修改的理由。要求有理有據，自圓其說。180字左右。③不同的人對春天的感受也有不同，上述作品中的人們對春天各自會有怎樣的感受呢？請以這些作品中的某個人物的身份，寫一首詩或一段抒情文字，表達其對春天的感受。要求明確所選人物是誰，所寫內容符合所選人物的特點，不超過180字。【解答】①示例：《紅樓夢》中王熙鳳出場時的細節刻畫格外“驚人”。首先，“未語笑先聞”的細節描摹以及一句“我來遲了”的聲音描寫，大膽而創新式的描寫使鳳姐潑辣的性格特點躍然紙上，格外驚人；其次，在對鳳姐周身穿著打扮的細致描繪和“恍若神妃仙子”的形象刻畫上入木三分，真實再現了一位貴族家庭年輕掌權人的形象，側面表現了封建家族的富麗和奢華，給讀者留下深刻和“驚人”的印象。嫻熟的筆觸和細微的描摹終于使這一情節廣為流傳。2．（2019?北京模擬）微寫作。按要求作答。180字左右。孔子弟子眾多，且各具風采，在這些弟子中，你最想和誰做朋友？請說明理由。要求：結合《論語》相關內容，條理清楚。【解答】最想和顏回做朋友：顏回，你聰敏過人，虛心好學，較早地體認到孔子學說的精深博大，對孔子的尊敬已超出一般弟子的尊師之情。你說：“老師的道雖然這樣高深和不易捉摸，可是老師善于有步驟地誘導我們，用各種文獻知識來豐富我們，提高我們，又用一定的禮來約束我們，使我們想停止學習都不可能”。所以在少正卯與孔子爭奪弟子時，使“孔子之門三盈三虛”，唯有顏回未離孔門半步，因而后人評價說：“顏淵獨知孔子圣也。”3．（2019?房山區一模）微寫作（三選一）按要求作答。150字左右。很多小說都有一些“出乎意料，又在情理之中”的情節。請從《吶喊》《老人與海》《邊城》中選擇一處這樣的情節，加以敘述并做簡要點評。要求：符合原著內容，條理清晰。【解答】《老人與海》寫的是老漁夫桑提亞哥的捕魚經歷，起初，男孩曼諾林跟他一道，可40天還沒釣到魚，孩子到另一條船上，第85天老頭兒卻出乎意料地釣到一條大馬林魚。老頭兒捕到大魚是很好的事情，但受傷的魚引來無數鯊魚的爭搶，老人回到海港時，馬林魚只剩下巨大的骨架，老人也一頭栽倒在陸地上。回來后孩子卻認為認為桑提亞哥沒有被打敗。在這“出乎意料，合乎情理”的情節中，塑造了一個“硬漢子”：在外界壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，盡管失敗，卻保持人的尊嚴和勇氣，是精神上的強者。4．（2017?海淀區一模）微寫作下面三個題目與《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》和《老人與海》六部文學名著有關。請從中任選一題，按要求作答。180字左右。①班里舉辦“讀文學名著，講智慧故事”讀書交流活動，請從上面的名著中任選一個情節，講述一個關于智慧的故事，與同學分享。要求符合原著內容，語言生動。②有人說一本好小說，既要有意義，又要有意思。請以上面的一部名著為例，談談書這種說法的理解。要求觀點明確，論據恰當，自圓其說。③片紙千鈞重，情思似海深。請選擇上面名著中的一部，以書中某個人物的身份給該書中另一個人物寫一封短信。要求中心明確，情感真摯，合乎情理。【解答】③示例：嗨，你好，親愛的小男孩，我是桑地亞哥，那天與你道別后，我就出海打魚，希望能捕到一條大魚，證明給那些看不起我的人。在出海第85天，我果然捕到一條大魚。我與它搏斗了整整兩天一夜，算它倒霉，遇上了我，別看我是個上了年紀的糟老頭子，但我強壯得很哩!沒有什么是我克服不了的，我還能再和它干上一天一夜。你不用擔心我，等我把這個大家伙帶回去，讓你見識一下我這把老骨頭的厲害，好好教你出海打魚的絕活。5．（2020?西城區校級三模）微寫作。張文宏教授說：“在常態化疫情防控背景下，大多數人完全可以像以前一樣動起來；對青少年來說，也特別需要動起來。”請你請描繪一個疫情時期人民群眾運動健身的場景。要求：場景具體生動，具有時代特點。【解答】答案示例：這場疫情讓大家認識到有一個健康的身體是多么重要，隨著疫情的緊張氣氛逐漸放緩，全民健身的熱情開始高漲，處處都是運動健身的亮麗風景。您看，廣場上，悠揚而不失動感的民樂聲中，飛舞旋轉的彩扇、上下翻飛的手絹，一群平均年齡超過50歲的阿姨用充滿活力和激情的表演博得觀眾熱烈掌聲，雖然她們都帶著口罩，可依然擋不住她們臉上的笑意；湖邊的塑膠跑道上，年輕男女戴著耳機、口罩在繞著湖邊跑步，只是他們不再成群結隊，而是間隔一米以上的距離，青春的動感帶來洋溢的激情；公園健身器材旁是大爺們的天地，他們不再聚在一起下棋，而是各自找到適合的器材，或者壓腿，或者搓背。而健身場館里更是熱鬧非凡，兵乓球館是孩子們的樂園，即使帶著口罩也擋不住他們邊運動邊笑鬧，笑聲飛出場館，飛上云霄。6．（2020?海淀區二模）微寫作中國首個火星探測器被命名為“天問一號”。請以“致‘天問一號’”為題，寫一首現代詩或一段抒情文字。要求：主題明確，感情真摯，不超過150字。【解答】答案：科學真理征途漫漫，追求科技創新永無止境。中國首個火星探測器“天問一號”，以獨特字母“C”的形象，將對火星開展“繞、落、巡”科學探測，將完成“攬星九天”的偉大任務。這是祖國復興的新征程，大國重器的新塑造，是萬里長征第一步。其名稱表達中華民族對真理追求的堅韌與執著，體現對自然和宇宙空間探索的文化傳承。7．（2020?門頭溝區二模）按要求完成微寫作，150字左右。請以“致敬十八歲”為題，寫一首詩或一段抒情文字。【解答】答案：致敬十八歲青春季，十八歲，一路走來可有愧？青春季，十八歲，臉上有成功的歡笑，也有挫敗后傷心的淚。十八歲，青春季，脫了稚氣，散了淘氣，改了意氣，留了勇氣，長了霸氣，多了朝氣。十八歲，青春季，高揚的旗幟是火一樣的顏色，肩頭擔負的是祖國的希冀。十八歲，青春季，四射活力，旺盛精力，無窮動力，充沛體力，超強智力，無限張力。十八歲，青春季，華美的舞臺已然搭就，用精彩演繹，贏得掌聲一次次響起。8．（2020?豐臺區二模）微寫作優秀的文學著作中不乏典型的男性形象，如《邊城》中的爺爺、《紅巖》中的華子良、《平凡的世界》中的孫玉厚、《老人與海》中的桑迪亞哥等等。上述人物形象中，你最欣賞哪一位？請選擇一個場景，以這位人物為中心，描述一幅圖畫，力求體現人物的性格特點或精神品質。要求：符合原著，有畫面感。150～200字。【解答】每天早上天剛剛微明，翠翠的爺爺就已起來，聽到河邊或對岸傳來過渡聲，立即條件反射站起來往溪邊趕，很麻利地跳上船，把鐵環掛在廢纜上，船上人就引手攀緣那條纜索，慢慢的牽船過對岸去。有時沒有人過渡，爺爺就坐在船頭，卷起一只煙來吸著；或者看溪水里白塔的倒影，發著呆；有時疲倦了，就躺在臨溪的大石頭上睡著了。無論刮風下雨，爺爺每天在河面上往往返返，雖不是時時刻刻都忙碌，但必守在船頭，不輕易離開一步。9．（2020?東城區二模）微寫作請以“寫給_____的自己”為題，寫一段抒情文字或一首現代詩歌。要求：在橫線上填寫一個恰當的詞語；運用兩種修辭方法。不超過150字。【解答】寫給十年后的自己親愛的自己，你好！我不敢想象，那時你的模樣。但，應該是沉穩了吧，消去了現在的毛躁；應該是嚴謹了吧，消去了現在的毫無邏輯；應該是端莊了吧，消去了現在的炸炸呼呼。十年后，我希望你，依舊愛書如命。歲月如流，轉瞬即逝。十年后，我希望你，依舊熱愛時間，珍惜每一分、每一秒。在時光里，去做有意義的事情，在時光里，不斷地充實自己。十年，漸行漸近，自然地，我們會不期而遇，希望你，一切安好。10．（2020?西城區二模）微寫作中秋是中國的傳統節日，關于中秋的傳說或親身經歷會帶給你怎樣的聯想？自選角度描寫一個與中秋主題相關的場景。150字左右。【解答】那年秋月分外圓話說：“每逢中秋月亮圓。”我記得那一年中秋節的月亮分外圓。我和爸媽還有在外求學的姐姐吃完了團圓飯，就一起賞月。一開始月亮還悄悄地躲在云層里，不愿意出來，漸漸的，刮起了一絲絲涼風，云層慢慢的離開了月亮，終于，月亮褪出了云層，露出了玉盤一般的身姿，向大地灑下了一片不遜色于太陽的光輝，頓時，樹上、屋頂上、還有我們的身上都被月光所籠罩著，讓我們驚嘆不已，此時再看月亮，它是如此的明亮，如此的美麗，讓人浮想聯翩。我仿佛看到了嫦娥又在廣寒宮里思念著后裔，玉兔在嫦娥的身邊靜靜的聽著嫦娥訴說著那些幾千年前的，不為人知的秘密，畢竟，偌大的廣寒宮中也只有玉兔才能夠替后裔好好的照顧嫦娥了吧。許久，月亮又悄悄地躲進了云層中，我不禁感嘆：“又要再過一年春去秋來，花開花落，才能又感受這盛大的美景。”11．（2020?海淀區二模）微寫作優秀的文學名著往往有一個精彩的開頭。請從《三國演義》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中選擇一部作品，對其開頭進行賞析。要求：結合作品內容，150字左右。【解答】《三國演義》的開頭為一首詞，詞的上闋通過歷史現象詠嘆宇宙永恒、江水不息、青山常在，而一代代英雄人物卻無一不是轉瞬即逝。下闋寫詞人高潔的情操、曠達的胸懷。把歷代興亡作為談資笑料以助酒興，表現了詞人鄙夷世俗、淡泊灑脫的情懷。全詞基調慷慨悲壯，讀來只覺蕩氣回腸、回味無窮，平添萬千感慨在心頭。12．（2020?房山區二模）按要求完成微寫作，不超過150字。有人說：“有希望的地方，痛苦也成歡樂。”請從《平凡的世界》《邊城》《吶喊》《老人與海》《紅巖》中任選一處能體現這句話的情節。要求：對情節進行描述，結合作品內容點評。【解答】孫少平：他從廣袤的黃土地上走來，一身農民后生的裝束卻掩蓋不了精神高貴；他從荒原的街頭走來，一卷攬工漢的鋪蓋卻遮擋不住闖蕩新生活的決心與智慧；他從大牙灣煤礦走來，滿臉的煤渣勾勒處的時被生活磨得棱角分明的剛毅的面龐。他，孫少平，已經完成了從理想青年到成熟的生活征服者的完美蛻變。他已經深諳苦難的學說，品嘗了常青的生活之樹結出的青春之果。在苦難血與火的淬煉中，他是我心中由平凡走來的偉大。13．（2020?東城區二模）微寫作面對新高考，有同學出現了焦慮、恐慌等情緒。請你從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中選擇一個人物，結合其遇事鎮定的具體表現，鼓勵同學從容應對。要求：寫出人物姓名。150字左右。【解答】作為一個經常處于與大自然力量相抗爭狀態的漁夫，他知已至深，十分清楚自身的優勢和勝算；對于他要面對的大魚，他亦知彼至深，懂得如何運用技巧和耐力贏得一場公平的戰斗。他對自己的能力不抱幻想，也不狂妄地自我吹噓。只是等待機會證實自己的能力，顯示出一個知己知彼的釣魚高手在臨戰前的冷靜和鎮定，話說得雖少，卻字字千釣，自有一股震人心魄的力量。面對新高老的我們也要學習桑提亞哥的這種硬漢精神。14．（2020?石景山區一模）微寫作某超市為顧客提供的免費手撕塑料袋浪費嚴重，請你為超市擬寫一條宣傳語，倡議合理使用手撕塑料袋。要求：用語易懂、得體、生動，并陳述理由。【解答】答案：少用一份塑料袋，多有一份干凈土。保護環境，節約資源，從手撕塑料袋開始！15．（2020?密云區一模）微寫作垃圾分類是一種文明健康的生活方式，有助于改善生活環境，節約使用資源。繼上海之后，北京將于2020年5月1日大力推行垃圾分類。為助力此項措施的推行，請提出你的合理性建議。要求：觀點明確，條理清晰。【解答】根據上海垃圾分類的經驗，因地制宜，從北京當地情況出發，實行有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾“四分法”。將對個人明確垃圾分類責任，不分類就是違法，對垃圾分類法律進行修訂，健全日常執法檢查，逐步覆蓋居住小區。對于前端分類被“無用功”的問題，避免分好的垃圾混裝混運的方法是對各類垃圾運輸車輛進行精準管理。四種模式引導居民正確投放：①建立有人值守的垃圾分類驛站，效果突出，居民分類投放正確率高，再生資源交投便利，兼具垃圾稱重計量和積分獎勵功能（積分可兌換物品），方便有意愿的居民參與垃圾分類，從而形成了穩定的垃圾分類基礎參與人群。通過“獎懲結合”推行垃圾分類。針對不分類投放的行為制定處罰措施，可推動居民認識到垃圾分類的重要性和嚴肅性。與此同時，積分兌換物品的獎勵方式可與處罰形成互補，兩種方式結合，能更好地引導公眾從源頭做好垃圾分類。②采用撤桶撤站方式，實行定時定點流動收集，最大程度地實現垃圾回收不落地。③采用上門或定點回收再生資源、廚余垃圾等方式，最大限度方便群眾分類、提高回收量。④在部分有條件的小區設置垃圾分類智能投放箱，減少人工成本，擴展垃圾分類服務范圍。16．（2020?東城區二模）微寫作隨著“餐桌革命”在全國各地相繼展開，有人提議，將“11.11”設為“全民公筷行動日”。你支持這一提議嗎？請說明理由。要求：觀點明確，條理清楚，有說服力。150字左右。【解答】“全民公筷行動日”的設置刻不容緩我贊同將“11.11”設為“全民公筷行動日”。根據世衛組織統計數據表明，食源性疾患的發病率居各類疾病總發病率前列，而在疾病的各類傳播途徑中，唾液是最主要的途徑之一。聚餐時私筷取餐、私筷同盤，更是為病毒、細菌、微生物的傳播打開了方便之門。這次疫情中，因聚餐引發的感染病例更是為大眾敲響了警鐘﹣﹣推行“全民公筷”，迫在眉睫。筷子不僅是每一個中國人的飲食工具，更是一種中國表達，一份對中華文明的文化傳承。而傳承也需符合現代衛生理念，使用公筷公勺，體現真正的尊重與關愛，也是時代文化進步的標志。17．（2020?西城區二模）微寫作在選考的文學名著中任選一部，就書中的一個情節片段作簡要復述，簡要談談你對這一情節所具有的現實意義的認識。150字左右。【解答】《老人與海》給我們的啟示人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與海》中的一句至理名言。其中與鯊魚搏斗的場景最能感染人。老人在竭盡全力和大魚較量的過程中，有過這樣一段獨白：“兄弟啊，我還從來沒有見過比你更大、更漂亮、更沉靜，或者更高貴的東西。來吧，把我殺死吧，我不在乎誰死在誰手里。”老人甚至最后只靠短棒和木棍等簡陋的武器同鯊魚搏斗，雖然最后留給他的只有魚頭魚尾和一條脊骨。他與大海搏斗了整整三天，處在極度的饑餓、疲憊、困倦、傷痛和孤單之中，但他始終沒有放棄。我們在面對困難時怎能輕言放棄呢？讓我們找回“硬漢”精神。18．（2020?房山區一模）微寫作：按要求作答。不超過150字。有人說，真正的強者是那種具有自制力的人；也有人說，真正的強者是有獨立精神的人。請簡要談談你對強者的