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文檔簡介
深圳市2024屆高三下學期期末調研測試數學試題文試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數(為虛數單位,),則在復平面內對應的點所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若集合,,則下列結論正確的是()A. B. C. D.3.的內角的對邊分別為,已知,則角的大小為()A. B. C. D.4.已知集合A,則集合()A. B. C. D.5.已知雙曲線:的焦距為,焦點到雙曲線的漸近線的距離為,則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.6.2019年末,武漢出現新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國其他地區,傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家被確認為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫護人員要對其家庭成員隨機地逐一進行“核糖核酸”檢測,若出現陽性,則該家庭為“感染高危戶”.設該家庭每個成員檢測呈陽性的概率均為()且相互獨立,該家庭至少檢測了5個人才能確定為“感染高危戶”的概率為,當時,最大,則()A. B. C. D.7.如圖,正方體的棱長為1,動點在線段上,、分別是、的中點,則下列結論中錯誤的是()A., B.存在點,使得平面平面C.平面 D.三棱錐的體積為定值8.已知集合,,且、都是全集(為實數集)的子集,則如圖所示韋恩圖中陰影部分所表示的集合為()A. B.或C. D.9.若函數的圖象上兩點,關于直線的對稱點在的圖象上,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.在復平面內,復數(為虛數單位)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.已知函數滿足=1,則等于()A.- B. C.- D.12.某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如圖所示,圓柱表面上的點在正視圖上的對應點為,圓柱表面上的點在左視圖上的對應點為,則在此圓柱側面上,從到的路徑中,最短路徑的長度為()A. B. C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,半圓的直徑AB=6,O為圓心,C為半圓上不同于A、B的任意一點,若P為半徑OC上的動點,則的最小值為.14.展開式中,含項的系數為______.15.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為16.我國古代數學著作《九章算術》中記載“今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數、物價各幾何?”設人數、物價分別為、,滿足,則_____,_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,.(1)當x≥0時,f(x)≤h(x)恒成立,求a的取值范圍;(2)當x<0時,研究函數F(x)=h(x)﹣g(x)的零點個數;(3)求證:(參考數據:ln1.1≈0.0953).18.(12分)已知雙曲線及直線.(1)若l與C有兩個不同的交點,求實數k的取值范圍;(2)若l與C交于A,B兩點,O是原點,且,求實數k的值.19.(12分)已知函數.(1)當時.①求函數在處的切線方程;②定義其中,求;(2)當時,設,(為自然對數的底數),若對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使得成立,求的取值范圍.20.(12分)如圖,在平行四邊形中,,,現沿對角線將折起,使點A到達點P,點M,N分別在直線,上,且A,B,M,N四點共面.(1)求證:;(2)若平面平面,二面角平面角大小為,求直線與平面所成角的正弦值.21.(12分)已知矩陣,求矩陣的特征值及其相應的特征向量.22.(10分)為了檢測某種零件的一條生產線的生產過程,從生產線上隨機抽取一批零件,根據其尺寸的數據得到如圖所示的頻率分布直方圖,若尺寸落在區間之外,則認為該零件屬“不合格”的零件,其中,s分別為樣本平均數和樣本標準差,計算可得(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).(1)求樣本平均數的大小;(2)若一個零件的尺寸是100cm,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
分別比較復數的實部、虛部與0的大小關系,可判斷出在復平面內對應的點所在的象限.【題目詳解】因為時,所以,,所以復數在復平面內對應的點位于第二象限.故選:B.【題目點撥】本題考查復數的幾何意義,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.2、D【解題分析】
由題意,分析即得解【題目詳解】由題意,故,故選:D【題目點撥】本題考查了元素和集合,集合和集合之間的關系,考查了學生概念理解,數學運算能力,屬于基礎題.3、A【解題分析】
先利用正弦定理將邊統一化為角,然后利用三角函數公式化簡,可求出解B.【題目詳解】由正弦定理可得,即,即有,因為,則,而,所以.故選:A【題目點撥】此題考查了正弦定理和三角函數的恒等變形,屬于基礎題.4、A【解題分析】
化簡集合,,按交集定義,即可求解.【題目詳解】集合,,則.故選:A.【題目點撥】本題考查集合間的運算,屬于基礎題.5、A【解題分析】
利用雙曲線:的焦點到漸近線的距離為,求出,的關系式,然后求解雙曲線的漸近線方程.【題目詳解】雙曲線:的焦點到漸近線的距離為,可得:,可得,,則的漸近線方程為.故選A.【題目點撥】本題考查雙曲線的簡單性質的應用,構建出的關系是解題的關鍵,考查計算能力,屬于中檔題.6、A【解題分析】
根據題意分別求出事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”發生的概率和事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”發生的概率,即可得出的表達式,再根據基本不等式即可求出.【題目詳解】設事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”,事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”,∴,.即設,則∴當且僅當即時取等號,即.故選:A.【題目點撥】本題主要考查概率的計算,涉及相互獨立事件同時發生的概率公式的應用,互斥事件概率加法公式的應用,以及基本不等式的應用,解題關鍵是對題意的理解和事件的分解,意在考查學生的數學運算能力和數學建模能力,屬于較難題.7、B【解題分析】
根據平行的傳遞性判斷A;根據面面平行的定義判斷B;根據線面垂直的判定定理判斷C;由三棱錐以三角形為底,則高和底面積都為定值,判斷D.【題目詳解】在A中,因為分別是中點,所以,故A正確;在B中,由于直線與平面有交點,所以不存在點,使得平面平面,故B錯誤;在C中,由平面幾何得,根據線面垂直的性質得出,結合線面垂直的判定定理得出平面,故C正確;在D中,三棱錐以三角形為底,則高和底面積都為定值,即三棱錐的體積為定值,故D正確;故選:B【題目點撥】本題主要考查了判斷面面平行,線面垂直等,屬于中檔題.8、C【解題分析】
根據韋恩圖可確定所表示集合為,根據一元二次不等式解法和定義域的求法可求得集合,根據補集和交集定義可求得結果.【題目詳解】由韋恩圖可知:陰影部分表示,,,.故選:.【題目點撥】本題考查集合運算中的補集和交集運算,涉及到一元二次不等式和函數定義域的求解;關鍵是能夠根據韋恩圖確定所求集合.9、D【解題分析】
由題可知,可轉化為曲線與有兩個公共點,可轉化為方程有兩解,構造函數,利用導數研究函數單調性,分析即得解【題目詳解】函數的圖象上兩點,關于直線的對稱點在上,即曲線與有兩個公共點,即方程有兩解,即有兩解,令,則,則當時,;當時,,故時取得極大值,也即為最大值,當時,;當時,,所以滿足條件.故選:D【題目點撥】本題考查了利用導數研究函數的零點,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數形結合,數學運算的能力,屬于較難題.10、C【解題分析】
化簡復數為、的形式,可以確定對應的點位于的象限.【題目詳解】解:復數故復數對應的坐標為位于第三象限故選:.【題目點撥】本題考查復數代數形式的運算,復數和復平面內點的對應關系,屬于基礎題.11、C【解題分析】
設的最小正周期為,可得,則,再根據得,又,則可求出,進而可得.【題目詳解】解:設的最小正周期為,因為,所以,所以,所以,又,所以當時,,,因為,整理得,因為,,,則所以.故選:C.【題目點撥】本題考查三角形函數的周期性和對稱性,考查學生分析能力和計算能力,是一道難度較大的題目.12、B【解題分析】
首先根據題中所給的三視圖,得到點M和點N在圓柱上所處的位置,將圓柱的側面展開圖平鋪,點M、N在其四分之一的矩形的對角線的端點處,根據平面上兩點間直線段最短,利用勾股定理,求得結果.【題目詳解】根據圓柱的三視圖以及其本身的特征,將圓柱的側面展開圖平鋪,可以確定點M和點N分別在以圓柱的高為長方形的寬,圓柱底面圓周長的四分之一為長的長方形的對角線的端點處,所以所求的最短路徑的長度為,故選B.點睛:該題考查的是有關幾何體的表面上兩點之間的最短距離的求解問題,在解題的過程中,需要明確兩個點在幾何體上所處的位置,再利用平面上兩點間直線段最短,所以處理方法就是將面切開平鋪,利用平面圖形的相關特征求得結果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解題分析】.14、2【解題分析】
變換得到,展開式的通項為,計算得到答案.【題目詳解】,的展開式的通項為:.含項的系數為:.故答案為:.【題目點撥】本題考查了二項式定理的應用,意在考查學生的計算能力和應用能力.15、【解題分析】
根據向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據點斜式得結果【題目詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:【題目點撥】本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.16、【解題分析】
利用已知條件,通過求解方程組即可得到結果.【題目詳解】設人數、物價分別為、,滿足,解得,.故答案為:;.【題目點撥】本題考查函數與方程的應用,方程組的求解,考查計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析;(3)見解析【解題分析】
(1)令H(x)=h(x)﹣f(x)=ex﹣1﹣aln(x+1)(x≥0),求得導數,討論a>1和a≤1,判斷導數的符號,由恒成立思想可得a的范圍;(2)求得F(x)=h(x)﹣g(x)的導數和二階導數,判斷F'(x)的單調性,討論a≤﹣1,a>﹣1,F(x)的單調性和零點個數;(3)由(1)知,當a=1時,ex>1+ln(x+1)對x>0恒成立,令;由(2)知,當a=﹣1時,對x<0恒成立,令,結合條件,即可得證.【題目詳解】(Ⅰ)解:令H(x)=h(x)﹣f(x)=ex﹣1﹣aln(x+1)(x≥0),則,①若a≤1,則,H'(x)≥0,H(x)在[0,+∞)遞增,H(x)≥H(0)=0,即f(x)≤h(x)在[0,+∞)恒成立,滿足,所以a≤1;②若a>1,H′(x)=ex﹣在[0,+∞)遞增,H'(x)≥H'(0)=1﹣a,且1﹣a<0,且x→+∞時,H'(x)→+∞,則?x0∈(0,+∞),使H'(x0)=0進而H(x)在[0,x0)遞減,在(x0,+∞)遞增,所以當x∈(0,x0)時H(x)<H(0)=0,即當x∈(0,x0)時,f(x)>h(x),不滿足題意,舍去;綜合①,②知a的取值范圍為(﹣∞,1].(Ⅱ)解:依題意得,則F'(x)=ex﹣x2+a,則F''(x)=ex﹣2x>0在(﹣∞,0)上恒成立,故F'(x)=ex﹣x2+a在(﹣∞,0)遞增,所以F'(x)<F'(0)=1+a,且x→﹣∞時,F'(x)→﹣∞;①若1+a≤0,即a≤﹣1,則F'(x)<F'(0)=1+a≤0,故F(x)在(﹣∞,0)遞減,所以F(x)>F(0)=0,F(x)在(﹣∞,0)無零點;②若1+a>0,即a>﹣1,則使,進而F(x)在遞減,在遞增,,且x→﹣∞時,,F(x)在上有一個零點,在無零點,故F(x)在(﹣∞,0)有一個零點.綜合①②,當a≤﹣1時無零點;當a>﹣1時有一個零點.(Ⅲ)證明:由(Ⅰ)知,當a=1時,ex>1+ln(x+1)對x>0恒成立,令,則即;由(Ⅱ)知,當a=﹣1時,對x<0恒成立,令,則,所以;故有.【題目點撥】本題考查導數的運用:求單調區間,考查函數零點存在定理的運用,考查分類討論思想方法,以及運算能力和推理能力,屬于難題.對于函數的零點問題,它和方程的根的問題,和兩個函數的交點問題是同一個問題,可以互相轉化;在轉化為兩個函數交點時,如果是一個常函數一個含自變量的函數,注意讓含有自變量的函數式子盡量簡單一些.18、(1);(2)或.【解題分析】
(1)聯立直線方程與雙曲線方程,消去,得到關于的一元二次方程,根據根的判別式,即可求出結論;(2)設,由(1)可得關系,再由直線l過點,可得,進而建立關于的方程,求解即可.【題目詳解】(1)雙曲線C與直線l有兩個不同的交點,則方程組有兩個不同的實數根,整理得,,解得且.雙曲線C與直線l有兩個不同交點時,k的取值范圍是.(2)設交點,直線l與y軸交于點,,.,即,整理得,解得或或.又,或時,的面積為.【題目點撥】本題考查直線與雙曲線的位置關系、三角形面積計算,要熟練掌握根與系數關系解決相交弦問題,考查計算求解能力,屬于中檔題.19、(1)①;②8079;(2).【解題分析】
(1)①時,,,利用導數的幾何意義能求出函數在處的切線方程.②由,得,由此能求出的值.(2)根據若對任意給定的,,在區間,上總存在兩個不同的,使得成立,得到函數在區間,上不單調,從而求得的取值范圍.【題目詳解】(1)①∵,∴∴,∴,∵,所以切線方程為.②,.令,則,.因為①,所以②,由①+②得,所以.所以.(2),當時,函數單調遞增;當時,,函數單調遞減∵,,所以,函數在上的值域為.因為,,故,,①此時,當變化時、的變化情況如下:—0+單調減最小值單調增∵,,∴對任意給定的,在區間上總存在兩個不同的,使得成立,當且僅當滿足下列條件,即令,,,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減所以,對任意,有,即②對任意恒成立.由③式解得:④綜合①④可知,當時,對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使成立.【題目點撥】本題考查了導數的幾何意義、應用導數研究函數的單調性、求函數最值問題,會利用導函數的正負確定函數的單調性,會根據函數的增減性求出閉區間上函數的最值,掌握不等式恒成立時所滿足的條件.不等式
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