廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系2.要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是A.O2和CO2(帶火星的木條) B.氧化鎂和五氧化二磷(觀察顏色)C.硬水和軟水(肥皂水) D.白酒和白醋(聞氣味)3.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)4.下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.水的電解B.加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣C.木炭在氧氣中燃燒D.向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液5.關(guān)于O2和CO2的說法正確的是A.組成:都含有氧元素,分子構(gòu)成相同B.性質(zhì):固態(tài)時都是淡藍(lán)色,都可以呼吸C.用途:氧氣可以做燃料,二氧化碳可以生產(chǎn)汽水D.轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化6.下列儀器中,加熱試管內(nèi)液體不需要用到的是A. B. C. D.7.2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,此反應(yīng)中鋰的化合價變化為0→+1,下列對錳元素的化合價變化的判斷中正確的是A.+2→+3 B.+4→+3 C.–4→–2 D.0→+28.學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A.物質(zhì)用途

B.元素之最

金剛石──切割玻璃

液態(tài)氧氣──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太陽上最豐富的元素──氫

C.人體健康

D.微粒性質(zhì)

缺鋅──易患骨質(zhì)疏松

缺鈷、鐵──易得貧血病

熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變

氣體被壓縮──微粒間有空隙

A.A B.B C.C D.D9.下列敘述錯誤的是()A.工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)釨.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污D.用鉛銻合金制作保險絲,是因?yàn)槿埸c(diǎn)低10.某同學(xué)用氯酸鉀制氧氣時,試管炸裂了.造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的()①沒有給試管均勻預(yù)熱②試管外壁潮濕③試管口沒有略向下傾斜④忘了加催化劑⑤加熱時與燈芯接觸⑥一收集完氧氣先撤酒精燈.A.全部 B.除④外 C.除⑤⑥外 D.①②③11.下面是對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中錯誤的是A.元素與物質(zhì)的關(guān)系:地殼中含量最多的元素——氧元素,空氣中含量最多的元素——氮元素B.微觀粒子與物質(zhì)的關(guān)系:金屬銅一一由銅原子構(gòu)成,氯化鈉——由氯離子和鈉離子構(gòu)成C.物質(zhì)使用與安全知識:汽車在加油站加油——嚴(yán)禁煙火,使用燃煤取暖——注意室內(nèi)通風(fēng)D.試劑(或儀器)與其使用:空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時集氣瓶中的水——防炸裂,過濾時用的玻璃棒——引流12.下列事實(shí)和解釋相符的是()A.銅絲作導(dǎo)線——銅有良好的導(dǎo)電性B.鹽酸清除鐵銹——鹽酸能與鐵反應(yīng)C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用D.活性炭凈水——活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問題;(1)寫出圖中序號①的儀器名稱:____________。(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是_________(填字母序號)(3)若實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。(4)若用C裝置收集氧氣,則檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是___________;若要用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________端(填a或b)進(jìn)入。(5)圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時,集氣瓶未裝滿水___________影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“會”或“不會”)。(6)用裝置A、F制取氧氣,在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生,而裝置F中只有少量氣泡冒出,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了什么操作____________。14.某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察,其中丁實(shí)驗(yàn)在燃著的鎂條上方罩上罩,使生成物集起來。請回答下列問題:(1)反應(yīng)后,天平仍然保持平衡的兩個實(shí)驗(yàn)是_____(填序號),指出另外兩個實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因_____。(2)A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_____。(3)經(jīng)過反復(fù)討論最后得出:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體參加或生成的反應(yīng),都應(yīng)在_____儀器中進(jìn)行。(4)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填序號)。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③物質(zhì)種類④元素種類⑤各物質(zhì)的總質(zhì)量⑥原子種類⑦原子質(zhì)量⑧每一種物質(zhì)的質(zhì)量15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動速率的因素,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫(HCl)能發(fā)生如下反應(yīng):氨氣+氯化氫→氯化銨。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的都位注入等體積的液體,過一會兒,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(1)生成物氯化銨常溫下的狀態(tài)是_________(2)分子的質(zhì)量會影響分子運(yùn)動的速率,相同條件下,分子質(zhì)量越大,分于運(yùn)動速率越慢。分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是________(3)影響分子運(yùn)動速率的因素還有溫度,請舉出生活中的一個實(shí)例:__________(4)該實(shí)驗(yàn)中的往射器可改用膠頭清管直接滴入液體,相比較用注射器的優(yōu)點(diǎn)是______16.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:(1)②儀器的名稱是:_______;(2)若在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,那么制取裝置應(yīng)該選擇_____(填字母),寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________;該組合也可用于制取氧氣,為獲得平穩(wěn)氧氣流可將儀器①更換為_________;(3)使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從____端通入氣體,在另一端接入量筒可測量氣體的體積。(4)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析①緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時間。木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁且______;硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_________;D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_________;②點(diǎn)燃B處酒精燈。B處玻璃管內(nèi)_____;說明一氧化碳具有還原性。實(shí)驗(yàn)反思:有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%。(1)碳酸鈣(CaCO3)相對分子質(zhì)量為_____;其中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(3)按照說明書服用,每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_______;實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_____。18.已知一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg,一個碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,則氧原子的相對原子質(zhì)量為_____.(最后結(jié)果保留整數(shù))四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問題:(1)氫氣和液氫都可以作燃料;______(2)在花園里可嗅到花香;______(3)用水銀溫度計測量體溫。______

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關(guān)系,故A錯誤。B、化合物有多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系,故B正確。C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),故是并列關(guān)系,故C錯誤。D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng),生成物是一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),兩者屬于交叉關(guān)系。故D錯誤。故選B。2、B【解析】

A、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃,在二氧化碳中不能;可以區(qū)分氧氣和二氧化碳;故選項正確,但不符合題意。B、氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體,觀察顏色不能區(qū)別;故選項錯誤,但符合題意;C、肥皂水分別于硬水或軟水混合后攪拌,硬水中泡沫多,浮渣少,軟水中浮渣少,泡沫多;故選項正確,但不符合題意。D、白酒有特殊香味,白醋有刺鼻醋味,可以區(qū)分;故選項正確,但不符合題意。故選:B。3、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?,反?yīng)的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4。A、該由反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,此選項正確;B、由圖示可知,W為甲烷,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=75%,此選項正確;C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4,此選項正確;D、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),此選項錯誤。故選D。4、D【解析】

A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故A不正確;B、加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣,生成的氧氣的質(zhì)量開始增大,反應(yīng)完全,質(zhì)量不再變化,故B不正確;C、木炭在氧氣中燃燒,生成的氧氣會逐漸增加,反應(yīng)完全,質(zhì)量不再變化,故C不正確;D、向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液,不斷產(chǎn)生氧氣,當(dāng)過氧化氫完全分解后不再生成氧氣,故D正確。故選D。5、D【解析】

A.氧氣和二氧化碳都含有氧元素,但分子構(gòu)成不相同,說法錯誤;B.氧氣可以供給呼吸,二氧化碳則不能,說法錯誤;C.氧氣具有助燃性,不可燃燒,不可以做燃料,說法錯誤;D.氧氣和二氧化碳是自然界循環(huán)的重要物質(zhì),水和二氧化碳在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用時,生成葡萄糖和氧氣,含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,說法正確;故選:D。6、C【解析】

A、試管是盛放加熱液體的容器,加熱試管內(nèi)液體需要用到試管,不符合題意;B、加熱試管時需要用酒精燈提供熱能,加熱試管內(nèi)液體需要用到酒精燈,不符合題意;C、加熱試管內(nèi)液體不需要用到燃燒匙,符合題意;D、試管夾是夾試管的儀器,加熱試管內(nèi)液體需要用到試管夾,不符合題意。故選C。7、B【解析】

化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零?!驹斀狻夸囯姵氐目偡磻?yīng)可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,設(shè)MnO2中錳元素的化合價為x

設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價為y

錳元素的化合價變化為+4→+3故選B。8、B【解析】試題分析:A中液態(tài)氧氣──火箭的助燃劑;C中缺鈣──易患骨質(zhì)疏松;D中熱脹冷縮──微粒間隔的大小隨溫度改變。故選B.考點(diǎn):基本概念和原理9、B【解析】

A、工業(yè)上采用分離液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?,屬于物理變化,故正確;B、,每160份質(zhì)量的硫酸銅反應(yīng)后生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小,故錯誤;C、洗滌劑可洗去餐具上的油污,原因是乳化作用,故正確;D、鉛銻合金熔點(diǎn)低,可制作保險絲,故正確。故選B。10、B【解析】根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項,造成試管破裂的原因一般有:①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③加熱時試管口沒有略向下傾斜,致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥先撤了酒精燈,后移出導(dǎo)管致使試管內(nèi)溫度降低,氣壓減小,冷水倒吸,使試管炸裂,而忘了加二氧化錳不會導(dǎo)致試管炸裂;答案:B.【點(diǎn)評】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟和注意事項;了解給試管里的固體加熱的方法.11、D【解析】

A、地殼中含量最多的元素是氧元素;空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?,因此空氣中含量最多的元素是氮元素。選項A正確;B、金屬由原子構(gòu)成,金屬銅由銅原子構(gòu)成;氯化鈉是鹽,是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。選項B正確;C、加油站的汽油等燃油,屬于易燃易爆物,具有揮發(fā)性,加油站內(nèi)的空氣中可能含有一定量的燃油氣體,如果遇明火可能發(fā)生爆炸,因此汽車在加油站加油需嚴(yán)禁煙火;煤在氧氣不足時不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室內(nèi)通風(fēng)。選項C正確;D、空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時集氣瓶中的水,其作用是吸收生成的白煙(五氧化二磷)和吸熱,不是防炸裂;過濾中玻璃棒的作用是引流。選項D錯誤。故選D。12、A【解析】試題分析:A、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作導(dǎo)線;此項正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng),可用于除鐵銹。此項不正確。C、油。類物質(zhì)可溶解汽油,原理不是乳化。此項不正確D、活性炭有吸附性,可用于除去水中的色素和異味。此項不正確。所以應(yīng)選A項??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗BF2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿b不會檢查裝置的氣密性【解析】

(1)①是長頸漏斗。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置B,用排水法收集的氣體較純凈,若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是BF。(3)若實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:。(4)若用C裝置收集氧氣,則檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿;若要用E裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從a端排出,故氧氣應(yīng)從b進(jìn)入。(5)圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時,氧氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi),氣體增多,壓強(qiáng)變大,將水壓進(jìn)量筒中,進(jìn)入量筒中的水的體積等于收集的氧氣的體積,故集氣瓶未裝滿水不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(6)用裝置A、F制取氧氣,在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生,而裝置F中只有少量氣泡冒出,說明裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)過程中忘記了檢查裝置的氣密性。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的水溶性、密度選擇收集裝置。氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。14、甲丙乙反應(yīng)后有氣體逸出,反應(yīng)后質(zhì)量減輕。丁反應(yīng)有氧氣參加,反應(yīng)后質(zhì)量增加可以防止瓶內(nèi)氣壓過大,使橡膠塞彈出密閉①④⑤⑥⑦【解析】

(1)甲實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙實(shí)驗(yàn)中沒有與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),也沒有氣體的放出。反應(yīng)后,天平仍然保持平衡的兩個實(shí)驗(yàn)是甲、丙,另外兩個實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是乙反應(yīng)后有氣體逸出,反應(yīng)后質(zhì)量減輕。丁反應(yīng)有氧氣參加,反應(yīng)后質(zhì)量增加;(2)A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止瓶內(nèi)氣壓過大,使橡膠塞彈出;(3)經(jīng)過反復(fù)討論最后得出:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體參加或生成的反應(yīng),都應(yīng)在密閉儀器中進(jìn)行;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①原子數(shù)目、④元素種類、⑤各物質(zhì)的總質(zhì)量、⑥原子種類、⑦原子質(zhì)量。故選①④⑤⑥⑦。【點(diǎn)睛】所有化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體參加或生成的反應(yīng),都應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行。15、固體HCl分子質(zhì)量大于NH3分子,運(yùn)動速率小于NH3分子夏天晾衣服比冬天干得快實(shí)驗(yàn)環(huán)境密閉,不污染空氣【解析】

(1)煙是固體顆粒,因?yàn)槁然瘹渑c氨氣反應(yīng)生成了氯化銨,且產(chǎn)生白煙,所以氯化銨是固體;(2)氯化氫的相對分子質(zhì)量為36.5,氨氣的相對分子質(zhì)量為17,相對分子質(zhì)量越小運(yùn)動速度越快,因此答案為HCl分子質(zhì)量大于NH3分子,運(yùn)動速率小于NH3分子;(3)升高溫度分子運(yùn)動速度就加快,只要能說明溫度高了運(yùn)動速度快了的例子都可以,例如夏天晾衣服比冬天干得快,陽光下或者溫度高衣服干得快,溫度高水蒸發(fā)的快,糖在熱水里比在冷水里溶解的快等,選其中一項作答;(4)由于注射器裝入的藥品少,現(xiàn)象明顯,又是封閉狀態(tài),所以可以控制體積節(jié)省藥品、可以減少氣體揮發(fā)造成的污染等,因此答案為實(shí)驗(yàn)環(huán)境密閉,不污染空氣。16、錐形瓶BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗d石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入EC+CO22COCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O黑色固體變紅不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入D裝置不會逸散到空氣中【解析】

(1)儀器②是錐形瓶,故填:錐形瓶。(2)若在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)條件是常溫,不需要加熱,可選用裝置B作發(fā)生裝置;二氧化碳密度大于空氣,且能溶于水,故用向上排空氣法收集;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該組合也可用于制取氧氣,為獲得平穩(wěn)氧氣流可將①更換為分液漏斗;故填:BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;分液漏斗。(3)一氧化碳難溶于水,可用排水法收集,排出水的體積就是一氧化碳的體積,使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳時氣體,從d端通入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論